GRADO: CLEI 6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAN PEDAGÓGICO

José Miguel de Restrepo y Puerta EN CASA COMPETENCIA:
Copacabana Guía N° 9 EDUCACIÓN FISICA

Guía # 9

DOCENTE: Andrés Felipe Serna Echeverry

FECHA DE ENTREGA DEL DOCENTE AL COORDINADOR: septiembre 14 de 2020

GRUPOS: CLEI 601 y 602

Desempeño disciplinar
Identifica la fundamentación de organización deportiva como herramienta para proyectarme en la comunidad.

Desempeño procedimental
Presenta propuestas para la organización, de eventos recreativos y deportivos

Desempeño actitudinal
Participa activa y responsablemente en la ejecución de las actividades propuestas en clase.

TÓPICO GENERATIVO
Desarrollo de las capacidades físicas.
 Fuerza
 Resistencia
 coordinación
 velocidad.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Crear un canal en You Tube para montar el video y generar el enlace.

 En el caso de los alumnos que elaboren el informe, los trabajos serán desarrollados en hojas de block
tamaño carta sin rayas, en caso de que algún estudiante lo desarrolle en Word, deberá imprimirlo para
añadirlo a la carpeta de evidencias o folder, en el cual deben estar las guias#2, 3,4 , 5 6 , 7,8 y 9
 Es importante que la letra sea legible, clara, organizada y con buena ortografía.
 Es importante recordar que los dibujos, mapas o gráficos son a mano o elaborados en alguna aplicación.
 Los encuentros por medio de chat, en la plataforma edmodo, serán dentro de los horarios de la jornada
nocturna.
 Les recuerdo, que se seguirá con la secuencia de los talleres, que se tenían desde el principio de año escolar.

Los encuentros por medio de chat, serán dentro de los horarios de la jornada nocturna y por medio de la plataforma
edmodo.

Les recuerdo, que se seguirá con la secuencia de los talleres, que se tenían desde el principio de año escolar.

ORIENTACIÓN DEL DOCENTE

 Se deberán solucionar cada uno de los puntos de acuerdo a las instrucciones dadas en la misma.

LOS CONTENIDOS A ABORDAR SON:

• Capacidades físicas: La flexibilidad.

1 Material elaborado por Andrés Felipe Serna Echeverry| Institución Educativa José Miguel de Restrepo y
Puerta jornada nocturna.
 GRADO: CLEI 6
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAN PEDAGÓGICO
José Miguel de Restrepo y Puerta EN CASA COMPETENCIA:
Copacabana Guía N° 9 EDUCACIÓN FISICA

ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE

Taller #8

1. Llevo a cabo el quinto video de la práctica de educación física, usando como referente los dos enlaces los
cuales poseen un instructivo con los ejercicios, para la realización de ésta actividad. El concepto a
desarrollar en la actividad es la flexibilidad para lo cual lo único que requieren, es un tendido en el piso, estar
con ropa cómoda y descalzos.
www.youtube.com/watch?v=KqVxDwD-

www.youtube.com/watch?v=M8uYy-ZFdKY&t=18s

2. Luego de elaborado el video, subirlo a su canal de You Tube, para proceder a enviar el enlace en la
asignación y ser revisado posteriormente. No debe enviarse el video por la asignación ni por medio del
correo electrónico, debido a que el tamaño del mismo no lo permite ser cargado con éxito, por tal motivo
debe de ser SÓLO EL ENLACE.

3. Para quienes no puedan hacer el video SÓLO debido a una incapacidad médica, (la cual el docente tiene
previamente y sabe los alumnos que por motivos de salud presentaban informes escritos durante las clases
físicas) o debido a la entrega de trabajos físicos como tal. Se seguirán las siguientes instrucciones:

a. Observo el video suministrado y elaboro un informe con:

 Una portada con el nombre, el CLEI , la fecha y el objetivo

 Una descripción de las actividades una a una, con la orientación en los tiempos, repeticiones y beneficios
obtenidos del mismo.
 La ilustración de los diferentes momentos del video.
 Unas conclusiones de la actividad observada.

2 Material elaborado por Andrés Felipe Serna Echeverry| Institución Educativa José Miguel de Restrepo y
Puerta jornada nocturna.