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1-la violencia es agredir a una persona de manera física o verbalmente.

2-sí coincido con la descripción que realiza el autor Tedesco sobre las características actuales de la
violencia en la escuela, ya que en la actualidad los docentes nos hacemos cargo constantemente
de problemas afectivos emocionales y éticos que ya la familia no está acompañando a los niños ya
sea por cuestiones laborales o sociales y continuamente debemos buscar el equilibrio del
educando para evitar problemas entre pares y hacia docentes Y para lograr el bienestar general
del alumno.

3-en la primera escena el factor que intervino fueron niños que ejercían violencia a modo de
pandilla.

En el segundo caso un claro ejemplo de un alumno rotulado por sus numerosas reacciones de
violencia.

Y en el último caso un claro ejemplo de discriminación hacia un alumno por parte del profesor.

En los dos primeros casos se observa violencia física mientras que en el último se observa violencia
psicológica.

En el primer caso se observa que es vulnerado el derecho de la libertad de elección la niña eligió
estar con su hermana.

En el segundo caso se observa vulnerado el derecho a la libertad de expresión del docente al dar la
nota y el alumno reacciona de manera violenta y por parte del alumno al derecho de ser
acompañado psicológicamente por parte de la institución educativa puesto que el evidencia un
problema al cual debe ser tratado por especialistas así poder insertarse de una manera plena a la
sociedad.

En el tercer caso el derecho a la educación a la igualdad de oportunidades a la salud integral del


niño.

La solución en el primer caso y segundo caso sería trabajar las conductas de estos jóvenes con un
equipo de profesionales para ayudarlos a cambiar y a poder insertarse a esta sociedad sin
evidenciar estos problemas serios de conductas agresivas.

En el último caso me parece que el docente necesita terapia para poder aceptar a cada alumno
con sus intereses y necesidades.

4-Un claro ejemplo de violencia que observé en mi institución fue de una alumna que no tiene
tolerancia con sus pares y docentes contesta mal, utiliza términos agresivos etcétera

Es una escuela rural quinto año y esta alumna muestra esta conducta de manera reiterativa.

Lo que se hizo en primer instancia es convocar a reunión con sus tutores los cuales no asistieron
debido a su trabajo.
El siguiente paso fue hacer informe a gabinete para tratar de ayudarla y puede insertarse esta
sociedad con una actitud positiva y así poder mejorar su conducta en la escuela y ser acompañada
en caso de tener problemas familiares.

Como dice el autor Tedesco la escuela debe hacerse cargo de una serie de factores y de problemas
afectivos emocionales y éticos para ayudar al individuo.

Profesor:Preliz Gabriel Eduardo.

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