Programa de Estudios/Programa Enfermería Sesión N° 8

Experiencia Curricular: Anatomía Semestre 2022-1

Contenido temático: Sistema cardiovascular II
Docente:
Tipo de Material Informativo Guía de práctica

GUÍA PARA EL DESARROLLO DE PRÁCTICAS DE ANATOMÍA

SUMILLA

La experiencia curricular de Anatomía pertenece al área de estudios específicos; es de

naturaleza teórico – práctico y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar
competencias que permitan reconocer las estructuras del cuerpo humano, enlazado con el
cuidado de enfermería a la persona, con creatividad y trabajo en equipo. Comprende los ejes
temáticos de organización estructural, estructuras anatómicas del cuerpo humano y su relación
con otros órganos, aparatos y sistemas.

PRÁCTICA Nro. 8
Laboratorio de: ANATOMÍA Fecha: 30/05 al 05/06/2022
Temática: Sistema Cardiovascular II. Sistema Arterial: Características anatómicas, principales
arterias del cuerpo humano y sus territorios de irrigación.
Sesión: 8 Resultado de aprendizaje:
Aplica los conceptos del sistema
muscular, tegumentario y cardiovascular
para mejorar la calidad de vida de las
personas.
Estudiante: Tiempo desarrollo de la guía: 30 min
- Usuriaga Onofrio, Angelo Vladimiro
- Taipe Durand, Linda Nélida

I. INTRODUCCIÓN
La Anatomía es el estudio de la estructura de los cuerpos organizados. Se refiere
comúnmente al cuerpo humano, pero la anatomía comparada correlaciona las estructuras de
los diferentes animales y plantas. Este estudio de la forma y estructura de los seres
organizados se denomina también morfología. La Anatomía se divide en macroscópica (sin
ayuda de técnicas de aumento) y microscópica (con ayuda de técnicas de aumento), según
el tamaño de las estructuras estudiadas; la última, que se refiere básicamente a los tejidos,
se conoce como histología. Además, la anatomía del desarrollo o embriología se refiere a la
descripción del embrión y del feto. Estos son actualmente los tres componentes de todo
programa de morfología que se completa, para comprender al ser vivo.

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS: Evaluación Inicial

● Revisión bibliográfica sobre la anatomía del sistema Cardiovascular

III. MATERIAL
● Guía practica
 ● Estructuras y maquetas anatómicas - modelo 3D

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Se realizará la exposición de la clase en forma teórica, luego el docente con ayuda de un
modelo 3D, disponible en biblioteca virtual, describirá los principales reparos
anatómicos, interactuando con los estudiantes.
Inmediatamente luego, se agruparán de forma aleatoria a los estudiantes, para desarrollo
de la presente guía. (Se les dará tiempo prudencial.)
Para concluir la práctica el docente corregirá de forma interactiva la guía, detallando
aplicaciones clínicas para cada punto.
V. PRECAUCIONES Y NETIQUETA

1. Recuerda que los mensajes en el aula son leídos por todos. Sé siempre respetuoso y
cortés.
2. Adhiere, en línea, a las mismas reglas de comportamiento que sigues en la vida real.
3. Considera que escribir todo en mayúsculas es como gritar y, además, dificulta la
lectura.
4. Comparte tu conocimiento.
5. Ayuda a mantener los debates en un ambiente sano y educativo.
6. Respeta la privacidad de terceras personas.
7. Con respecto a los espacios de intercambio:
- Lee todas las intervenciones de tus compañeros y del docente antes de participar.
- Escribe textos cortos.
- Verifica ortografía y claridad en la redacción antes de publicar.
- Si está a tu alcance, colabora ante las consultas de tus compañeros.
 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1. Coloree y defina que es la circulación mayor y menor.

• Circulación Mayor:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
• Circulación Menor:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………….
2. Escriba las diferencias entre las arterias, venas y capilares: (angelo)

VENAS:

- Las venas llegan al corazón.

- Recogen la sangre del organismo y la llevan al corazón.
- Poseen una luz o lumen más amplia.
- Tienen válvulas en su interior.
- Su capa o túnica media es más delgada.
- A su dilatación se le llama “varices”.
- Contiene sangre poco oxigenada.

ARTERIAS:

- Las arterias salen del corazón.

- Llevan sangre desde el corazón a las arterias.
- Su luz o lumen es más reducido.
- Su túnica media es más gruesa.
- No tiene válvulas en su interior.
- A su dilatación se le conoce como “aneurisma”.
- Contiene sangre muy oxigenada.
 CAPILARES:

- No tienen válvulas en su interior.

- Solo tiene una capa, la túnica íntima.
- Unen venas y arterias a través de el lecho capilar.

3. Complete el siguiente gráfico, sobre las divisiones de la aorta (angelo)

4. Describa las arterias que conforman el polígono de Willis (Linda)

5.- Describa las arterias del miembro superior. Johana
6. Describa las arterias del abdomen ( Linda)
7. Describa las arterias del miembro inferior(Linda)
VI. CONCLUSIONES
Al término de la práctica los estudiantes serán capaces de:
● Describir aspectos importantes sobre el Sistema Arterial: Características
Anatómicas Principales arterias del cuerpo humano y sus territorios de
irrigación.
● Detallar características sobre el Sistema Venoso, características anatómicas
Principales venas.
● Identificar los ítems primordiales sobre el Sistema Linfático.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos se basará sobre los lineamientos de la cartilla de
Evaluación, la cual se encuentra en el ANEXO A

VIII. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

● Al finalizar cada sesión de prácticas, la guía deberá ser subida a la carpeta

de drive indicada. Indicando el Apellido y Nombres de los integrantes.
● El archivo debe ser guardado en Word y en el nombre del archivo debe
consignar el apellido de los integrantes, separados por un guion.

Ejemplo:
FLORES-PEÑA-LINARES-PORRAS.doc

REFERENCIA
− Netter F H. Atlas Anatomía Humana. 3ª ed. España: Masson; 2003
− Tortora G. Principios de Anatomía y Fisiología. 11a ed. Argentina: Médica
Panamericana; 2006
− Pró E. Anatomía clínica. 2a ed. Buenos Aires: Médica Panamericana; 2014
− Moore K., Dalley A. y Agur A. Anatomía con orientación clínica. 7a ed. Editorial
Médica Panamericana S. A; 2013.
− García-Porrero J. y Hurlé J. Anatomía Humana. 1a ed. Editorial Mcgraw-Hill /
Interamericana de España S. A. U; 2005
VI. ANEXOS

A. CARTILLA DE EVALUACIÓN

CRITERIO INDICADORES Y PUNTUACIÓN

0 No asistió a práctica
Asistencia y
1 Asistió dentro de 10 minutos de tolerancia
puntualidad
2 Asistió puntualmente
1 Trabajó en su grupo de manera desordenada
Orden en trabajo
2 Trabajó en su grupo de manera ordenada
en aula virtual
Trabajó ordenadamente y respetó la netiqueta.
3

0 No contestó preguntas propuestas

Estudio y 1 Contestó parcialmente preguntas propuestas

revisión de 2 Contestó correctamente preguntas propuestas
protocolo
Contestó correctamente preguntas y aportó
3
información relevante.
0 Presenta dentro del tiempo
1 Precisa conceptos previos
Presentación del Desarrolla organizadamente los contenidos de la práctica
3
Informe
Obtiene conclusiones adecuadas y pertinente, Cita
5 bibliografía relacionada, Se proyecta a problemas de
salud, Hace juicio pertinente y coherente
La suma de puntos acumulados corresponde a la nota final
Nota
de la sesión práctica