SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. TÍTULO Leemos un cuento

2. FECHA
3. NIVEL
4. DIRECTOR Juan Francisco Condori Mamani
5. DOCENTE Bibiana

6. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
comunicación Se comunica Reflexiona y evalúa la Deduce relaciones de
oralmente atreves forma, el contenido y causa-efecto, así como
de su lengua contexto del texto oral. características de
materna. personas, personajes
animales y objetos en
anécdotas, cuentos,
leyendas y rimas orales.

7. MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Secuencia Actividades Recursos

Rutinas Actividades Permanentes de Entrada

- Acciones de rutina.
Intención Pedagógica del Día:
- Aprendiendo a ser responsables
- Participamos de la dinámica: “si te toca pierdes”
- Los niños hacemos una ronda.
- Se les explica la dinámica a los niños
- Se les dará un globo y entre todos debemos
cuidar el globo que no toque el piso el que hace caer  Niños (as)
pierde y al perder dira una responsabilidad que no  Un globo
cumplio.
- Esta dinámica servirá para reconocer nuestros
errores.
- También nos servirá para que cada niño que
debemos cumplir con una responsabilidad.

ACTIVIDADES DE LA SESIÓN:
Inicio motivación
- Este cuento corto narra de 3 cerditos
 - Dialogamos sobre el cuento.
- Que es ser irresponsables.
- Ustedes como son.
- Nos colocamos en círculo de asamblea y pedimos al os
niños
que
opinen
como
debemos
cumplir
con una obligación o una responsabilidad.
- La docente escribirá en una pizarra pequeña o
papelote todo lo que dicen los niños.

Desarrollo

- Finalmente, la docente lee todo lo que sus niños Laminas

dijeron y llegaron a un acuerdo en donde todos debían Plumones
esforzarse en ser responsables en sus obligaciones. Pizarra
- Se les reparte una ficha donde se observa en Ficha de aplicacion
forma desordenada el cuento ,ellos tendrán colorear y
volver a contar el cuento según sus imágenes.

-
Cierre - ¿Qué te gusto? ¿qué aprendiste? ¿cómo te
sentiste? ¿Como te gustaría que termine el cuento?