UNIDAD EDUCATIVA “PROVINCIA DE PASTAZA”

DOCENTE: Lic. Ivan Medina AÑO LECTIVO: 2020-2021

FECHA DE EJECUCION: 14 al 24 -09-2020 SEMANA .- 3 - 4 GRADO/CURSO: QUINTO

VALOR PARA LA Igualdad.

SEMANA:

FRASE MOTIVACIONAL Podemos aportar para mejorar las relaciones en el mundo, y la creatividad es el elemento fundamental para
DE LA SEMANA: lograrlo.

OBJETIVO OI.3.2. Demostrar empatía y reciprocidad en todas las actividades realizadas, empleando las herramientas
adecuadas para la resolución de problemas en situaciones cotidianas.
DESTREZAS.- LL.3.3.2. Comprender los contenidos implícitos de un texto mediante la realización de inferencias
fundamentales y proyectivo-valorativas a partir del contenido de un texto.
DIA ACTIVIDADES DE REFUERZO ACADEMICO
ARMANDO EL PORTAFOLIO
LUNES Actividad 1. Nuestros amigos los protocolos en casa

Actividad número 1
Realizaremos También una obra de teatro con el tema de sus amigos protocolos en
el retorno progresivo a clases.
para esto vamos a requerir algunos materiales que recomendamos prepararlo con
anticipación como parte de su planificación de aprendizaje
materiales
• Textos escolares del Ministerio de Educación de este año y de anteriores.
• Diccionario que tengas en casa.
• Hojas, pueden ser de cuaderno o recicladas con espacio para escribir.
• Goma (pegamento), o cinta adhesiva, tijeras, regla, plastilina (opcional).
• Cajas pequeñas de cartón o cubos pequeños de madera del mismo tamaño.
• Lápices de cualquier color, pinturas, marcadores u otros materiales que tengas en
casa para escribir y colorear.
• Cartón o cartulina, botellas plásticas, telas, palo de escoba.
Ahora tenemos que crear la clase de historia que quieres compartir en tu obra de
teatro donde los personajes principales sean “los amigos protocolos”
vemos que nuestra obra teatral se titula nuestros amigos los protocolos no salvan la
vida en el retorno progresivo a clases
ahora nos tocar crear los personajes que van a intervenir en nuestra obra y ellos son

Don mascarilla, el Sr. alcohol, Distanciaton, Mr. gel

y Luchito.
La historia se basa en que luchito un niño de 10 años no quiero seguir los protocolos
de bioseguridad, por lo tanto nuestros amigos los protocolos trataron de salvarlo y
hacer todo lo posible para que luchito cambió de opinión y de esta forma no se puede
contagiar con el coronavirus

Entonces ya sabemos Quién es el malvado de esta obra y es covit 19.

Ya estamos listos ya tenemos el título de la obra los personajes y desde luego
también ya tenemos el inicio de la historia en la que se va a centrar nuestra obra de
teatro

actividad complementaria número 2

hoy nos toca darle vida a nuestros personajes Ahora vas a crear a nuestros amigos
protocolos siguiendo estos pasos
1° Responde la siguiente pregunta en tu cuaderno:
Cómo te sientes? ……………………………………………………..
Luego de responder tu pregunta revisa la primera actividad que realizaste el
sentimiento que más te marcó y personifica lo mediante un dibujo muy creativo

2. puedes utilizar una hoja

reciclada o tu cuaderno viejo,
recuerdo la primera actividad que
hicimos mi respuesta es que me
siento lista escoge tu imagen y
dibújalo o pintalo,
ejm mi imagen mediante es feliz,
de la misma forma hazlo tu
dibujos

Vamos a darle vida a los amigos protocolo mascarilla alcohol gel casamiento y
personaje chispa una hoja reciclada o tu cuaderno para crear personajes Y no olvides
colorearlos. Tenemos

Don mascarilla, el Sr. alcohol, Distanciaton, Mr. gel

y Luchito. y covid 19.

3. los sistemas de nuestro cuerpo que vimos en ciencias naturales es para el sistema
más afectado por el covid-19 y personifica lo ponle color y dibújalo de la manera más
creativa posible
4. en Ciencias Sociales reconoce que enfermedad fue la más letal en nuestros
antepasados ………………………………………. luego relaciona la misma con la
situación actual que atravesamos por el Covid 19

VARICELA GRIPE SARAMPION TIFUS(PESTE NEGRA)

5. una vez que tengamos dibujados y coloreados a todos nuestros personajes

vayamos pensando en cómo lo vamos a poner en acción en nuestra obra teatral

Ahora desarrollaremos el marco narrativo de la obra para continuar estructurando

nuestra obra de teatro relacionada con el tema nuestros amigos los protocolos no
salvan la vida en el retorno progresivo a clases, ahora decide tu cómo será el marco
narrativo de tu obra de teatro

por tanto Haz una lluvia de ideas de cómo quieres que se desarrolla tu historia en
estos tres pasos

escribe uno y máximo tres párrafos que describan el principio de tu obra de teatro,

Hace unos meses atrás habían empezado a cerrar las escuelas de una ciudad por
motivos de una grave enfermedad producido por un virus. En esta ciudad vivía

Luchito un niño que siempre pensaba que al el nunca le sucedería nada por
tales motivos aun sabiendo de la enfermedad no quería protegerse salió la calle sin

ninguna protección hasta que un día se le presentó el virus covito19 quién

estaba solo sino también que estaba acompañado de su gran amigo

Sarampión. Y es ahí donde Luchito corre su asustado donde su

 familia quienes lo auxiliaron y enseguida Llamar a nuestros amigos los protocolos

Ellos a través de consejos empezaron a contarle a Luchito sobre lo

grave que era esta enfermedad y de todo el daño que estaba ocasionando en las
personas donde los amigos protocolos ventana y le demuestran Quiénes son ellos y
de lo importantes que son.

como ya dibujamos a nuestros

personajes y ya tenemos también los párrafos de inicio de nuestra obra vamos ahora
a darles vida a los mismos

Es hora de dar vida a los personajes que dibujaste; hazlo mediante la elaboración de
personajes en 3D.
Recuerda que debes utilizar materiales disponibles en casa. Botellas plásticas, medias,
trapos, telas, papel, cartón, utensilios que ya no utilices, etc.
Analiza los dibujos de los personajes y empieza a clasificar el material para cada uno
de ellos.
Empieza a pensar cómo construir a tus personajes y darles vida para ponerles en acción
en la obra teatral. Recuerda que deben ser muy creativos y originales. Te proponemos
unas ideas:
En esta actividad vamos a decidir lo que tienes que incluir estudio para el diálogo que
van a realizar los amigos protocolos y de esta forma continuar con el desarrollo de tu
obra de teatro
Empezamos:

Hola Luchito soy don mascarillas y ayuda a las personas protegerlas de la inhalación
de atmosferas peligrosas incluyendo humos vapores gases y partículas y
microorganismos como bacterias y virus aerotransportados

Hola Mi nombre es señor alcohol soy un poderoso desinfectante me puedes contar en

tus manos y soy capaz de eliminar todas las bacterias que pueden atacar a tu
organismo.

Saludos luchito Yo soy súper gel todas las personas me gustan porque
soy muy efectivo para matar hongos virus y bacterias Incluyendo a Covitos 19

Yo soy Distancion y al igual que mis compañeros es una función

importante en la disminuir la propagación del virus o 19 de esta forma ayudó a salvar
muchas vidas
Conociendo los amigos protocolos donde es ahí en donde Luchito ve la realidad de
lo grave de esta enfermedad y empieza a tomar conciencia de lo importante que son
nuestros amigos Ya que ellos nos salvan la vida además él sabía que se protegían
igual que las demás personas a la escuela nuevamente noticia que lo hacía sentir
muy feliz por aquí en adelante siempre tendré en cuenta sus amigos
Ahora nos toca crear nuestro teatro sabías
que el teatro de sombras se basa en la
proyección de figuras delante de un fondo
iluminado es un recurso magico para contar
historias enfrentarlas o adaptarlas poner
ejercicio de lectura selección elaboración de
textos predicción de secuencias y orden
además de un trabajó con las manos.

Para el mini teatro necesitamos

caja de zapatos la caja de cartón que dispongas en casa no importa el tamaño
una hoja de blanco que tengas
gomá silicón tijeras
para presentaciones sombras internas lámpara O puedes ubicar de cerca de un
superficie alta y plana en la cual apoyar los teatros etcétera cámara si dispones en
casa

aquí te ayudo con algunos modelos que podría realizar

Ya estamos listos crea sus diálogos y empieza a laborar tu teatro de sombras Para
qué invites a tu familia y haga su presentación con esto seguimos con la actividad de
acción para la presentación final de nuestra obra de teatro para la presentación final
de su obra invita a su familia o a las personas que estén cerca de ti así demuestras
los aprendizajes adquiridos durante todo el proyecto Sigue los siguientes pasos aquí
te voy a nombrar a todos los personajes de la obra de teatro tenemos:
 Prepara tu escenario te muestro el escenario:

Viste de una forma creativa

y aquí te muestro la escena de tu obra de arte

Al finalizar pide una valoración hace familia de Cómo estuvo tu presentación y

felicidades por tu esfuerzo

ELABORADO
DOCENTES: Lic Iván Medina Fecha: -- 14 al 25 -09-2020