República Bolivariana de Venezuela

Unidad Educativa Estadal “Libertador”

Dirección General Sectorial de Educación del Estado Lara
Parroquia Guerrera Ana Soto

Guía Didáctica Pedagógica Ii Momento

Educación Inicial
“con mi Familia y maestra aprendo Letras y números”
Secciones: A - B - C

Elaborado por:
Prof.( Msc ) Sujeidy Muños. Prescolar “A”
Prof.( Msc ) Nayleth Rojas. Prescolar “B”
Prof. Carmen Rojas. Prescolar “C”
 Orientaciones para trabajar en el 2D0 momento pedagógico.

Estimados padres, madres y/o responsables de los estudiantes de educación

inicial. En este segundo momento, seguirán trabajando en casa con las actividades
escolares, las cuales, él niño o la niña realizará bajo la supervisión de ustedes. Las
orientaciones siguen siendo las mismas que el primer momento, haciendo énfasis sobre
todo en la lectura y escritura de las vocales y el abecedario completo, relacionándolos
con animales y objetos; de igual forma trabajaran los procesos matemáticos serie
numérica del uno (1) al treinta (30) o más.

Por otra parte, tengan en cuenta lo siguiente:

1. Recuerde es importante compartir ese tiempo con tu niño o niña, felicítalo,
abrázalo por cada actividad realizada y logro adquirido.
2. De igual manera, seguirán trabajando con un cuaderno o libreta (según tu
preferencia o disponibilidad para adquirirlo), así con un portafolio donde
archivaras sus trabajos o actividades realizadas.
3. Debes recordar, que antes de trabajar con el cuaderno o libreta debes hacerles las
debidas portadas de identificación, tomando en cuenta que las deben realizar en
sus respectivos cuadernos o libretas (matemática en un cuaderno o libreta
cuadriculado y las vocales y abecedario en el que vienes trabajando de una línea)
 Nombres y apellidos.
 Grado y sección.
 Nombre del docente y de la institución.
 También debes realizar con el color de tu preferencia los márgenes del
cuaderno o libreta. (debes hacerlo para todos los trabajos).
4. Realiza 3 actividades en tú cuaderno o libreta por día, solo de lunes a viernes,
colocando la fecha por actividad. Respetando los fines de semana y días
feriados, son de descanso para tu niño o niña.
5. No te olvides de estos cuatro ingredientes, amor, paciencia, motivación y
dedicación para alcanzar el éxito.

1
 Plan de Actividades Diarias
Actividad nº 1

Repasa y copia en tu cuaderno el ejercicio de apresto 4 veces

Actividad nº 2

Colorea la figura del tamaño que se indica en cada flecha

Pequeño

Grande

Mediano

Actividad nº 3

Conozcamos las vocales, apréndetela, ellas nos ayudan a leer y a escribir.

2
 Actividad nº 4

Dibuja y colorea objetos cuyo nombre comience con la vocal

Actividad nº 5

Realiza por día cada una de las vocales tanto mayúscula como minúscula, como
se te explicó en el encuentro que tuvimos, una letra por página. Ejemplo

3
 Actividad nº 6

Realiza diferentes técnicas con cada una de las vocales trabajadas en tu cuaderno
u hoja. Por ejemplo: rasga y pega papelito para rellenar la letra, colorea la letra,
pégale peloticas de papel y rellena la letra, pégale hilo u otro material por el borde
de la letra entre otras.

Nota: esto lo debes hacer con cada una de las vocales y las letras del abecedario.

Actividad nº 7

Conozcamos los números: Ellos nos sirve para contar, ordenar y más.
Estudiémoslo del 1 al 30.

4
 Actividad nº 8
Realiza por día cada uno de los Número en tu cuaderno de matemática; como se
te explicó en el encuentro que tuvimos, de uno en uno hasta el 30, por página.
Ejemplo

1
1 1 1 1

2
2 2 2 2

5
 Actividad nº 9

Cuenta, escribe el número que corresponda y colorea

6
 Actividad nº 10

Dibuja la cantidad de objetos, animales o frutas según se te indique en el

recuadro y colorea

10

7
 4

8
 Actividad nº 11

Actividad nº 12

Canta y juega junto a tu familia canciones de las vocales, luego nombra

animales, objetos, cosas o palabras que comiencen con cada una de
ellas. Esto lo debes hacer todos los días hasta que reconozcas las vocales
Por ejemplo:

Agua, avión, árbol

Elefante, enano, escalera

Iglesia, isla, Inés

Oso, ojo, oro.

Uña, urraca, uva

9
 Actividad nº 13

En una lámina o pizarrón realiza los números del 0 al 30 y contar con los
niños – niñas, preguntar qué número es; esto es para saber si lo reconocen. Debes
realizarlo diariamente. Puedes contar objetos que encontremos en casa (juguetes,
zapatos, utensilios u otros).

Actividad nº 14

Realizar un dibujo sobre como debemos prevenir el COVID19, usa tu

imaginación.

Actividad nº 15
Conozcamos el Abecedario

10
 Actividad nº 16
Realiza cada letra del abecedario en mayúsculas y minúscula una por página
como se te explico en el encuentro que tuvimos. Por día. Ejemplo

11
 Actividad nº 17

Colorea la letra y el dibujo al estudiar el abecedario. Diviértete!

12
 Actividad nº 18
Recorta y pega el abecedario completo en una lámina y estúdialo a diario.
Usa tu imaginación para hacerlo diviértete.

Actividad nº 18
Une con una línea el número con la cantidad de imágenes que corresponda.

13
 Actividad nº 19
Repasa los números y nómbralos

Copia el número en cada nube

14
 Actividad nº 20
Completa los números

15
 Recorta, ordena y pega los números del 1 al 12

Actividad nº 21
Conozcamos las efemérides:
Definición: Las efemérides son fechas y/o eventos importantes que sucedieron, y
que se deben conocer, celebrar o conmemorar según el caso.

16
Actividad: Usando tu creatividad realiza dibujos sobre las efemérides más
resaltantes de cada mes lo puedes hacer en hojas blancas, de reciclaje o en tu
cuaderno, Junto a tu familia. ¡Diviértete!

17
 Actividad nº 22

Juego y me divierto
Juega y diviértete con tu familia aprendiendo a contar, los números y las
letras utiliza lo que tengas a tu alcance.

TE DOY UN EJEMPLO: Coloca diferentes objetos en el centro, realiza un circulo al frente de cada
particípante, y por turno cada uno tomará un objeto y dirá la letra con que comienza el nombre
del objeto (V de vaso, P de pelota) además el color del mismo, si lo dice correctamente colocaras
el objeto en su círculo al final cuenta los objeto y gana el que más tenga

Otro ejemplo, como se ve en la imagen: lo puedes utilizar también con letras y

dibujo o palabras.

18
 Actividad nº 22

Realiza tu obra de arte

Se creativo e inventa tu obra de arte con números y letras; utilizando
material de reciclaje, (colores, revista, tapitas de refresco, chapa u
otro material).

TE DOY estos Ejemplos:

19
 Actividad nº 23

Colorea cada dibujo y escribe la letra con que empieza su nombre.

20
Colorea el dibujo y escribe a lado el número comenzando desde el 1.

21