REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO

GALLEGOS”

ESCUELA DE MEDICINA: DR. JOSÉ FRANCISCO TORREALBA

SAN JUAN DE LOS MORROS

CONOCIMIENTO
Y CIENCIA

BACHILLERES:
CATEDRA: BOLÍVAR JESICA C.I: 28.211.901
METODOLOGIA CASTILLO KARLA C.I: 31.812.970
TUTOR:
ERASMO INOJOSA SECCIÓN: “46”

FEBRERO_2024
 INDICE
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………….…………………..3

CONOCIMIENTO…………………………………………………………….……….……………….4
 TIPO DE CONOCIOMIENTO……………………………………………….……………….4

CIENCIA………………………………………………………………………………………………..7
 CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA…………………………………………………………8

DIFERENCIA DE CONOCIMIENTO Y CIENCIA………………………………...………………8

METODO CIENTIFICO……………………………………………………………...……………….9
 PASOS DEL METODO CIENTIFICO……………………………………………………….9

CONCLUSIÓN………………………………………………………………………...………………11

2
 INTRODUCCIÓN
El conocimiento, la ciencia y los métodos científicos son aspectos fundamentales para comprender el

mundo que nos rodea y avanzar en el desarrollo humano. El conocimiento se refiere a la información y

comprensión que una persona adquiere a lo largo de su vida, ya sea a través de la experiencia, la

educación o la investigación. La ciencia, por su parte, es un cuerpo de conocimientos organizados que

se obtiene a través de la observación, la experimentación y el razonamiento lógico. Se basa en la

aplicación de métodos científicos para comprender, explicar y predecir fenómenos naturales, sociales y

tecnológicos.

Los métodos científicos son el conjunto de procesos sistemáticos y rigurosos que se utilizan para

investigar y obtener nuevo conocimiento. Estos métodos incluyen la formulación de hipótesis, la

recopilación de datos, el análisis y la interpretación de resultados, y la verificación a través de la

experimentación y la observación.

El uso de métodos científicos es fundamental para garantizar la objetividad y la fiabilidad de los

resultados, ya que permite eliminar sesgos y errores en la investigación. Además, permite generar

conocimiento que puede ser validado y compartido por la comunidad científica.

En resumen, el conocimiento, la ciencia y los métodos científicos son elementos centrales para el

avance del conocimiento humano, la comprensión del mundo que nos rodea y la resolución de

problemas complejos. Su aplicación nos permite profundizar en nuestra comprensión del universo y

mejorar nuestra calidad de vida.

3
Conocimiento
El conocimiento es la acción y efecto de conocer, es decir, de adquirir información valiosa para

comprender la realidad por medio de la razón, el entendimiento y la inteligencia. Se refiere, pues, a lo

que resulta de un proceso de aprendizaje.

Se puede hacer referencia al conocimiento en varios sentidos. En su sentido más general, la palabra

conocimiento alude a la información acumulada sobre un determinado tema o asunto.

En un sentido más específico, el conocimiento es definido como el conjunto de habilidades, destrezas,

procesos mentales e información adquiridos por el individuo. Su función es ayudarle a interpretar la

realidad, resolver problemas y dirigir su comportamiento.

Como fenómeno, el conocimiento se estudia desde la Antigüedad Clásica, y es un área importante

dentro de los estudios filosóficos, psicológicos y científicos en general.

Tipo de conocimientos

Conocimiento empírico

También llamado conocimiento popular, es el conocimiento adquirido mediante la observación y la

interacción con el entorno. Es resultado de la experiencia propia y el sentido común y no de la

comprobación científica.

Ejemplo: un agricultor sabe exactamente cuándo plantar y cosechar como resultado de su experiencia

en cosechas anteriores.

Conocimiento científico

4
El conocimiento científico está relacionado con la lógica y el pensamiento crítico y analítico. Es el

conocimiento que tenemos sobre hechos analizados y verificados por un método, de modo que su

veracidad o falsedad puede ser demostrada.

Ejemplo: el descubrimiento de la penicilina como un medicamento para combatir infecciones que

amenazan al ser humano.

Conocimiento filosófico

El conocimiento filosófico está basado en la reflexión y construcción de conceptos e ideas a partir

del uso del raciocinio en busca del saber.

El conocimiento filosófico surgió a partir de la capacidad del ser humano de reflexionar,

principalmente, sobre cuestiones subjetivas, inmateriales, conceptos e ideas.

Ejemplo: el pensamiento platónico en el cual existen dos mundos contrapuestos, el mundo de las ideas

y el mundo sensible.

Conocimiento teológico o doctrinal

El conocimiento teológico o doctrinal se basa en la doctrina religiosa y la interpretación de textos o

escritos sagrados. Puede incluir creencias y enseñanzas sobre Dios, la divinidad, la revelación, la

moral y la ética, la historia y el origen del mundo y la humanidad, y muchos otros temas relacionados

con la religión.

Ejemplo: la creencia en la existencia de Dios y en la divinidad de Jesucristo es un ejemplo de

conocimiento teológico o doctrinal para algunas personas cristianas.

5
Conocimiento matemático

Se caracteriza por utilizar conceptos y habilidades matemáticas para comprender el mundo real. Se

usa para resolver problemas en el día a día, como cálculos numéricos o espaciales.

Ejemplo: calcular un gasto o un espacio en el que aparcar el coche son algunas prácticas que requieren

comprensión matemática.

Conocimiento intuitivo

El conocimiento intuitivo no requiere un razonamiento previo, deriva del sentido común, la

experiencia previa y la intuición. Se trata de un tipo de conocimiento que no precisa del pensamiento

lógico, por lo que suele ser utilizado en situaciones en las que no hay tiempo para pensar una respuesta

o solución.

Ejemplo: alguien que vive en una ciudad desde hace mucho tiempo es capaz de moverse por sus calles

sin necesidad de pensar o consultar un plano.

Conocimiento afectivo

Es un tipo de conocimiento que nace de las emociones y los sentimientos asociados a una experiencia

determinada. Estos sentimientos pueden ser diversos, tanto positivos como negativos. Está relacionado

con la parte inconsciente del conocimiento y genera una gran influencia en la forma de percibir la

realidad.

Ejemplo: si una persona ha tenido una experiencia traumática en el pasado, puede tener un

conocimiento afectivo negativo de ciertas situaciones o lugares que generan sentimientos negativos

como tristeza o ansiedad.

6
Conocimiento analítico

El conocimiento analítico se adquiere a través de la observación y la reflexión lógica y se emplea para

analizar y entender conceptos abstractos. Descompone un problema en partes más pequeñas y examina

cada una de ellas por separado. Es una forma de pensamiento racional y sistemática, utilizada en

diversos campos para la resolución de problemas mediante soluciones fundamentadas y basadas en el

pensamiento crítico.

Ejemplo: el administrador de una empresa emplea el conocimiento analítico para examinar y analizar

datos y alcanzar soluciones lógicas y estratégicas a los problemas de su negocio.

Conocimiento sintético

Es un tipo de conocimiento que se adquiere a través de la combinación y la integración de diferentes

perspectivas, ideas y conceptos para formar una comprensión más completa y amplia de un tema o

problema. Permite ver las cosas desde diferentes ángulos y encontrar soluciones creativas a problemas

complejos.

Ejemplo: a la hora de estudiar un acontecimiento histórico, el conocimiento sintético ayuda a integrar

y comparar diferentes puntos de vista para una comprensión más amplia y equilibrada sobre dicho

evento.

Ciencia

La ciencia en sentido moderno, según Mario Tamayo y Tamayo, puede definirse como “el conjunto de

conocimientos racionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, mediante la sistematización y

la verificación y que hacen referencia a objetos de la misma naturaleza”.

7
Clasificación de la ciencia

La ciencia se puede clasificar de varias maneras dependiendo del enfoque que se le quiera dar. Algunas

de las clasificaciones más comunes incluyen:

1. Ciencias formales: Son aquellas disciplinas que se ocupan del estudio del razonamiento lógico y

matemático, como la matemática y la lógica.

2. Ciencias naturales: Se encargan de estudiar aspectos de la naturaleza y del universo, como la

biología, la física, la química, la geología, la astronomía, entre otras.

3. Ciencias sociales: Estudian el comportamiento humano y la sociedad, incluyendo disciplinas como la

psicología, la sociología, la antropología, la economía, la ciencia política, entre otras.

4. Ciencias aplicadas o tecnología: Son aquellas disciplinas que aplican los conocimientos científicos

para resolver problemas prácticos, incluyendo la ingeniería, la medicina, la informática, entre otras.

5. Ciencias exactas: Aquellas disciplinas que se basan en datos observables y reproducibles, utilizando

métodos cuantitativos y experimentales para llegar a conclusiones.

6. Ciencias sociales y humanas: Disciplinas que estudian aspectos del comportamiento humano, como

la antropología, la psicología, la historia, entre otras.

Diferencia entre conocimiento y ciencia

El conocimiento se refiere a la comprensión o la información adquirida a través de la experiencia, el

estudio o la investigación. Puede ser adquirido de manera empírica, a través de la observación y la

experiencia personal, o a través del estudio académico y la educación formal.

Por otro lado, la ciencia se refiere al proceso sistemático y metódico de adquisición, organización y

aplicación del conocimiento a través de la observación, la experimentación y la investigación. La

8
ciencia utiliza métodos científicos para recopilar datos, formular hipótesis, realizar experimentos y

llegar a conclusiones basadas en pruebas empíricas.

Entonces, la diferencia radica en que la ciencia es un proceso de adquisición y aplicación del

conocimiento a través de métodos específicos, mientras que el conocimiento es el resultado de este

proceso, que puede ser adquirido de diversas maneras.

Método Científico

El método científico es un conjunto de pasos y procesos sistemáticos que los científicos utilizan para

investigar y formular preguntas sobre el mundo natural. Estos pasos incluyen la observación, la

formulación de una hipótesis, la realización de experimentos, el análisis de datos y la formulación de

conclusiones. El método científico es un enfoque riguroso y estructurado para realizar investigaciones y

probar teorías, con el objetivo de obtener conocimientos confiables y verificables sobre el mundo

natural.

Según Arias

“El método científico es el conjunto de pasos, técnicas y procedimientos que se emplean para formular

y resolver problemas de investigación mediante la prueba o verificación de hipótesis.”

Pasos del método científico

1. Observación: Se observa un fenómeno o se plantea una pregunta sobre el mundo natural.

2. Formulación de hipótesis: Se propone una explicación tentativa o una suposición educada que

responde a la pregunta planteada en la observación.

3. Experimentación: Se diseñan y realizan experimentos para poner a prueba la hipótesis.

9
4. Recolección y análisis de datos: Se recolectan datos a través de experimentos u observaciones, y se

analizan para determinar si apoyan o refutan la hipótesis.

5. Formulación de conclusiones: Se utiliza la evidencia recolectada para llegar a una conclusión sobre

si la hipótesis es apoyada o refutada.

6. Comunicación de los resultados: Se informan los hallazgos a través de la publicación en revistas

científicas, presentaciones en conferencias, entre otros.

Es importante señalar que el método científico es un proceso continuo y cíclico, ya que los resultados

de una investigación pueden dar lugar a nuevas observaciones, preguntas e hipótesis.

10
 CONCLUSIÓN

En conclusión, el conocimiento es fundamental para el avance de la ciencia, y los métodos científicos

son la herramienta principal que nos permite adquirir y validar este conocimiento. A través de la

observación, la experimentación, la formulación de hipótesis y la aplicación de la lógica, los métodos

científicos nos permiten entender el mundo que nos rodea. Es importante reconocer la importancia de la

ciencia y los métodos científicos en la generación de información confiable y verificable, que nos

permite tomar decisiones informadas y contribuir al progreso de la sociedad. Además, el pensamiento

crítico y la búsqueda constante de la verdad son pilares fundamentales en el desarrollo del

conocimiento científico. En resumen, la ciencia y los métodos científicos son herramientas esenciales

para avanzar en el conocimiento y mejorar nuestra comprensión del mundo.

11