Facultad de Psicología, Educación y Relaciones Humanas

Sede Posadas

Carrera:
Lic. en Psicología

Año:
5°

Cátedra:
Práctica Profesional Supervisada por Orientación

Área:
Psicología Laboral

Comisión:
B

Profesora:
Lic. y Esp. María M. Pernía

Alumno:
Fabián E. Paredes

Bitácora
Registro de Experiencias Prácticas

Ciclo Lectivo:
2021
ACTIVIDAD N° 1
Fecha: 11 de marzo de 2021.
Hora de inicio: 16:00.
Duración de la actividad: 1 hora.
Actividad: Participación de webinario: “Trabajo remoto: ¿cómo será el futuro del
empleo post pandemia?”.
Modalidad: individual online.
Descripción de la actividad
Webinario a cargo de un panel de
especialistas de Forbes México
discutieron los impactos que ha generado
el trabajo remoto en la vida de los
trabajadores y en la reestructuración de
las empresas.
ACTIVIDAD N° 2
Fecha: 15 de marzo de 2021 (participación asincrónica).
Hora de inicio: 15:00.
Duración de la actividad: 90 minutos.
Actividad: Participación de webinario: “Salud mental y futuro: soluciones innovadoras
para el bienestar en las organizaciones”.
Modalidad: Individual online.
Descripción de la actividad
En el marco del Mes de La Mujer y con
la Pandemia por Coronavirus como telón
de fondo, se abordaron diferentes
soluciones para el Bienestar de las
empresas y sus organizaciones, desde la
mirada de la innovación puesta al
servicio de la Salud Mental. Además, se
pusieron en evidencia las diferentes
aristas al analizar el Bienestar de las
personas, considerando la familia, el
hogar y su salud.
Evaluación P.N.I. de la actividad
Fue interesante poder trazar una
comparativa entre la reciente reforma
laboral federal de México en materia de
teletrabajo con la realizada en Argentina.
Propone promover el “liderazgo remoto”
como una estrategia para paliar los
desafíos de la virtualidad.
Evaluación P.N.I. de la actividad
Como aspecto positivo se destaca la
participación de profesionales del campo
de los recursos humanos con amplia
experiencia de trabajo en el ámbito
empresarial.
Como aspecto negativo se manifiesta la
ausencia de profesionales de la salud
mental, especialmente psicólogos.
Lo interesante fue la posibilidad de poder
incorporar una comprensión de bienestar
y salud laboral que incluya la dimensión
de lo familiar y lo afectivo.
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ACTIVIDAD N° 3

Fecha: 19 de marzo de 2021.

Hora de inicio: 13:00.
Duración de la actividad: 60 minutos.
Actividad: Puesta en común de lecturas.
Modalidad: Grupal online.
Participantes: Fabián Paredes, Nicolas Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Videollamada para comentar la lectura Fue una experiencia positiva e interesante

del texto “Los distintos enfoques sobre el ya que sirvió para conocer a un
trabajo humano” de Alonzo. compañero nuevo y establecer grupo de
trabajo.
Se pudo poner en común distintas
perspectivas sobre el material analizado.

ACTIVIDAD N° 4

Fecha: 26 de marzo de 2021.

Hora de inicio: 13:00.
Duración de la actividad: 60 minutos.
Actividad: Puesta en común de lecturas.
Modalidad: Grupal online.
Participantes: Fabián Paredes, Nicolas Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Videollamada para comentar la lectura Además de la puesta en común de

del texto “Roles practicas e diferentes puntos de vista surgieron
intervenciones profesionales del dudas en relación al rol del psicólogo
psicólogo del trabajo” de Alonzo. laboral, principalmente en la aplicación
de test.

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ACTIVIDAD N° 5

Fecha: 7 de abril de 2021.

Hora de inicio: 11:00.
Duración de la actividad: 30 minutos.
Actividad: Entrevista con coordinador de GPI-CGE.
Modalidad: Individual presencial.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Se realiza entrevista con el coordinador Se recibió la propuesta positivamente,

del Gabinete Psicopedagógico garantizando la viabilidad de las
Interdisciplinario, previa comunicación prácticas. Se acordaron los pasos
telefónica, para proponer espacio de siguientes tendientes a comunicar la
prácticas preprofesionales en el marco de propuesta a la institución académica.
la PPS por orientación. Se conversaron
los objetivos y los requisitos académicos
e institucionales.

ACTIVIDAD N° 6

Fecha: 10 de abril de 2021.

Hora de inicio: 10:00.
Duración de la actividad: 3 horas.
Actividad: Elaboración de la evaluación N° 1.
Modalidad: Grupal online.
Participantes: Yamila Jara, Fabián Paredes, Micaela Racochuc, Nicolas Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

A través de un grupo de WhatsApp y Fue una experiencia muy productiva al

videollamada se realizó la elaboración de
las consignas para el armado del trabajo
práctico correspondiente a la evaluación
N° 1. El mismo consistió en puesta en
común de bibliografía, análisis del
material y redacción grupal del escrito.
poder interactuar por videollamada, lo
cual agiliza los tiempos de elaboración
del trabajo y facilita el rapport y el
consenso.

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ACTIVIDAD N° 7
Fecha: 21 de abril de 2021.
Hora de inicio: 19:00.
Duración de la actividad: 2 horas.
Actividad: videoconferencia vía Zoom.
Modalidad: Individual online.
Descripción de la actividad
Videoconferencia vía Zoom: “Promoción
del empleo, acceso y permanencia al
trabajo travesti trans” en el marco de los
conversatorios anuales “Políticas de la
escucha despatologizadora”.
Primera parte: exposición de disertante
María Pía Ceballos. Activista, militante
trans y coordinadora de Promoción del
Empleo para las Personas Trans
MMGyD.
Segunda parte: mesa abierta de
preguntas.
Evaluación P.N.I. de la actividad
Como aspecto positivo se destaca la
posibilidad de abordar en la temática del
empleo la desigualdad estructural y
sistémica en el acceso y también en la
permanencia de la población trans en los
puestos de trabajo. Así también la
existencia de políticas públicas para la
población como la implementación del
cupo laboral trans, sus adecuaciones
locales y obstáculos.
Como aspecto interesante la trayectoria
de vida de la disertante donde brinda una
anécdota en relación a su primera
experiencia de trabajo y la entrevista con
un psicólogo laboral donde experimentó
una situación de violencia simbólica.
Como aspecto negativo, hubiera sido más
provechoso para la audiencia si se
hubiera organizado una exposición tipo
plenario con más participantes en la
disertación.
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ACTIVIDAD N° 8

Fecha: 30 de abril de 2021 (participación asincrónica).

Hora de inicio: 14:00.
Duración de la actividad: 1 hora.
Actividad: Participación de webinario: “Liderazgo, inteligencia emocional y dirección
de personas en el nuevo escenario”.
Modalidad: Individual online.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Videoconferencia a cargo de la Presentaron seis ejes como iniciativas

Asociación de Empresarias y Directivas para hacer frente a las crisis: los
de Bizkaia, España. principios de actuación, los espacios de
experiencias en común, las campañas
solidarias, los círculos directivos, los
webinarios temáticos y la acción social.
Plantea como estrategia el
involucramiento frente a la propuesta de
aislamiento.

ACTIVIDAD N° 9

Fecha: 7 de mayo de 2021.

Hora de inicio: 14:00.
Duración de la actividad: 2 horas.
Actividad: Investigación bibliográfica.
Modalidad: Individual.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Lectura y toma de apuntes del artículo Brinda modelos de análisis

“Psicología y organización” de la Revista
de la Universidad del Azuay de Ecuador,
aparecido en el número 48 de abril de
2009.
organizacional de los cuales destaca los
modelos orientados a mejora de procesos
y los discursivos constructivistas /
reflexivos. Incluye pautas de entrevistas,
estrategias de despliegue y elaboración
de informes.
Aporta algunas nociones sobre teorías
contemporáneas sobre rendimiento
laboral individual y grupal.

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ACTIVIDAD N° 10

Fecha: 15 de mayo de 2021.

Hora de inicio: 15:00.
Duración de la actividad: 2 horas.
Actividad: Investigación bibliográfica.
Modalidad: Individual.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Lectura y toma de apuntes del libro Es un material muy completo sobre

“Psicología social en las organizaciones,
estrategias tácticas y técnicas para el
cambio organizacional” de Carlos R.
Martínez. Año 2010. Editorial Lugar,
Buenos Aires.
análisis organizacional cuyos puntos más
destacados son los capítulos referidos a la
“sociopatología organizacional”
(concepto poco conocido) y el de
“Diagnóstico organizacional y operación
psicosocial”. Ofrece varios ejemplos
sobre intervenciones y proyectos en
contexto que pueden ser tomados como
guía de trabajo.

ACTIVIDAD N° 11

Fecha: 20 de mayo de 2021.

Hora de inicio: 19:00.
Duración de la actividad: 2 horas.
Actividad: Participación de webinario: “Construyendo un nuevo liderazgo”.
Modalidad: Individual online.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Webinario a cargo de la Especialización Se analizaron cuales son los tipos de

en Dirección de RRHH de la Escuela de liderazgo que se requieren a partir del
Negocios de la UCASAL. contexto actual que atraviesan las
organizaciones y las transformaciones
que experimentan. Como conceptos útiles
para la práctica se abordaron el
“Liderazgo cercano” y los tipos de
empatía (cognitiva, afectiva y
comportamental).

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ACTIVIDAD N° 12
Fecha: 22 de mayo de 2021.
Hora de inicio: 10:00.
Duración de la actividad: 2 horas.
Actividad: Investigación bibliográfica.
Modalidad: Individual.
Descripción de la actividad
Lectura y toma de apuntes del texto
digital “El derecho al cuidado en las
políticas de las empresas” elaborado por
el Fondo de las Naciones Unidas para la
Infancia (UNICEF).
ACTIVIDAD N° 13
Fecha: 26 de mayo de 2021.
Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 3 horas.
Actividad: Reunión de presentación en el Ministerio de Trabajo y Empleo.
Modalidad: Grupal presencial.
Participantes: Gabriel Gauto, Exequiel Guarepi, Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás
Zárate acompañados de la Lic. María Marta Pernía.
Descripción de la actividad
Evaluación P.N.I. de la actividad
Es un buen material para tener en cuenta
a la hora de analizar obstáculos y barreras
de acceso a la salud y el bienestar laboral.
Establece un criterio para “buenas
prácticas empresariales en materia de
cuidados” (incluye conceptos como
teletrabajo y “flex time”). Es interesante
como desmitifica el falso dilema entre
políticas de cuidado y baja en la
productividad.
Ofrece al final una amplia bibliografía y
recursos y lo mejor es que tiene dos
anexos donde se encuentran una “Guía de
entrevistas para empresas” y una “Ficha
de relevamiento de buenas prácticas
empresariales” que podría utilizarse para
la elaboración de un diagnóstico
organizacional.
Evaluación P.N.I. de la actividad
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 Se realizó la reunión de presentación con
autoridades del Ministerio de Trabajo y
Empleo de la Provincia de Misiones con
presencia de los alumnos practicantes de
la Práctica Profesional Supervisada por
Orientación en Área Psicología Laboral.
Estuvieron presentes la ministra de
Trabajo y Empleo Silvia Giménez; los
referentes: Lic. Leticia Fontana del
Observatorio de Violencia Laboral y
Agustín Acuña de la Dirección General
Administrativa; y la Lic. María Marta
Pernía, docente a cargo de las prácticas
universitarias.
ACTIVIDAD N° 14
Fecha: 30 de mayo de 2021.
Hora de inicio: 16:00.
Duración de la actividad: 3 horas.
Actividad: Elaboración de la evaluación N° 2.
Modalidad: Grupal online.
Participantes: Gabriel Gauto, Exequiel Guarepi, Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás
Zárate.
Descripción de la actividad
Se comenzó a analizar el material
recolectado individualmente a través de
internet y de lo registrado en la reunión
de presentación del día 26 de mayo en el
Ministerio de Trabajo articulando con el
material teórico sobre las dimensiones de
análisis de Aldo Schlemenson.
Como aspecto positivo se rescata la
apertura de la organización a recibir a los
practicantes, el interés puesto en las
mismas, la orientación sobre las áreas
posibles a intervenir, así como la
posibilidad de dar inicio a las prácticas en
el área de manera inmediata.
Como aspecto interesante se observa que
una de las áreas con más necesidad de
atención, según el decir de la ministra,
sería el sector de mesa de entrada, donde
afirma necesitarse mayor organización en
los demás departamentos. Posiblemente,
según los comentarios, es allí donde se
encontrarían los mayores obstáculos de la
organización. Otra cuestión que llama la
atención a primera vista es que se trata de
una organización altamente
departamentalizada y ordenada de
manera física.
Como aspecto negativo se pudo observar
que la ministra no tenía muy en claro la
función de los practicantes. También que
los referentes no aportaron muchos datos.
Evaluación P.N.I. de la actividad
Hubo buena predisposición y abundante
material recolectado a través de fuentes
secundarias. Sin embargo, lo negativo es
el poco material recolectado a través de
fuentes primarias ya que solo hubo un
contacto con la institución. Lo interesante
es que de todos modos se pudo visualizar
una posible área para problematizar e
intervenir.
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ACTIVIDAD N° 15
Fecha: 3 de junio de 2021.
Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: Primera salida a campo.
Modalidad: Grupal presencial.
Participantes: Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás Zárate.
Descripción de la actividad
Se realizó la primera visita a la
institución en calidad de practicantes
donde se tuvo la posibilidad de
entrevistar a una parte del equipo del
Observatorio de Violencia Laboral: a la
psicóloga Leticia Fontana, y a la abogada
Soledad Llamosas.
Evaluación P.N.I. de la actividad
Como aspecto positivo se destaca que
hubo apertura del equipo a la entrevista y
colaboración en brindar abundante
información. Se pudo programar una
serie de entrevistas a empleados con
mucho tiempo de trabajo, así como un
recorrido para conocer los
departamentos.
Como aspecto interesante es que se pudo
indagar en muchas cuestiones relativas al
clima laboral y al proyecto institucional,
así como a la estructura organizativa. Se
evidenciaron puntos de fricciones en la
relación del observatorio con la
COPRETI, dos áreas vecinas. Se
evidenciaron puntos de malestar en
relación a la continuidad y estabilidad
laboral.
Como aspecto negativo hubo interés de
parte del equipo en delegar tareas de
diseño gráfico para difusión y
propaganda de actividades, así como
otras actividades que restarían tiempo y
no contribuirían al objetivo de la práctica.
Esto puede deberse a confusión en
relación a las mismas, o bien a
resistencias -las cuales pudieron
evidenciarse en ciertos momentos-. Sin
embargo, esto podría utilizarse como otro
modo de acceder al equipo.
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ACTIVIDAD N° 16

Fecha: 10 de junio de 2021.

Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: Segunda salida a campo.
Modalidad: Grupal presencial.
Participantes: Gabriel Gauto, Exequiel Guarepi, Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás
Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Se entrevistó a la Directora del Como aspecto interesante, se pudo

Departamento de Recursos Humanos, observar resistencias de parte de uno de
Sra. Patricia Rolfo y al antropólogo los entrevistados ¿Es este un modo de
social, Lic. Omar Mora, del desviar preguntas? ¿Qué se puso en juego
Departamento de Atención de Grupos en ese momento que disparó las
Vulnerables. ansiedades? ¿Cómo maniobrar la
próxima entrevista con este actor de la
organización para no obturar la
información?

ACTIVIDAD N° 17

Fecha: 17 de junio de 2021.

Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: Tercera salida a campo.
Modalidad: Grupal presencial.
Participantes: Exequiel Guarepi, Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Se realizó diseño web de material

informativo para difusión del trabajo
sobre violencia laboral en distintas
organizaciones (folletería).

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ACTIVIDAD N° 18

Fecha: 25 de junio de 2021.

Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: Cuarta salida a campo.
Modalidad: Grupal presencial.
Participantes: Gabriel Gauto, Exequiel Guarepi, Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás
Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Se lleva a cabo una visita a la oficina de
la Dirección de Inspecciones Laborales
donde primeramente se conversó con
Juan Espeche, Director de Inspecciones
Laborales y Salomón Julián, Director de
Delegaciones. Luego el grupo se dividió
en dos comisiones para poder entrevistar
a los jefes de los dos departamentos en
que se divide la dirección: Policía de
Trabajo y Salud y Seguridad.
En nuestro caso se entrevistó al jefe del
departamento de Salud y Seguridad, Sr.
Esteban Gómez, quien es técnico superior
en higiene y seguridad.
El encuentro fue muy positivo. El Sr.
Gómez brindó amplia información sobre
el trabajo del departamento. Se abordó la
problemática del estrés laboral al que se
enfrentan los trabajadores y se discutió la
posibilidad de llevar a cabo una
intervención con talleres de educación
emocional, manejo de estrés y
comunicación asertiva para llevar a cabo
con el personal en la segunda fase de las
prácticas.

ACTIVIDAD N° 19

Fecha: 01 de julio de 2021.

Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: Quinta salida a campo.
Modalidad: Grupal presencial.
Participantes: Exequiel Guarepi, Yamila Jara, Fabián Paredes, Nicolás Zárate.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

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 Se realiza visita a la oficina del
Observatorio de Violencia Laboral en el
edificio central ministerial. Se divide el
grupo en dos subgrupos: uno realiza
revisión y lectura de expedientes y otro
se dedica al diseño de material gráfico
(folletería) para una capacitación de
prevención de violencia laboral a
realizarse en el mes de Julio en el
Sanatorio IOT de Posadas.

ACTIVIDAD N° 20

Fecha: 01 de julio de 2021.

Hora de inicio: 17:00.
Duración de la actividad: 3 horas.
Actividad: 2° Encuentro Interuniversitario de Estudiantes de Psicología.
Modalidad: Individual online.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Se participó de la actividad online:

“Pandemia, prácticas y nuevos territorios:
intercambio de experiencias de campo en
los ámbitos educativos y laborales”
realizado en colaboración entre la
Universidad de la Cuenca del Plata y la
Universidad Católica de Santa María de
Perú. En dicho encuentro virtual
participaron autoridades, docentes de
prácticas y alumnos practicantes.

ACTIVIDAD N° 21

Fecha: 08 de julio de 2021.

Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: 33° Encuentro de Capacitación para Trabajadores Públicos en Ley Micaela,
Perspectiva de Género y Violencias.
Modalidad: Grupal presencial.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

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 Se participó de la actividad en el edificio
ministerial, llevada a cabo por las
profesionales del Observatorio de
Violencia del Ministerio de Trabajo y
Empleo, con la presencia de la contadora
del IPEC (Instituto Provincial de
Estadísticas y Censos) Silvana Labat. Se
capacitó a los empleados del EPRAC
(Ente Provincial Regulador de Agua y
Cloacas). Entre las temáticas abordadas
se encontraron el marco legal y
normativo (Internacional, Nacional y
Provincial), Diversidad sexual y de
género, Patriarcado, Diferencias sexuales
(sexo, género, identidad, expresión y
orientación), Perspectiva de género y
roles asignados culturalmente,
Estereotipos de género, División social
del trabajo, Brecha salarial, Tipos y
modalidades de violencias.

ACTIVIDAD N° 22

Fecha: 15 de julio de 2021.

Hora de inicio: 08:00.
Duración de la actividad: 4 horas.
Actividad: Elaboración de proyecto de capacitación.
Modalidad: Grupal presencial.

Descripción de la actividad Evaluación P.N.I. de la actividad

Se asistió a la oficina del observatorio de Fue una mañana productiva ya que se

violencia laboral donde se aprovecharon pudo avanzar en el diseño del proyecto
las horas para elaborar de manera grupal con la temática, objetivos y justificación
el proyecto de capacitación a la Dirección del proyecto a llevare a cabo a partir de
de Inspecciones Laborales. Agosto.

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