La complejidad de la enseñanza escolar

La didáctica es una disciplina que
se encarga de producir un
conocimiento complejo de una
realidad compleja que sería la
enseñanza. La didáctica se ocupa
de reflexionar sobre la enseñanza
escolar.
La primera preocupación de la didáctica a
sido ¿Como se debe enseñar? y el cómo
se fue complejizando la didáctica a lo
largo del tiempo en donde fue buscando el
auxilio de otras ciencias sociales.
Souto para explicar esta complejidad toma la
teoría de Morant en donde el nos habla que
las ciencias se tienen que unir para poder
responder a todos los problemas que tienen la
realidad y de ahí el desarrolla el concepto de
complejidad que sería la búsqueda que todas
las ciencias y sus conocimientos se
interrelacionan.

Souto dice que la enseñanza es una realidad compleja y la

didáctica produce un conocimiento complejo sobre esa
realidad compleja. Es una enseñanza compleja ya que hay una
multiplicidad de factores que se generan en ese espacio de Una de las cosas más interesante que nos deja Morant es la idea de intentar reformar los
enseñanza. sistemas educativos, de cambiar los pensamientos que el sistema educativo enseña.
El nos dice que hay muchos saberes disponibles tales sean científicos producido por el
desarrollo tecnológico debido a las tecnología de la educación y la información. Lo que se
● Factor grupal: porque hay varios sujetos con diferentes vivencias o conocimientos. debe buscar es enseñar a les chiques es a desarrollar la habilidad de intentar encontrar
● Factores epistemológicos: porque hay un saber entre el aprendiz y en enseñante. información y poder relacionarla para poder intervenir en los problemas reales.
● Factores pedagógicos: desempeño de quien actúa como enseñante.
● Factores normativos: reglamentarios o institucionales.
● Factores de tipo social, político, histórico y económico: más que nada
sanitarios.