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Educación Secundaria

5.° grado: Comunicación

SEMANA 1

Cuidemos nuestra casa: la tierra


DÍAS 1 y 2
Actividad: Lectura y reflexión El cuidado de la tierra (día 1)
Actividad: Reflexión para promover el cuidado del planeta (día 2)

¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
¿Pandemia de los coronavirus? ¿Contaminación ambiental?
¿Aislamiento social de las personas? Todas ellas, ¿tendrán alguna relación?

Pues hoy lo sabremos

¡Empecemos!

PRIMERO ¿QUÉ NECESITAMOS?


• Lapicero y hojas para mis reflexiones, ¡mejor si son recicladas!
• Mirada crítica y mucho oído.

• Mucho diálogo.

SEGUNDO, NUESTRO PROPÓSITO ES...


Esta guía tiene como propósito leer un texto y opinar, a partir de tu experiencia y
contexto, sobre los casos que se presentan.

Esta aventura continuará en las siguientes semanas, a través de la lectura e


interpretación de otros textos sobre el tema, a partir del cual se escribirá un texto
instructivo y se elaborará un monólogo oral para el cuidado de la tierra.

Tenemos cuarenta (40) minutos para cada actividad.

¿Preparada(o)?

Actividad Lectura y reflexión El cuidado de la tierra (día 1)

¡ATENTA(O)!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO


Iniciamos leyendo el diálogo entre Carmen y Julio, dos adolescentes estudiantes
de quinto de secundaria (págs. 33 y 34 del cuaderno de trabajo Comprensión
lectora 5, disponible en la sección Recursos de esta web).
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Cuidemos nuestra casa: la tierra 5.° grado: Comunicación

Mientras lees recuerda subrayar o resaltar el nombre de los personajes, identifica los
casos que se presentan y la problemática que se da a conocer.

Aquí nos detenemos un momento para preguntarnos:


1. ¿Quiénes participan en la situación leída?

2. ¿Qué casos se presentan y qué problemática se plantea?

3. ¿Cómo se sienten los estudiantes frente a estos casos? ¿Cómo te has sentido tú al
conocerlos?

4. Si asistieras al colegio de Julio y Carmen ¿Sobre qué caso te gustaría discutir? ¿Por
qué?

Escribe tus respuestas en hojas o en tu cuaderno de apuntes. Estas ideas te ayudarán


a tener más insumos para la siguiente actividad.

Actividad Reflexión para promover el cuidado del planeta (día 2)

¡TÚ MISMA(O) ERES!

Continuemos reflexionando en familia, viendo el siguiente video: Impacto ambiental


del hombre: https://www.youtube.com/watch?v=7zEyFPukF-c
La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos.

Luego, pregunta a tus familiares:

1. ¿Cuáles son los problemas de contaminación ambiental que más afectan a tu barrio?

2. ¿Por qué crees que se da esas malas prácticas?

3. ¿Qué podríamos hacer para darles solución?

Anotemos las respuestas que nos servirán también para elaborar las recomendaciones
sobre cómo cuidar el planeta y para producir un discurso oral que grabaremos en un
teléfono celular y guardaremos como una tarea en nuestro portafolio.

Te recomendamos que visites la siguiente página para seguir aprendiendo:

https://check.education/minedu
La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos.

¡Terminamos!

La próxima semana continuamos con más actividades para seguir haciendo de nuestra
casa, la mejor escuela.

! Recuerda: Siempre sé creativa(o) y organiza lo elaborado utilizando el material que


tengas a tu alcance. Asimismo, comparte tu producción final con tu familia. ¡No te
olvides de guardar tu producción en el portafolio!

¡Ten presente que eres valiosa(o)!

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