Orientaciones y pauta de evaluación

Trabajo acumulativo
Unidad 2: Rutas de emprendimiento
Objetivo del trabajo Aplican herramientas de gestión para emprendimiento, en función de alcance y utilidad.

Máx.
Modalidad de trabajo Individual x Grupal x N° participantes:
3

Formato de documento Word o PDF

Instructivo para la elaboración del trabajo

Esta semana, en relación con los contenidos ya revisados, se incorporará la presentación de su
emprendimiento mediante el modelo de negocio Canvas y el guión de Elevator Pitch

Instrucciones:

1. Añade en la primera parte de esta entrega, los avances de las semanas anteriores, con las
observaciones respectivas hechas por el docente, según tu avance hasta ahora.

2. En base a los contenidos de la semana 7, desarrolla las siguientes actividades planteando

tu idea de innovación como un emprendimiento:

a) Elabora un modelo Canvas de tu emprendimiento, considerando los 9 componentes

del lienzo (propuesta de valor, segmento de mercado, canales, relación con el cliente,
fuente de ingresos, recursos claves, actividades claves, socios claves y estructura de
costos). Para el desarrollo de tu modelo usa la plantilla lienzo Canvas de la página 5
del descargable de la semana.

b) Elabora un guión de Elevator Pitch de tu emprendimiento con un máximo de 250

palabras. El guión debe contener: presentación del problema, presentación de la
solución, propuesta de valor, ¿por qué la gente debiera confiar en ti y en tu equipo? y
la llamada a la acción.

Es importante que piensen bien el guión del Elevator Pitch, pues este les servirá de base
para sustentar su idea de emprendimiento en el futuro.

• Una vez finalizado el informe, se debe subir a la plataforma, en formato Word o PDF.
Orientaciones y pauta de evaluación
Pauta de evaluación

FORMATO No logrado Medianamente logrado Logrado

0 6 10
El trabajo presenta El trabajo presenta 10 El trabajo se
más de 10 problemas problemas de presentas sin
de ortografía y ortografía o redacción problemas de
1. Ortografía y Redacción
redacción ortografía y
redacción

Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes

presentan más de dos presentan uno o dos cumplen con los
incumplimientos en el incumplimientos del requerimientos del
2. Cumplimiento del formato formato solicitado en formato solicitado en formato solicitados
las instrucciones las instrucciones en las instrucciones
generales generales generales

Indicadores de logro No logrado Medianamente logrado Logrado

0 6 10
1. Incorpora las observaciones Los estudiantes no Los estudiantes Los estudiantes
y/o modificaciones realizadas incorporan las incorporan solo incorporan las
por el docente de los avances observaciones y/o algunas de las observaciones y/o
anteriores. modificaciones observaciones y/o modificaciones
realizadas por el modificaciones realizadas por el
docente y su realizadas por el docente.
problemática sigue docente. El informe no
deficiente. presentó
observaciones
anteriores
Indicadores de logro No logrado Medianamente logrado Logrado
0 6 10
1. Elabora modelo Canvas para Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes
su idea de negocio completan el lienzo completan el lienzo completan el lienzo
con menos de 5 Canvas con 5 Canvas con sus 9
componentes componentes componentes

2. Identifica los canales con los Los estudiantes no Los estudiantes logran Los estudiantes
que llegará a sus clientes. logran identificar los identificar un canal, logran identificar
canales de su pero no se ajusta a la canales factibles
emprendimiento realidad de su dentro de su idea
emprendimiento de
emprendimiento.

3. Identifica su fuente de ingreso
y estructura de costos de su
emprendimiento. Fuente de
ingreso ej. Suscripción, venta
de producto, etc. Costos ej
arriendo, internet, luz, agua,
recurso humano, etc.
Los estudiantes no Los estudiantes logran Los estudiantes
logran su fuente de identificar fuente de logran identificar
ingreso y estructura ingreso y estructura cómo obtendrá
de costos de su de costos, pero no se ingresos y cuáles
emprendimiento ajustan a la realidad o son sus costos para
contexto de su su idea de
emprendimiento. emprendimiento.
Orientaciones y pauta de evaluación
4. Identifica sus recursos y
actividades claves para el
desarrollo del emprendimiento
5. Identifica socios o alianzas
claves para el desarrollo de su
emprendimiento.
6. Elabora guión de Elevator Pitch
de su idea de negocio con la
extensión solicitada
7. Elabora guión de Elevator
Pitch de su idea de negocio
con los componentes
asignados
Puntaje Total 100 Puntos al 60% de exigencia para la nota 4.0
Los estudiantes no Los estudiantes logran Los estudiantes
logran identificar identificar recursos y logran identificar
recursos y actividades actividades claves, sus recursos y
claves de su pero no se ajustan a la actividades claves
emprendimiento realidad o contexto de de su
su emprendimiento emprendimiento.
Los estudiantes no Los estudiantes logran Los estudiantes
logran identificar identificar socios o logran identificar
socios o alianzas alianzas, pero no se socios o alianzas
claves para el ajustan a la realidad o claves para su
emprendimiento contexto del emprendimiento
emprendimiento
Los estudiantes no Los estudiantes Los estudiantes
elaboran el guión de elaboran el guión de elaboran el guión
elevator pitch. elevator pitch con de elevator pitch
más de 250 palabras. con un máximo de
250 palabras
Los estudiantes Los estudiantes Los estudiantes
elaboran guión de elaboran guión de elaboran guión de
elevator pitch con elevator pitch con 3 elevator pitch con
menos de 3 elementos los 5 elementos
elementos requeridos requeridos. requeridos.