SYLLABUS

I. DATOS GENERALES

Institución Educativa:
Docente(s): LIC. VALERIA AGUILAR
Gestión: 2022
Nivel: QUINTO
Temática: INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
Fecha de Inicio: 10 OCTUBRE 2022
Fecha de Finalización: 14 OCTUBRE 2022
Horarios: 14:00 A 17:00
Duración de la Materia: 15 HORAS

II. PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La Psicología nos permite entender nuestras las características de comportamiento y
las de otras personas tratando de describir y explicar todos los aspectos del
pensamiento, del sentimiento, de las percepciones de las acciones e interrelaciones
que caracterizan la vida en sociedad. El individuo, es necesario comprender los
cambios de vida que se producen en el hombre considerando las diferentes edades,
ya que su forma de pensar, y actuar varía de acuerdo con la edad y su grado de
madurez, el ser humano no puede ser separado del contexto social ya que el hombre
interrelaciona constantemente con la sociedad y necesita de esta para lograr su pleno
desarrollo. Gracias a esta asignatura es posible que el estudiante construya
conceptos, categorías y regularidades que caracterizan el desarrollo humano a nivel
psicológico partiendo de una base científica de interpretación de la subjetividad y de
los diferentes procesos psicológicos, analizando al individuo, considerando que el
estrato psíquico se integra como una base sobre la que descansa el desarrollando
integral del ser humano, tomando en consideración sus interrelaciones sociales, que
organiza su expresión individual, su personalidad, de modo activo, en su acción
transformadora e integradora de la sociedad como un todo.
III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL
Al final del TALLER el alumno analiza, interpreta y aplica los conocimientos que le
permitan una total comprensión de la conducta del ser humano y está en capacidad de
comprender la Psicología humana y la utiliza en todas las profesiones para mejorar las
relaciones interpersonales y el desempeño laboral.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analizar que es la psicología, aplicar algunos de los conocimientos en su persona y en
general con los demás.
Identificar y definir el valor de la autoestima, como una necesidad psicológica de
suprema importancia para el desarrollo psíquico óptimo del individuo.
Enfocar el desarrollo de los cambios cognitivos y emocionales que se producen en el
comportamiento humano.
Identificar los conceptos necesarios en la práctica profesional como formación de
grupo, actitud, liderazgo.
IV. JUSTIFICACIÓN
Describe la importancia de la materia
Aplica los principios básicos del conocimiento enfocado a la conducta, usando este
conocimiento para mejorar la comunicación con los demás Relaciona los conceptos de
autoestima y los utiliza como una herramienta actual de planificación, organización de
la práctica profesional enfocada en la formación de grupo de trabajo, actitud, liderazgo,
etc. Planifica, organiza, dirige, coordina y controla los distintos departamentos de las
empresas mejorando la comunicación con los demás Propone criterios de empresas
fundamentada en el trabajo organizado y en equipo.
V. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE (DESCRIPCIÓN)
La metodología que se aplicará en la clase de forma virtual, estará enfocada en el
manejo de herramientas, materiales didácticos y trabajos grupales, dirigidos a
desarrollar el trabajo en equipo, respetando la diversidad de los integrantes, algunas
metodologías que se aplicarán tendrán algunos aspectos comunes con otras materias.
Por esta razón se privilegian los métodos participativos y entre ellos el de casos,
combinándose con otros métodos activos, como el de juegos de roles, el polémico,
lluvia de ideas, el desarrollo de talleres, debates, entre otros, favoreciendo de manera
sistemática la interacción de los estudiantes en grupos, para profundizar en el
conocimiento del tema central de la asignatura. Cada estudiante tendrá diferentes
temas a investigar y los estudiantes tendrán salidas programadas de observación e
investigación, lo que permitirá ver con claridad la estructura organizacional de las
empresas y analizar los FODA de las empresas para enfocarse en el desarrollo de su
capacidad de formular sus propias empresas como iniciativa de micro-empresario. En
este enfoque metodológico el docente actúa como un facilitador, que explora los
conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema y guía la construcción
de los conocimientos de manera individual y en grupos, vinculando de manera
sistemática la teoría con la práctica.
IV. RECURSOS Y MATERIALES
Al inicio del taller se les hará conocer sus usuarios para poder ingresar a la plataforma
classrom para el envio de diferentes trabajos y se enviará un enlace mediante la
plataforma ZOOM y se dividirá en diferentes salas con diferente Proyecto de
investigación el cual deberá ser desarrollado en grupos de trabajo (máximo 4 personas
dependiendo del número de estudiantes) y de manera simultánea al avance de la
materia, para lo cual se tratará de que los mismos sean innovadores y factibles de
ejecutarlos. Se formará grupos de trabajo a los que se les asignarán diferentes temas
los que serán investigados, expuestos y discutidos en clase.
V. CONTENIDOS MÍNIMOS

MODULO 1 10 OCTUBRE 2022

Presentación de la asignatura
- Conformación de los grupos de trabajo.
- Envío de Trabajo de Investigación Bibliográfica y de Campo.
- ¿Qué es la Psicología? Interprete y defina la Psicología, su evolución, metas
y métodos de investigación.
MODULO 2 11 OCTUBRE 2022
Memoria y atención.
- Tipos de memoria, influencias culturales en la memoria, memoria
extraordinaria.
- Tips para mejorar la memoria, la memoria y el déficit de atención
MODULO 3 12 OCTUBRE 2022
Definir, e interpretar las Inteligencia y las capacidades mentales, inteligencias
múltiples.
- tipos de inteligencia,
- Teorías de la inteligencia,
- factores que determinan la inteligencia, los procesos afectivos y el desarrollo
de la inteligencia, interpretar la influencia de la inteligencia en el desempeño
individual.
MODULO 4 13 OCTUBRE 2022
Psicología social.
- la influencia de la sociedad en el comportamiento individual y su uso para
interpretar los estudios para conocer la diversidad humana.
MODULO 5 14 OCTUBRE 2022
Elaborar test de personalidad para recolectar datos, analizar, resultados y presentar
las conclusiones en grafico de barras

VI. EVALUACIÓN
Se evaluara sobre las competencias estudiadas en las sesiones, preguntas y
respuestas sobre el tema mediante formularios de google. Discusión en clase,
comparación de elementos conclusión, Exposición de los temas; experiencias y
debates de los estudiantes.
Los trabajos de investigación se calificarán sobre un total de 30 puntos

- Talleres y análisis de casos 10 puntos.

- Investigaciones 10 puntos.
- Exposiciones 10 puntos.

También indica que puntaje tendrían las actividades

VII. BIBLIOGRAFÍA
Texto: Psicología Autor: Charles G Morris, Albert A. Maist Editorial: Pearson
Educación, México Edición: 2001 Texto Guía
Texto: “Psicología de la Conducta” Autor: Bleger José Editorial: Paidos Buenos Aires
Argentina Edición: 2000
Desarrollo Humano Psicología Social Philip Rice Dra. Zoe Bello y Dr. Julio Cesar
Casal Prentice-Hall hispanoamericana SA Pueblo y Educación