ACTIVIDAD DE SEMANA 7 Y 8

MÓDULO: HERRAMIENTAS PARALA INNOVACION

SEMANA: SEMANA 7 Y 8
Docente: CARLOS DIAZ NAVARRETE
Estudiante: RAUL NOCHES, LUNA SANTANDER, JOSE BASUALDO
Fecha de entrega: 20/04/2021
Introducción

En esta semana queremos finalizar nuestro emprendimiento de manera contundente,

eficaz, solido, algo nuevo para el futuro de las personas con problemas al gluten,
generando con nuestra creatividad e innovación las habilidades fundamentales, en el
mundo moderno.

Queremos llegar más a fondo sobre este tema muy importante para la sociedad en el
día a día, analizar cada detalle, cada paso que tiene el tema a tratar, etc.

Presentaremos a continuación toda nuestra investigación, que con mucho cariño

hemos realizado en conjunto.

A continuación, le queremos presentar toda la información que hemos recopilado a lo

largo de este gran emprendimiento.

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 1. Añade a la primera parte de esta entrega, los avances de las semanas
anteriores, con observaciones respectivas hechas por el docente.

Semana 2

Índice

Introducción........................................................................................................................3
Desarrollo.............................................................................................................................4
1.- Identifica una problemática o necesidad presente en tu entorno, ya sea en tu
comunidad, espacio laboral, país, etc. Y a qué grupo de personas afecta dicha
situación (grupo etario, género, intereses, etc.)............................................................4
2.- Utiliza alguna herramienta de generación de ideas para entregar 3 ideas que
den solución a dicha problemática o necesidad...........................................................4
3.- Una vez identificadas las 3 ideas del punto anterior, selecciona solo una,
justificando por qué su elección......................................................................................5
4.- En base al contenido de herramientas, somete tu idea central a los 5 de los 6
puntos de vista que nos entrega la herramienta de los seis sombreros para
pensar...................................................................................................................................5
5.- Finalmente, responde las siguientes interrogantes:...............................................5
Conclusión...........................................................................................................................6

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Introducción.

Como hemos revisado durante esta semana, la creatividad y la innovación son

habilidades fundamentales en el mundo moderno y pueden ser desarrolladas.

Debemos tener la facultad de la creatividad o la innovación, para poder generar ideas

de un producto y poder llevarlo a cabo en el mercado.

Tenemos habilidades ilimitadas, que podemos desarrollar con un pensamiento creativo

y a la vez crítico, sin embargo, ellos se complementan de una forma única.

A continuación, le presentamos nuestro trabajo que hemos realizado con esfuerzo e

integridad. Creemos que la dificultad de encontrar alimentos a un bajo precio para las
personas Celiacas, intolerantes al gluten o alérgicos alimentarios, debe ser un motivo
de inspiración para poder pensar en nuevas ideas o formas de llevar a cabo una
repostería apta para todos. Sin que el grupo ya mencionado de personas se sientas
excluidos del resto de sus familias durante alguna celebración y sin que los demás
puedan notar que estos productos son libres de gluten. Cabe mencionar que hay
investigaciones que han demostrado que evitar el gluten es beneficioso para el sistema
digestivo, reduce el colesterol y mejora los niveles de energía en el cuerpo.

Es por esto que nuestro proyecto de innovación será desarrollar repostería con valores
alcanzables para todo tipo público y que sea apta para celiacos, intolerantes al gluten y
alérgicos alimentarios

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Desarrollo

1.- Identifica una problemática o necesidad presente en tu entorno, ya sea en tu

comunidad, espacio laboral, país, etc. Y a qué grupo de personas afecta dicha
situación (grupo etario, género, intereses, etc.)
La problemática que pudimos encontrar grupalmente es la de la elaboración de
repostería libre de gluten, buscamos algo novedoso que genere ideas con base en
muchos aspectos que no tiene restricciones para lograr la originalidad, buscamos
caminos alternativos para poder suplir la necesidad de cada familia y así poder
satisfacer una necesidad innata del ser humano como lo es la alimentación, pero
incluyendo un tema de relevancia importante, la salud. Queremos que todas las
personas celiacas, intolerantes al gluten o con alergia alimentaria puedan obtener
productos de repostería que no les afecte, que puedan compartir un cumpleaños con
una torta apta para todos. Que no se sientan discriminados por su condición ni por su
nivel económico, ya que las opciones que se encuentran hoy en el mercado implican un
gran desembolso monetario.

2.- Utiliza alguna herramienta de generación de ideas para entregar 3 ideas que den
solución a dicha problemática o necesidad.
Utilizaremos la herramienta de lluvia de ideas, la cual es una herramienta de trabajo
grupal que facilita el surgimiento de nuevas ideas sobre un tema o problema
determinado.

Consideramos las siguientes ideas:

 Construir una cadena de reposterías y cafés donde se comercialicen y se

sirvan estos platos, con nueva y apta maquinaria de última generación.
 La contratación de gente capacitada en el tema y que tenga reales
intenciones de trabajar con dichos elementos, que su motivación sea más
que solo recibir un sueldo a fin de mes.
 La implementación de nuevos ingredientes para las recetas “tradicionales” de
repostería que sean aptos para todos.

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3.- Una vez identificadas las 3 ideas del punto anterior, selecciona solo una, justificando
por qué su elección.
Como grupo y luego de discutir ampliamente este punto del trabajo, decidimos que la
idea escogida sería la contratación de gente capacitada e interesada en trabajar en
nuestra nueva propuesta de repostería. Creemos que este punto es fundamental para
que el producto tenga una buena recepción en el público, ya que, si ven que las
personas a cargo de sus productos son capacitados, entendidos del tema y
comprometidos con sus problemas de alimentación se sentirán mucho mas incluidos,
considerados y menos discriminados por su condición alimentaria. Nuestra idea es que,
en un futuro no muy lejano, la población objetiva ya no sea solo los que tienen alguna
condición médica que amerite comprar este tipo de alimentos, sino que también el
público general, que sin esta condición se vea atraído con nuestro producto, con
nuestra cafetería y repostería, que sean lugares de comprensión, aceptación e
inclusión.

4.- En base al contenido de herramientas, somete tu idea central a los 5 de los 6 puntos
de vista que nos entrega la herramienta de los seis sombreros para pensar.

 Sombrero blanco: El objetivo de poder ofrecer este emprendimiento, es pensado

netamente en mejorar la alimentación de las familias.
 Sombrero Rojo: Tenemos la intuición de que este proyecto va a funcionar al
100%.
 Sombrero Negro: Debemos tener la precaución de poder exponer este
emprendimiento, con cautela, siempre tener en cuenta el momento de peligros y
riesgos.
 Sombrero Amarillo: Los mayores beneficios, se verán reflejados en las familias
que usen este producto.
 Sombrero Verde: Queremos que este cambio de idea, sea de gratitud para todas
las familias que realmente los necesitan.

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5.- Finalmente, responde las siguientes interrogantes:

¿Qué aspectos fueron decisivos para la selección de su idea de innovación?

Para seleccionar esta idea tomamos en consideración la existencia de afectaciones de

salud, la poca y cara oferta de este tipo de productos alimenticios. También nos
sentimos influenciados por casos cercanos de personas celiacas, en específico, niños
de nuestra familia, quienes no pueden disfrutar una torta rica, decorada, que se vea y
sepa igual al resto de las tortas de sus amiguitos de su misma edad. La poca
concientización de las personas en general con respecto a los celiacos, intolerantes al
gluten y alérgicos alimentarios. No es fácil para ellos suplir una de las necesidades más
básicas en el ser humano como lo es comer.

¿Qué consideraciones culturales debe tener en cuenta para desarrollar su idea?

En mi ciudad existe muy poca información sobre los beneficios que traen consigo el
consumo de alimentos sin gluten, se cree que estos alimentos son solo para “enfermos”
y queremos demostrar que estos alimentos son aptos para todo público, que no existe
diferencia importante de sabor, que todos nuestros productos van a tener un valor
alcanzable y no excesivo. Necesitamos que sea parte de la cultura general de las
personas que no todos podemos comer algunos alimentos pero que eso no significa
comer cosas de mal sabor, de aspecto feo y descuidado.

¿Qué activos y competencias posee para desarrollar su idea?

Tengo familiares que poseen conocimientos sobre la elaboración de productos

reposteros y los ingredientes sustitutos libres de gluten. Contamos con el espacio físico
necesario para llevar a cabo la actividad productiva, así como los implementos y
maquinaria requerida. Estamos comprometidos con desarrollar esta idea y lo vemos
como una inversión a largo plazo, ya que, si bien creemos que tendremos una buena
aceptación en el público, debemos considerar un trabajo de información, adaptación y
generar seguridad en nuestros potenciales clientes.

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Identifica alguna tendencia que afecte favorablemente su idea. Considere
también si existe alguna tendencia que sea desfavorable para su idea.

Consideramos que existe a nivel mundial la tendencia del fitness es decir la adopción
de hábitos alimenticios y deportivos que favorezcan el bienestar integral del individuo.
Por otra parte, existe resistencia a nivel social en consumir alimentos no
convencionales por parte de las generaciones más adultas.

¿Qué tipo de innovación está presente en su idea?

Nuestra idea de innovación es de naturaleza disruptiva, puesto que procura fomentar

un cambio de paradigmas en el contexto local, con relación a los patrones de
alimentación establecidos.

Conclusión.

Al finalizar este trabajo grupal nos hemos dado cuenta de la importancia de la

creatividad y la innovación en el mundo real, que realmente no vivimos en una burbuja
encerrados y que podemos crear nuestras propias ideas.

De igual manera, queremos indicar que para poder innovar debemos siempre contar
con una cultura organizacional fuerte, basada netamente en el buen sentido de
pertenencia y considerar siempre el cumplimiento de nuestras ideas con los objetivos
logrados.

El proceso creativo nos va a entregar una variedad de ideas, pero realmente no todas
pueden ser creativos e innovadores puesto que no cumplen con los criterios de
deseabilidad.

Nuestra idea esta netamente basada en mejorar la alimentación de los niños y niñas,
mejor dicho, en las familias que necesitan urgente de dicha elaboración para así poder
dejar de sentirse como un grupo olvidado y segregado por su condición.

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Semana 4

AVANCE SEMANA 3.
Introducción.

En esta semana veremos como las etapas del proceso de diseño son muy importantes
en nuestro proyecto de innovación, el levantamiento de información, las etapas de
descubrimiento, como definir el perfil de la persona o el público objetivo y como realizar
un mapa de empatía. Todos estos elementos son muy importantes para entender mejor
al cliente o público objetivo, para desarrollar de una manera más exitosa nuestro
proyecto y así alcanzar nuestros objetivos y metas en un menor tiempo. Esta
información recabada nos ayuda a tomar decisiones y llegar a acuerdos como grupo de
nuestro próximo paso a seguir y nos posiciona en un nuevo punto del proyecto.

Lo invitamos a revisar nuestro informe y desde ya agradecemos cualquier

retroalimentación que pueda ofrecernos.

Desarrollo

1.- Añade en la primera parte de esta entrega su problemática o necesidad

detectada, con las observaciones realizadas por el docente en la semana 2 (si es
que las hubo) y la solución que usted encontró para esta.

La problemática que pudimos encontrar grupalmente es la de la elaboración de

repostería libre de gluten, buscamos algo novedoso que genere ideas con base en
muchos aspectos que no tiene restricciones para lograr la originalidad, caminos
alternativos para poder suplir la necesidad de cada familia y así poder satisfacer una
necesidad innata del ser humano como lo es la alimentación, pero incluyendo un tema
de relevancia importante, la salud. Queremos que todas las personas celiacas,
intolerantes al gluten o con alergia alimentaria puedan obtener productos de repostería
que no les afecte, que puedan compartir un cumpleaños con alimentos aptos para
todos. Que no se sientan discriminados por su condición ni por su nivel económico, ya

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que las pocas opciones que se encuentran hoy en el mercado implican un gran
desembolso monetario.

2.- Identifica tu usuario, cliente o público objetivo, señalando las características

clave de este, considerando al menos: género, edad, gustos, preferencias,
objetivos o cualquier otra particularidad que consideres relevante.

El cliente o público objetivo que queremos abordar es principalmente personas

celiacas, intolerantes al gluten y alérgicos alimentarios, para esto no existen
restricciones de edad y sexo. Deben ser personas que quieran comer un pastel, una
torta o simplemente un alimento del ámbito de la repostería. Además, como segundo
público consumidor queremos abordar a las personas que no tengan esta condición
médica pero que, si quieran generar un cambio en su alimentación o que quieran
regalar, compartir o disfrutar uno de nuestros productos. Personas con mentalidad de
cambio, de inclusión, de innovación en el ámbito de la cocina y de la repostería, que
estén dispuestas a probar cosas nuevas y que se atrevan a compartir este cambio con
nosotros.

3.- Con relación a tu problemática o necesidad detectada, selecciona un tipo de

usuario y en base a este diseña un perfil persona o arquetipo considerando:
perfil demográfico, historial, perfil conductual, perfil tecnológico,
objetivos/metas, mayores miedos y obstáculos.

Para este punto elegiremos a un hombre adulto de 25 años intolerante al gluten.

Camilo González, hombre de 25 años. Nacido en la

región Metropolitana en la comuna de Conchalí,
criado en una familia católica, costumbrista y
conservadora, bajo la mirada de un padre de familia
acostumbrado a llevar el dinero al hogar y una
madre dueña de casa y dedicada a la crianza de los
hijos y las labores del hogar. Primer profesional de
su familia. Estudió Diseño Gráfico en la Universidad
de Chile, se tituló hace un año con gran esfuerzo y
reconocimiento académico gracias a sus excelentes

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calificaciones. Camilo siempre sufrió dolores de estómago, constantes indigestiones y
nauseas, las cuales no eran muy tomadas en cuenta por su padre quien creía que eran
excusas para faltar a sus clases, pero si fueron consideradas por su madre quien
insistió entre los doctores para que pudieran darle un buen diagnóstico a su hijo. Es
una persona diagnosticada con intolerancia al gluten, por lo que su alimentación se ha
visto drásticamente afectada por este diagnóstico, pero que su madre se las ha
arreglado para cumplir con su “dieta”. No conoce ninguna repostería que desarrolle
productos sin gluten que esté al alcance de su bolsillo, las únicas dos que conoce están
ubicadas en el sector oriente de la capital y al ser una familia de bajos ingresos no
cuentan con la posibilidad de comprar sus productos. Actualmente él se encuentra
buscando trabajo ya que la situación a nivel país está muy complicada y más aún para
un recién titulado sin experiencia en su carrera profesional. Camilo gusta de pasar el
tiempo con sus amigos, la cocina, los video juegos y la buena música. Además, tiene
un pequeño emprendimiento hace algunos años que consiste en manejar redes
sociales, diseñar páginas webs, perfiles de Instagram y Facebook de ventas. Camilo
tiene como objetivo poder encontrar un trabajo que le conceda estabilidad económica,
estabilidad laboral y que le permita seguir desarrollando su emprendimiento. Su mayor
motivación es poder darles una vejez digna a sus padres, su mayor miedo, que ellos
mueran antes de él lograrlo. Uno de sus obstáculos es la poca confianza que ponen en
los jóvenes recién egresados al momento de darles un empleo y la mala condición
laboral a nivel país.

4.- Diseña un mapa de empatía del usuario identificado, basándose en la plantilla

de la página 9 del descargable de la semana 3.

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2. Describe qué actividades y herramientas utilizarías para desarrollar tu idea de
negocio, considerando las 3 fases del método de pensamiento de diseño.
Fase de inmersión

Como grupo creemos que las actividades más importantes a realizar para poder
conocer bien a nuestro grupo de observación y público objetivo son las encuestas,
donde podemos hacernos una idea general de sus opiniones y opciones de lo que los
ayudaría. al ser preguntas generalmente con respuestas de una o dos palabras,
conocemos lo que quieren, pero sin una explicación del porqué. En segundo lugar,
ocuparíamos las entrevistas, donde podremos complementar las entrevistas con
respuestas mucho más explayadas de nuestros entrevistados, aquí podremos tener
una conversación un poco más a fondo de sus necesidades y así poder adecuar
nuestros productos a ellas. Luego de estas encuestas, crearíamos una serie de perfiles
persona y mapas de empatía para así definir exactamente a nuestro público objetivo y

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poder ponernos en su lugar, en el lugar de sus necesidades, para poder satisfacerlas al
100%.

Fase de ideación

En la fase de ideación, utilizaríamos la lluvia de ideas, nos parece que esta es la

manera más colaborativa y fácil de poder desarrollar nuestro producto ya que todo el
grupo participa, todas las ideas son válidas (lleguen o no a ser utilizadas) y podemos
observar y considerar los puntos de vistas de nuestros compañeros, lo que puede ser
muy beneficioso para el cumplimiento de nuestras metas.

Nos gustaría en esta fase también hacer bocetos de nuestros productos, poder
visualizarlos, aunque sea en dibujos o animaciones, creemos que esto es muy
importante para poder materializar nuestros productos y así llevarlos a cabo más
adelante.

Fase de experimentación/prototipado

Para que sea posible materializar nuestro producto e idea de una cafetería y pastelería
para celiacos, intolerantes al gluten y alérgicos alimentarios debemos primeramente
contar con el espacio para esto, debemos arrendar o comprar una propiedad que nos
entregue el espacio suficiente para preparar, vender y servir nuestros productos. Donde
todo aquel que vaya se sienta integrado, a gusto y lo más importante, no discriminado
por nada ni nadie. Luego de tener nuestro “local” debemos empezar la producción de
nuestros productos, partiríamos nosotros mismos y un par de personas cocineros que
estén 100% comprometidos con nuestra causa, ojalá que se familiaricen con el tema y
puedan entender nuestra misión y visión.

3. Responde las siguientes interrogantes:

¿Qué ventaja le entregaría a tu propuesta el utilizar la metodología de
pensamiento de diseño?

La mayor ventaja que veo dentro de nuestro trabajo es aplicar el descubrimiento de

personas con problemas al gluten, intolerantes a la lactosa, son problemas muy
comunes en chile y creo que en el resto del mundo.

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Además, el poder interpretar el problema, ordenar y condensar la información obtenida
para darle sentido y transformarla en conocimiento significativo.

Obtener una ideación para que las ideas finalmente sean más factibles y entendibles.

¿Qué fase de la metodología presenta una mayor complejidad de ejecución con

relación a tu idea?

Creemos que la experimentación, es como la que más complica en torno a nuestro

tema de elaboración de gluten, porque el construir propósitos y hacer tangibles las
ideas mediante recursos tales como, diagramas, relatos de historias, maquetas, etc.

El presentar una idea a las personas, al país o al mundo en general es complicado,

casi el 80% de los seres humanos no son muy buenos leyendo diagramas o
escuchando relatos de personas.

¿Cómo podrías disminuir o eliminar dicha complejidad?

Creemos que para poder disminuir la experimentación es mostrarles a las personas

que el profundizar a fondo estos temas son muy importantes para todos en general, el
mostrar que el ayudar a las personas que merecen un mejor vivir y una mejor
alimentación.

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Conclusión.

Para poder concluir esta problemática que no es menor, creemos que el poder mostrar
a las personas lo rico que es ayudar a los demás es muy importante para cambiar de
una vez, la realidad de cómo es el mundo con mucha gente que no puede comer
saludable, alimentarse bien y de forma correcta.

Debemos tener en claro que al momento de montar un problema lo importante es la

mayor cantidad de ideas posibles para mayor sea la oportunidad de producir una
solución.

Debemos tratar siempre de evitar juzgar las ideas de los demás, para que dichas
críticas no perturben nuestra creatividad.

Las ideas satisfacen las creatividades de las personas, los motiva a mejorar cada día
más.

Como grupo nos dimos cuenta de que el enfocarse en un tema principal, nos ayuda a
enfocarnos siempre en ayudar al otro en cada momento.

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Semana 6

Parte 2 – Ruta del emprendimiento

 Identifica y explica al menos 3 áreas funcionales (dirección, producción,

finanzas, marketing, recursos humanos, logística, etc.) que sean necesarias y
esenciales para iniciar y concretar tu emprendimiento. Fundamenta tu elección.

Área Funcional Fundamentación

1) Director general Dentro de la empresa tenemos este
cargo, el cual reparte instrucciones a los
demás departamentos de la empresa,
además supervisa que todo este bien
dentro de ella misma.
Podemos indicar que este cargo tiene las
siguientes funciones:
 Delegar
 Controlar
 Informar
 Desarrollar
 Etc.

2) Director financiero Es el profesional responsable de utilizar

los recursos monetarios de la empresa u
organización de la mejor forma posible.
Detectando oportunidad que permitan
generar inversión y a la vez ahorro a la
empresa.
 Velar por el correcto y oportuno
uso de los recursos de la empresa.
 Advertir situaciones económicas
adversas de inflación que
pudiesen afectar el precio del

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 producto.
 Supervisar procesos de auditoria.
 Etc.
3) Director de producción Es cuya persona la cual es la encargada
de dirigir, planificar y coordinar todas las
actividades pertenecientes a la
producción de la empresa, gestionando
los recursos disponibles.
 Desarrollar y planificar el plan de
producción.
 Supervisar las funciones de los
empleados de la empresa.
 Estudia cuales son los métodos
mas efectivos para poder lograr la
producción deseada a un corto
plazo.
 Etc.
4) Director de R.R.H.H El cargo en si tiene varias funciones que
se deben desempeñar, pero para
llevarlas a cabo nuestro director debe
saber manifestar una serie de cualidades
tales como:
 Confiabilidad
 Adaptabilidad
 Generar valor
 Liderazgo
Son algunas cualidades de las cuales
nuestro director es el mejor en cargo.

5) Director de marketing Nuestro director es el encargado de

planificar y gestionar las actividades de
su departamento, gestionando los
recursos disponibles y con el propósito

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 de contribuir a alcanzar los objetivos
globales de nuestra empresa.
 Crear el plan de marketing de la
empresa.
 Implementar el plan.
 Liderar en el departamento y
conectar su estrategia a la
empresa.
 Estar al día de las herramientas de
innovación que se generan en
marketing.

 Evalúa los cuatro factores del marketing de tu producto o servicio, aplicando las
4P`s del marketing: Precio, plaza, producto y promoción.

Componente Preguntas Respuestas

Precio ¿Cuánto es el valor del El valor que podemos
producto? ¿Por qué dicho otorgar a nuestro producto
valor? es de $2.000 mil pesos el
kilo.
El valor es tan elevado, ya
que debemos producir
pensando en aquellas
personas que realmente
necesitan de nuestro
producto.
Plaza ¿Dónde puedo encontrar Ustedes pueden encontrar
el producto? el producto en cualquiera
de nuestras sucursales a
lo largo del país.
Nuestra fabrica se
encuentra ubicada en la

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 ciudad de Osorno, Av. San
Martín 314.
Producto ¿Qué producto vendo? Nosotros ofrecemos la
¿Qué necesidad cubre mi mejor selección de lácteos
producto? sin gluten, procesados con
los mejores estándares a
nivel nacional.
La primera necesidad que
cubre nuestro producto es
para aquellas personas
intolerantes al gluten,
celiacas y con problemas
alérgicos.
Promoción ¿Dónde ofrecer mi Nosotros ofrecemos el
producto? ¿Cómo llegar a producto a nivel nacional
los consumidores y por en cada local o
qué medio? supermercado de cada
rincón de la cada ciudad.
Nos hemos decidido que lo
mas factible para poder
llegar al consumidor es
promocionando a través
de las radios, TV, carteles
en ciudades, etc.

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  Elabora una matriz FODA de tu emprendimiento, identificando 3 fortalezas, 3
oportunidades, 3 debilidades y 3 amenazas.

Fortalezas Oportunidades
 Notoria marca reconocida a nivel  Posibilidad de establecer alianzas
nacional. estratégicas.
 Equipo profesional con amplia  Tendencia favorable en el
experiencia. mercado.
 Especialización en el producto.  Rápida evolución tecnológica.

Debilidades Amenazas
 Cartera de producto limitada.  Entrada de nuevos competidores.
 Mejora del servicio.  Cambios de hábitos de los
 Costes unitarios elevados. consumidores.
 Globalización de mercados.

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  Identifica y explica cuál será tu ventaja competitiva y propuesta de valor para
que los consumidores prefieran tu producto o servicio.

La primordial ventaja competitiva que tenemos en nuestra empresa es la de la creación

de productos para personas intolerantes al gluten, ese es el primer punto objetivo luego
viene todo lo que nos enfoca que es el de introducir el producto al mercado tales como
almacenes de barrio, supermercados y esto nos enfoca que llegue a nivel nacional para
hacerlo conocido.

Además, lo que queremos realmente es que nuestra empresa disfrute de dicha ventaja
de una forma exclusiva y sostenida en el tiempo con respecto a sus competidores y
que le confiere una posición única y superior en el mercado.

Ahora para poder obtener una buena propuesta de valor debemos definirla pensando
siempre en los clientes o usuarios, pensando siempre en resolver los problemas de
aquellos que lo necesitan.

Se trata de realizar un texto bien encaminado a diferenciar a nuestra empresa de las

del resto de las organizaciones que operan dentro de la misma área.

Hay que saber medir las palabras para que el mensaje este repleto de significado y no
sea solo un conjunto de frases vacías.

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  Al momento de constituir legalmente tu empresa ¿qué tipo de persona legal
(Persona Natural o jurídica) y que tipo de empresa o sociedad (EIRL, SA, SPA,
ETC.) se ajusta a tus requerimientos?

Legalmente nuestra empresa sería una persona jurídica, ya que la empresa asume
todos los derechos y obligaciones de la misma, las deudas, obligaciones se limitan a la
empresa.

Puede ser conformada por una o más personas, requiere de un capital en dinero o
bienes para su constitución.

Además, podemos funcionar como Empresa individual de responsabilidad limitada ya

que está formada netamente por una persona natural, con patrimonio propio y distinto a
la del titular.

Ejemplos:

 Para los fines de identificación debe consignar al menos su nombre y apellido.

 Este tipo de empresa debe constituirse con escritura pública, cuyo extracto se
inscribe en el registro de comercio y se publica en el diario oficial.
 La duración de la empresa puede ser determinada o indefinida.
 La de generación de una EIRL da vida a una persona jurídica y siempre de tipo
comercial.
 Debe darse formalidad y publicidad especial a los contratos que celebre la
empresa individual con su propietario, cuándo este actúa dentro de su
patrimonio personal.

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Conclusión

Hemos concluido nuestra entrega, primero que todo la creación de la innovación, la

creación de la empresa.

Queremos lograr que nuestra empresa sea reconocida a nivel mundial.

Siempre debemos evitar juzgar las ideas de los demás, para que dichas críticas no
perturben nuestra creatividad.

Como grupo hemos logrado crear, innovar y mejorar en todo sentido.

Logramos identificar las 3 áreas funcionales de la empresa, las 4P`s del marketing,
elaboramos una matriz y creamos nuestra empresa en toda su totalidad.

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Con base en los contenidos a la semana 7, desarrolla las siguientes actividades
planteando tu idea de innovación como un emprendimiento:

1) Elabora un modelo Canvas de tu emprendimiento, considerando los 9

componentes del lienzo (propuesta de valor, segmento de mercado, canales,
relación con el cliente, fuente de ingresos, recursos claves, actividades claves,
socios claves y estructura de costos). Para el desarrollo de tu modelo usa la
plantilla lienzo Canvas, disponible en la página 5 del descargable de esta semana.
2) Elabora un guión de Elevator Pitch de tu emprendimiento, con un máximo de 250
palabras. El guión debe contener: presentación del problema, presentación de la
solución, propuesta de valor (¿por qué la gente debiera confiar en ti y en tu
equipo?) y la llamada a la acción.

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1) Desarrolla aquí tu modelo de negocio Canvas
 2) Desarrolla aquí tu guion de Elevator Pitch de tu emprendimiento en un máximo de 250 palabras. Recuerda que el
guion debe contener: presentación del problema, presentación de la solución, propuesta de valor, ¿por qué la gente
debiera confiar en ti y en tu equipo? Y la llamada a la acción.

Buenos días, soy Raul Noches ¿Sabían que durante 15 años no han podido encontrar la solución al problema de las
personas celiaticas?
Lidero una empresa de repostería para dar solución a los problemas de las personas que son intolerantes al gluten y la
lactosa, además ofrecemos asesoría y capacitación sobre nuestros productos.
Me gustaría contar con ustedes para explicarles con mayores detalles cuales son los puntos esenciales de nuestra
propuesta de valor y el marco general de la misma. De seguro les será interesante.
Si me da su tarjeta, mañana lo llamo para concretar una cita.

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