DIA MIÉRCOLES 24 DE MARZO DE 2021

LA PRIMAVERA LLEGÓ
TEMA

CAMPO DE EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL

FORMACIÓN MUNDO NATURAL Y SOCIAL

COMUNICA SUS HALLAZGOS AL

APRENDIZAJE OBSERVAR SERES VIVOS, FENÓMENOS
ESPERADO Y ELEMENTOS NATURALES, UTILIZANDO
REGISTROS PROPIOS Y RECURSOS
IMPRESOS.

OBSERVA CAMBIOS EN LA
ENFASIS NATURALEZA DEBIDOS AL CAMBIO DE
TIEMPO.
MATERIALES EVIDENCIAS ACTIVIDADES LA PRIMAVERA LLEGÓ

Videos de Fotografías El día de hoy conocerás mas sobre la estación del año de la
primavera
YouTube Video Inicio: Comenzar con los saberes previos del alumno, ¿Qué es
Cuentos de la la primavera? ¿Qué es lo que observas en ella? ¿Qué cambios
has observado de invierno y primavera?.
primavera
Observa el video la llegada de la primavera para niños.
Comenta que lo que aprendiste del video.

.https://youtu.be/1er4WcMwgxY
https://youtu.be/HSPKdIU9fEA

Desarrollo: Observa el pequeño cuento (PDF) “la primavera

esta aquí” aprende lo que pasa en la primavera con las
plantas animales y otras cosas.

Luego observaras un cuento (PDF) en el que tendrás que ir

contestando las preguntas del cuento , observa el anexo ¿Qué
sabes de la primavera? Descubre que era lo que ya conocías
de la primavera

En el anexo 1 dibuja los cambios que te diste cuenta de un

lado primavera y del otro invierno, dibuja los cambios que
pasan al cambiar de estación
Juega al interactivo de verdadero o falso para saber que
es lo que conoces de la primavera.

(OPCIONAL ) Prepara un disfraz de primavera y realiza

una coreografía para festejar la llegada de la primavera,
puedes enviar un video si decides hacer esta actividad

REALIZA LAS ACTIVIDADES DE LA GUÍA CORRESPONDIENTES

A LA FECHA
anexo 1
 FECHA MIÉRCOLES 24 DE MARZO DE 2021

COMUNICO Y REGISTRO
TEMA
CANTIDADES

CAMPO DE
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
FORMACIÓN

COMUNICA DE MANERA ORAL Y

APRENDIZAJE ESCRITA LOS NÚMEROS DEL 1 AL 10
ESPERADO EN DIVERSAS SITUACIONES Y DE
DIFERENTES MANERAS, INCLUIDA LA
CONVENCIONAL.

COMUNICA CANTIDADES DE
ENFASIS
MANERA ESCRITA.
 MATERIALES EVIDENCIAS
ACTIVIDADES COMUNICO Y REGISTRO CANTIDADES
Juego contando y Fichas
registrando la primavera Cronograma Comentar a los niños que el día de hoy van a realizar
Fichas Fotografías conteos de objetos y a registrar sus resultados

Inicio: Comenzar con los saberes previos del alumno,

cuestionar ¿hasta qué número ya sabes contar?

Desarrollo: Realiza el juego de registrando cantidades,

en tu libreta u hojas blancas, realiza la tabla del anexo
1 y realiza conteos de los objetos que tengas en casa,
por ejemplo: Cuenta cuantas puertas tienes en casa,
cuantos cuartos, cuantos juguetes, cucharas entre otros
objetos.

Realiza tarjetas del 1 al 20 para realizar el siguiente

juego (Recuerda realizar tu solo las tarjetas)

Juega con objetos que tengas en casa coloca las

tarjetas de forma que no puedas ver los números y
elige al azar cualquier tarjeta, en numero que te toque
será el numero de objetos que tendrás que poner en
hileras. Hazlo hasta terminar con todas tus tarjetas.

(puedes utilizar frijoles, piedras, juguetes o cualquier

objeto que tu quieras.
Utiliza el interactivo contando y registrando la
primavera, en el tendrás que contar y registrar
en una tabla los resultados. (si no lo puedes
abrir en tu celular, puedes realizar las tablas en
una hoja o cuaderno)

Registra en tu libreta u hojas blancas los

resultados que obtengas.

Cierre: ¿se te dificulto la actividad? ¿Por qué?

Sigue jugando en casa a realizar el conteo de
objetos y registrando los resultados.

REALIZA LAS ACTIVIDADES DE LA GUÍA

CORRESPONDIENTES A LA FECHA
 ANEXO 1 Realiza conteos de los objetos que tengas en casa, colorea los
cuadros según el numero de elementos que tengas y regístralo con número en
el último cuadro

Puertas

Cuartos

Juguetes

Cucharas

Camas