Código GADP10/4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR SAN JOSÉ

Versión 3
FORMATO DE PLANEACIÓN
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GRADO/ SEMESTRE: OCTAVO AREA: FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA. AÑO: 2018 AREA/CAMPO DE FORMACIÒN:
PEDAGOGÍA

TÓPICO:
¿QUÉ PAPEL JUEGA LA DOCENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES?

COMPETENCIA:
Analizar la importancia de la profesión docente mediante rastreo documental, la lectura de realidades y la producción textual, en aras de la consolidación del
proyecto de vida.

ESTRATEGIA NOVEDADES/
INDICADORES DE DESEMPEÑO ÁMBITOS CONCEPTUALES METODOLÓGICA FECHA/TIEMPO TIEMPO REAL
(SECUENCIA
DIDÁCTICA)
CONOCER  Perfil del Maestro de la 20 HORAS
 Analiza las características del Perfil del IEENSSJ
 Competencias de los Enero 22 a abril
Maestro de la IEENSSJ 06 de 2018
Maestros
 Explica las características de las  Figura de maestro en la
TALLER DE ANIMACIÓN
actualidad
Competencias de los Maestros PEDAGÓGICA:
 La Formación Humana RECONOZCO Y
desde una perspectiva VALORO LA
 Elabora un Perfil del Maestro Ideal
comunicacional IMPORTANCIA DE SER
 El ser humano como MAESTRO
 Define terminología relacionada con la
centro del Quehacer
formación humana.
Pedagógico VIDEOFORO:
 Videoforo: la LA FORMACIÓN
 Reflexiona sobre la formación humana
Formación humana HUMANA
desde el análisis de textos y contextos
 Los grupos efectivos:
resaltando la importancia de la educación TALLER INTELIGENTE:
El equipo eficaz y
Pacoreña con una mirada histórica. EL TRABAJO EN
eficiente. EQUIPO, Una
oportunidad para

PLANEACION I PERIODO. Milvia Muñoz Martínez

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 Determina las características de los  Dinámica de grupo alcanzar la armonía

grupos efectivos  El clima de trabajo grupal.
 Características del
 Plantea actividades que se puedan trabajo en grupo
desarrollar mediante el Trabajo en cooperado. Trabajo
Equipo Colaborativo.
 Las redes y
HACER comunidades
(Competencias Laborales Generales) académicas
DE TIPO INTERPERSONAL: Liderazgo

 Identifica las necesidades y expectativas

de un grupo o comunidad

 Identifica las oportunidades y amenazas

del entorno (sociales, culturales,
económicas, entre otras)

 Reconoce, con la participación del grupo,

los problemas colectivos

 Presenta trabajos de buena calidad y en

el tiempo acordado.

SER
(Competencias Ciudadanas)
GRUPO DE COMPETENCIA:
Participación y Responsabilidad Democrática
TIPO DE COMPETENCIA: Conocimiento –

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Cognitiva

 Conoce y usa estrategias creativas para

generar opciones frente a decisiones
colectivas

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