TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

APRENDIZAJE DE LA
COMUNICACIÓN HUMANA

APELLIDOS Y NOMBRES:
MERO ARCENTALES VICTOR JAVIER

NIVEL:
PRIMERO

DOCENTE:
LIC. KLEVER ALFREDO DELGADO REYES

PARALELO:
C

ACTIVIDAD:
RESUMEN SOBRE EL PENSAMIENTO CRÍTICO

FECHA:
01 DE AGOSTO DE 2021

1
ÍNDICE
PENSAMIENTO CRITICO ............................................................................................. 3
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 3
DESARROLLO ........................................................................................................... 3
CONCLUSIONES ....................................................................................................... 4
BIBLIOGRAFÍA ......................................................................................................... 4
 PENSAMIENTO CRITICO
Autor: Mero Arcentales Victor Javier

INTRODUCCIÓN
El pensamiento crítico es la capacidad de identificar, analizar, evaluar, clasificar e
interpretar la información. Esta habilidad permite realizar un proceso de tomas de
decisiones basados en un saber a partir de conocimientos y experiencias personales y/o
laborales.
DESARROLLO
El pensamiento funciona como una clasificación de una materia prima, es decir, los datos
o sensaciones adquiridas a los cuales después de darles un significado se les considera
información. Por lo tanto, el pensamiento tiene el fin de dar un resultado lo cual puede
ser una decisión o una opinión.
Así pues, el pensamiento crítico permite separar la información útil de la irrelevante, lo
implica una objetividad al momento de analizar. Es una habilidad que aporta muchos
beneficios pues, ayuda a tener claridad y precisión en la formulación de los problemas,
una comprensión y análisis más eficiente, mejor planificación y administración de
actividades, etc.
Las habilidades cognitivas dentro del pensamiento critico son:
• Interpretación: Se debe expresar la materia prima como datos, juicios, eventos,
expresiones, entre otros.

• Análisis: Se refiere a reconocer las intenciones reales o ficticias de conceptos,

ideas, descripciones.

• Evaluación: Se valora la credibilidad del autor, orador, o medio de comunicación

y se comparan fortalezas y debilidades de las fuentes, armándose de evidencias
para determinar el grado de credibilidad que posee.

• Inferencia: Identifica los puntos importantes, destacarlos, evaluarlos,

desmenuzarlos y a partir de eso, llegar a conclusiones razonables.

• Explicación: Detalla la información de manera la información clara, concisa,

reflexiva y coherente.

• Autorregulación: Es el monitoreo autoconsciente de las actividades cognitivas

propias, de los elementos utilizados en esas actividades, y de los resultados
obtenidos, aplicando particularmente habilidades de análisis y de evaluación a los
juicios inferenciales propios, con la idea de cuestionar, confirmar, validar, o
corregir el razonamiento o los resultados propios.
El uso del pensamiento crítico depende de un buen uso de la lógica, dado que, se debe
razonar o cuestionar la información desde diferentes puntos de vistas entre sus conceptos,
suposiciones, implicaciones y consecuencias.
CONCLUSIONES
Para finalizar, el pensamiento crítico es una habilidad que se puede obtener a través de
un razonamiento tanto lógico como analítico, lo cual, ayuda a la toma de decisiones y
mejora a su vez las habilidades cognitivas del individuo.
El pensamiento crítico también es auto aplicable, es decir, el individuo debe tener la
capacidad de cuestionar sus propias afirmaciones puesto que podría corroborar si dicha
información es verdadera o esta descontinuada.

BIBLIOGRAFÍA

➢ ULEAM. (2021). GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE

APRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN HUMANA.
https://aulavirtual.uleam.edu.ec/xisce/docs/cursos/1001223/Archivo1138322-
1627179033.pptx

➢ E. (s. f.). ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante? edacom.

Recuperado 01 de agosto de 2021, de https://blog.edacom.mx/que-es-
pensamiento-critico-por-que-es-importante