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ISIDRO UBALDO LEÓN PECH

Ficha socioemocional:

“ “Mi vida en tiempos de pandemia”

Secundaria

Qué vamos a aprender: Conocerás tus propias emociones y el efecto que

tienen en tu comportamiento

Materiales: Ficha socioemocional, cuadernos,

hojas blancas, colores. Cartón, cartulina
Etc.

La vida en la nueva normalidad

El cuidado colectivo al que nos enfrentamos en estos tiempos ha implicado que
nuestras casas se hayan transformado, de la noche a la mañana, en salones de clase,
oficinas y salas de juntas. Las mesas en las que cenábamos albergan ahora computadores,
libros, cuadernos, útiles escolares, bolígrafos, etc. Hemos modificado los espacios de modo
que podamos retomar las actividades laborales en nuestras nuevas sedes. Acomodamos
las cámaras de las computadoras, teléfonos (los que cuentan con algún medio digital) de
manera tal que no se vean los platos sucios detrás de nosotros ni la ropa secándose en el
patio. Pero, a través de los micrófonos de nuestros medios electrónicos se filtra la vida
doméstica que queremos ocultar. No llevamos ni cinco minutos de clase cuando se levanta
la abuela y prende la licuadora, mientras el perro ladra y las hermanas pequeñas se pelean
por el control de la tv. Confinados en la casa, los sonidos de estos espacios se multiplican
como se multiplican las actividades que se llevan a cabo en nuestras salas y habitaciones.
No hay duda de que la pandemia de la COVID-19 está provocando todo tipo de
cambios en la población que implican una transformación profunda y brusca con
consecuencias relevantes y, a veces, imprevisibles. Además de suponer una crisis sanitaria
y económica, también constituye una crisis en nuestras formas de relacionarnos,
comunicarnos, divertirnos, viajar, estudiar, dividirnos las tareas domésticas, en definitiva,
en cómo estamos, pensamos y nos comportamos en el día a día. Todo apunta a que, en
muchos aspectos, nuestras vidas cambiarán para siempre.

Para conocer más

Te invito a ver estos videos:
SALAZAR CARMEN (31 de julio de 2020) Mi vida en tiempos de pandemia
https://www.youtube.com/watch?v=cLsno3x_QFg
GAYTAN NATALIA (1 de julio de 2020) Mi vida en tiempos de la pandemia
https://www.youtube.com/watch?v=x2V-YQC5snQ
Zambrano Jesús (5 de noviembre de 2020) Mi vida en tiempos de
pandemia/cortometraje https://www.youtube.com/watch?v=H4-YysLH8xk

Recopilado por la academia de C. Soc. integradas por las asignaturas de Historia 1, 2,3, FCE 1,2,3, Geografi a
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ISIDRO UBALDO LEÓN PECH

El ejercicio que te invitamos a realizar es una conclusión de las diferentes

actividades que has realizado con anterioridad, ellas te han servido para poder identificar
las emociones que has tenido a lo largo de todo este ciclo escolar en línea y en este tiempo
de pandemia.
Invita a tu familia a realizarlo contigo

Elaboración
1, Registra en una libreta (durante una semana mínimo) 30 minutos antes
de acostarte a dormir todo lo que te ha sucedido en el día (las actividades que
realizaste, sentimientos, emociones) para realizar el balance de tu día, reflexiona
como te fue y que sentiste
2. Registra como te has sentido y como ha afectado tu comportamiento (si
actuaste correctamente en alguna situación o como tenías que haber actuado ante
esa situación, si te sientes estresado en clases en línea, si estas triste, alegre, etc)-
3. Elabora un texto con el título: Mi vida en tiempos de
pandemia…CORONAVIRUS o SARS- COV-2
4. Con el texto elaborado realiza un cartel, video o collage (cualquiera de las
3 opciones)

Deberás enviar el producto o lo que hayas escogido elaborar a tus

maestros de Historia, Formación y en el caso de primer año geografía
”

Recopilado por la academia de C. Soc. integradas por las asignaturas de Historia 1, 2,3, FCE 1,2,3, Geografi a