asignatura Aprendizajes Actividades presenciales Actividades a distancia Evaluación

fundamentales
identifica e infiere Anexo Español Anexo - Español
Español las características *Características, de una
del personaje biografía y
mediante la lectura autobiografía.
de biografías y -Escribir en el pizarrón la definición de biografía y autobiografía y
autobiografías. explicar con algunos ejemplos.
-Leer las páginas de su libro de texto 19-21 -Enviar el video: *Resuelven problemas
-Escribir en el pizarrón las palabras claves para resolver la tabla de www.youtube.com/biografíayautobiografía que impliquen obtener
Resuelve problemas la página 22 de su libro. -Resolver la actividad con la información una fracción de una
que impliquen leer, -Escribir las preguntas del anexo y responder con lo leído. del video. cantidad.
Matemáticas
escribir y comparar Nota: Recordar que las actividades a distancia son para
números Anexo Matemáticas trabajar en casa. *Identifica mecanismos
fraccionarios, en el modelo (híbrido-mixto) la mitad del grupo asiste de defensa del cuerpo
explicitando los un día y la otra mitad del grupo el otro día. humano y como poder
criterios de
-Explicar que, para calcular la fracción de una cantidad, dividimos
prevenir lesiones.
comparación.
la cantidad entre el denominador de la fracción y el resultado lo
multiplicamos por su numerador, escribir el procedimiento del
*Conoce el significado de
Explica el Anexo Vida saludable Dignidad humana.
Ciencias funcionamiento anexo en el pizarrón y explicarlo.
Naturales integral del cuerpo -Escribir la actividad del anexo en el pizarrón y solicitar a los
humano a partir de alumnos apliquen el procedimiento explicado anteriormente para
las interacciones realizar la actividad en su cuaderno.
entre diferentes -Resolver el problema del anexo y después realizar el desafío #6
sistemas. (ver la explicación y resultado en el solucionario)
Educación
Socioemocional Identifica que el -Enviar el video:
Anexo 1Ciencias Naturales Sugerir escribir el nombre
consumo de www.youtube.com/alimentos
alimentos completo y fecha a todos
-Responder la actividad con la sus trabajos, e irlos
procesados tiene información del video.
un impacto en el -Leer las páginas 16-20 de su libro de texto y subrayar los más
guardando en una carpeta o
pegarlos en su libreta de la
deterioro del medio importante. materia. ( actividades en casa)
ambiente. -Escribir las preguntas del anexo en el pizarrón y responder con la
información de su libro. Resolver en su libro la tabla página 20
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fundamentales
Anexo Matemáticas:
Matemáticas Resuelve problemas Anexo: Español Lecturas *Resolución de
aditivos con problemas con números
números decimales -Comentar que el punto decimal siempre debe estar a la izquierda decimales.
utilizando los de la misma cantidad de cifras decimales que tengan los
algoritmos sumandos. Para sumar 0.82 + 0.492, los números se acomodan -Leer la lectura de su libro de texto
convencionales.
*Identifica verbos en
así: Y el resultado es 1.312. (ejemplo del anexo) (pág.12) y relacionar las palabras con su pasado pretérito y
-Resolver las operaciones de suma y resta de decimales. respectivo poema e imagen, utiliza un copretérito.
-Escribir los problemas en el pizarrón y solicitar a los alumnos color diferente para cada poema.
Identifica la
realicen las operaciones necesarias para resolverlos. *Reconoce el significado
diferencia en el uso
de la voz narrativa -Realizar el desafío #7 “Rompecabezas” página 17-18 de un dilema.
Español en la biografía y la
autobiografía. Anexo: español *Identifica las regiones
continentales
-Escribir la información del anexo en el pizarrón y explicarla.
Reflexiona y -Escribir la tabla en el pizarrón y completar con los verbos en
Formación argumenta con pretérito.
Cívica y Ética honestidad ante -Escribe el tiempo de los verbos resaltados de los enunciados.
situaciones
dilemáticas
-Anexo Formación Cívica y Ética
vinculadas consigo -Anexo Geografía
mismo y con los
demás.

-Leer en voz alta las páginas 14-17 de su libro.

-Hacer una pausa en el caso de “ La fiesta del año” y cuestionar a
Identifica las los alumnos ¿Cómo podrían resolver ese dilema? Leer las -Leer su libro de geografía en las páginas Sugerir escribir el
Geografía regiones opciones de la página 16 y comentar cuál sería una opción 3 nombre completo y
10-18 y responder las preguntas.
continentales y su -Leer los principios de la página y explicar el significado de ellos. fecha a todos sus
extensión. -Responder las preguntas con la información de su libro. trabajos, irlos guardando
en una carpeta o
pegarlos en su libreta de
la materia.
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fundamentales
Que los alumnos Anexo Matemáticas:
Matemáticas resuelvan -Anexo: Matemáticas: *Resolución de
problemas que problemas con números
impliquen la decimales
multiplicación entre
-Escribir los problemas del anexo, explicar la primera parte en la
una fracción o un
decimal y un
que se multiplica un número natural por un decimal, comentar *Identifica los verbos en
número natural, que se realiza la multiplicación de forma normal solo al final se pasado Pretérito y
mediante pone el punto según los decimales. -Leer y resolver los problemas del anexo. copretérito.
procedimientos no -Para resolver la actividad 2 del anexo comentar que cuando -comentar que, si tienen dificultad
formales. queremos obtener la cantidad de una fracción mixta (un entero y una para resolver la actividad, el día lunes *Describe la evolución
fracción) tenemos que convertir la fracción mixta a impropia y del ser humano y
podrán aclarar las dudas que tengan.
después realizar el procedimiento trabajado la clase anterior características de la
“Fracción de una cantidad” ejemplo si el kg de piñas cuesta $18 y prehistoria.
Identifica la se quiere saber ¿Cuánto será el costo de 2 ½ kg? explicar que 2 ½
Español diferencia en el uso es = a 3/2 de 12 = a 18
de la voz narrativa -Resolver el desafío #8 página 19 (observar el resultado en el solucionario)
en la biografía y la -Anexo: Historia
autobiografía.
-Anexo: Español

-Comentar que se continua con el tema de los verbos en pasado,

recordar que los verbos en copretérito siempre terminan en: -Leer las páginas 16-21 de su libro.
ía y aba. Y los verbos en pretérito enuncian accionas terminadas. - -Resolver la actividad.
Explica la evolución
del ser humano y la
-Escribir la tabla del anexo en el pizarrón y solicitar a los alumnos Sugerir escribir el
relación con la la respondan en su cuaderno. nombre completo y
Historia Naturaleza durante -Escribir el texto del anexo y subrayar los verbos en pretérito. fecha a todos sus
la Prehistoria. trabajos, irlos guardando
-Anexo: Historia en una carpeta o
pegarlos en su libreta de
la materia.

-Leer en voz alta la página 16-21

-Escribir las preguntas del anexo en el pizarrón y solicitarle al -
alumno responda con la información de su libro.