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Este documento presenta la instancia evaluativa final integradora de la asignatura Didáctica de la lengua del Profesorado de Lengua y Literatura de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi. El objetivo es integrar los conocimientos adquiridos a lo largo del año y aplicarlos mediante la presentación y fundamentación de herramientas didácticas de manera creativa y oral.
Este documento presenta la instancia evaluativa final integradora de la asignatura Didáctica de la lengua del Profesorado de Lengua y Literatura de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi. El objetivo es integrar los conocimientos adquiridos a lo largo del año y aplicarlos mediante la presentación y fundamentación de herramientas didácticas de manera creativa y oral.
Este documento presenta la instancia evaluativa final integradora de la asignatura Didáctica de la lengua del Profesorado de Lengua y Literatura de la Escuela Normal Superior Juan Bautista Alberdi. El objetivo es integrar los conocimientos adquiridos a lo largo del año y aplicarlos mediante la presentación y fundamentación de herramientas didácticas de manera creativa y oral.
Reconocer la importancia de la didáctica al momento de desarrollar una clase Aplicar conocimientos adquiridos
CRÍTERIOS DE EVALUACIÓN:
Resolución pertinente de las consignas.
Presentación creativa y fundamentada, empleando adecuadamente el marco teórico trabajado Discurso oral pertinente, empleando vocabulario acorde
CONSIGNAS DE TRABAJO:
1- Herramientas didácticas: Seleccionar una forma creativa (caja de
herramientas, portafolio, baúl de recursos, etc) de presentar las herramientas didácticas trabajadas en el trascurso del año. La elección deberá fundamentarse de manera pertinente. 2- Mesa redonda de recursos didácticos: de manera oral, presentar uno de los recursos explicitados en el punto anterior y fundamentar su elección, teniendo en cuenta contenidos y aprendizajes a los que se adecue y propósitos a los que responderá