Escuela de Educación Superior Pedagógico Público Carrera Profesional de Educación Física

“Túpac Amaru” – Tinta Práctica Pre Profesional III Semestre VII

FICHA DE SISTEMATIZACIÓN
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa: libertadores de américa de pitumarca
1.2. Nivel y especialidad: nivel secundaria
1.3. Grado y Sección: 5° secciones ABCDE
1.4. Practicante: Antonio sulla choqquepura

2. IDENTIFICACIÓN DE LOS EPISODIOS CRÍTICOS:

DIFICULTADES GENERALES
La asistencia de solo el 50 % de los estudiantes
La poca participación en horas de clase de área de educación.

3. DETERMINACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS EN EL DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE:

PROBLEMAS PRIORIZADOS CAUSA OBJETIVOS ESPECÍFICOS ESTRATEGIAS
INICIO la asistencia es solo el 50 Promover el bienestar de su estado Como estrategia viable es armar
% de todo el alumnado de emocional de los cuadernillos de actividades
la sección de 5° grado. estudiantes(videos, tés de acumuladas y enviar a los
preguntas) estudiantes, también interactuar a
través de llamadas telefónicas
grupales.
DESARROLLO Falta de motivación a que Que los estudiantes sigan la Realizar una encuesta a los
ellos estén en constante secuencia de clases y su estudiantes tanto por medio de
interacción con su participación sea en el momento google y elaborar una encueta
docente oportuno. escrita y enviar a los estudiantes.

CIERRE El anticipación ausencia Promover la actitud participativa También utilizar una encuesta para
de los estudiantes sin sin miedo a equivocarse alguna en saber de su entorno social(familia)
antes de terminar la sus participaciones.
sesión.

4. RECOMENDACIONES Y/O OBSERVACIONES:

Mis recomendaciones es que el docente de área de educación promueva la activa participación de los estudiantes de los estudiantes en un marco
de respeto mutuo de sus compañeros y todo en su momento oportuno sus participaciones.

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ESTUDIANTE DE PRÁCTICA DOCENTE FORMADOR