MATRIZ DE EVALUACIÓN

UNIVERSIDAD : CESAR VALLEJO

FACULTAD : Educación
ESPECIALIDAD : Educación Primaria
CICLO : I CICLO
EXPERIENCIA CURRICULAR: Métodos del Trabajo Intelectual
DOCENTE :

COMPETENCIA CAPACIDAD CRITERIO SEMANA SESIÓN EVIDENCIA DE INSTRUMENTO

APRENDIZAJE
Analiza, aplica y Analiza, aplica y diseña Los estudiantes 01 01  Elaboran  Rubrica
diseña adecuadamente los analizan, diseñan con un mapa
adecuadamente procedimientos que se actitud positiva y mental
los siguen en la actividad reflexiva los
procedimientos académica para procedimientos para
que se siguen en sistematizar la sistematizar la
información de
la actividad información
manera reflexiva,
académica para crítica y creativa.
sistematizar la
información de
manera reflexiva,
crítica y creativa;
elaborando
trabajos en los
 niveles de
producción
intelectual: la
monografía, la
investigación
científica. Y el
proyecto de
investigación.

Según la Rúbrica, que nos permite valorar el nivel de desempeño del estudiante, el producto elaborado cumple las tres condiciones del conocimiento: el
saber conceptual, el procedimental y el actitudinal de manera que podemos decir, que viene logrando la competencia que está precisado en el criterio de
evaluación.

Prof- Wilman Eder Poma Torvisco

Prof. Ana Zenteno.

Ana CENTENO

Edy Sarmiento