PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS

LECTIVAS

PERIODO ACADÉMICO
2020 – I
2020 - II

PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS LECTIVAS DE ESTÉTICA PERSONAL

 I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. GRE : LA LIBERTAD
1.2. UGEL : VIRÚ
1.3. Nombre del CETPRO : CETPRO PRIVADO “INDECAP”
1.4. Nombre del Directora : Carmela Mercedes Rodríguez Rodríguez
1.5. Dirección : Calle Alfonso Ugarte N°233
1.6. Familia Productiva : Estética Personal
1.7. Especialidad : Peluquería Básica
1.8. Periodo académico : 2020 – I y II
1.9. Ciclo : BASICO

II. FINALIDAD:
Garantizar el desarrollo del servicio educativo durante la emergencia sanitaria; sin perjuicio de las medidas adoptadas, ante la medida de
aislamiento social obligatorio (cuarentena).

Utilizando herramientas digitales y plataformas virtuales educativas, donde se comparten recursos para trabajar en forma no presencial.
Tomando en cuenta herramientas que deben estar disponibles. Los docentes definirán las herramientas más pertinentes de acuerdo a la etapa
del proceso de aprendizaje que se realice con los estudiantes en sus respectivos domicilios.

La recuperación de horas lectivas, durante el periodo de emergencia sanitaria, se realizara utilizando mecanismos no presenciales. Superado
el periodo de emergencia sanitaria, el plan de recuperación podrá efectuarse de manera presencial y no presencial hasta su culminación.

La Directora del CETPRO Privado “INDECAP” del distrito de Virú, Provincia de Trujillo, elabora el plan de recuperación de horas lectivas para
el periodo académico 2020-I y 2020- II que incluya el desarrollo de experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, las mismas que
Se desarrollan en forma semi presencial y a distancia de acuerdo al programa de estudio.

El CETPRO Privado “INDECAP” garantiza el cumplimiento del plan de recuperación de horas lectivas, a fin de restablecer la prestación del
servicio educativo y garantizar así el cumplimiento de las horas mínimas establecidas para el periodo lectivo. Durante el desarrollo del plan de
recuperación, se debe garantizar la ejecución de acompañamiento del proceso de aprendizaje y retroalimentación correspondiente, por parte
de los docentes.

III. OBJETIVOS:
 3.1. Objetivo General:
Implementar las medidas establecidas en la R.VM N° 087-2020 MINEDU y R.VM N° 157-2020 MINEDU y orientar para la prevención y
atención ante el Coronavirus (COVID-19) en los Centro de Educación Técnico Productiva, para garantizar el desarrollo del servicio
educativo, sin perjuicio de las medidas adoptadas ante las condiciones de aislamiento social obligatorio.

3.2. Objetivo Específicos:

 Recuperar los días de clases efectivas perdidos por el estado de emergencia frente al COVID-19.
 Reprogramar la matrícula de nuestros estudiantes.
 Implementar base de datos de conectividad.
 Actualizar la planificación curricular revisando y actualizando los planes de estudio tomando en cuenta las necesidades del sector
productivo de su región.
 Proponer aprendizajes prioritarios en cada una de las Familias Productivas, empezando con los establecidos para los Contenidos
Complementarios a desarrollar en el Inicio de las actividades académicas remotas.
 Adaptar el diseño de sesiones, actualizando contenidos y metodologías de enseñanza de manera no presencial, estableciendo los
medios informáticos a utilizar para el logro de los objetivos.
 Consolidar hábitos de seguridad e higiene en el CETPRO así como dentro y fuera del aula frente al COVID-19.
 Garantizar la disponibilidad de kit de higiene.
 Garantizar la atención de nuestros estudiantes en el área administrativa – académica
 Estar preparados para dar inicio a las clases presenciales y remotas.

IV. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE RECUPERACIÓN DE HORAS LECTIVAS:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES EVIDENCIAS

 Recuperar los días de clases Elaboración del Plan Anual de Trabajo de
efectivas perdidos por el estado de Recuperación del Servicio Educativo, en el marco Plan de Recuperación de horas lectivas.
emergencia frente al COVID-19.

 Reprogramar la matrícula de
nuestros estudiantes.
 Implementar base de datos de
conectividad.
 Actualizar la planificación curricular
revisando y actualizando los
planes de estudio tomando en
cuenta las necesidades del sector
productivo de su región.
 Proponer aprendizajes prioritarios
en cada una de las Familias
Productivas, empezando con los
establecidos para los Contenidos
Complementarios a desarrollar en
el Inicio de las actividades
académicas remotas.
 Adaptar el diseño de sesiones,
actualizando contenidos y
metodologías de enseñanza de
manera no presencial,
estableciendo los medios
informáticos a utilizar para el logro
de los objetivos.
 Consolidar hábitos de seguridad e
higiene en el CETPRO así como
dentro y fuera del aula frente al
COVID-19.
de la R.V.M. N° 087-2020-MINEDU y RVM 157-
2020 – MINEDU.
Listado de estudiantes por módulo u
Habilitar un formulario virtual para la matricula a opciones ocupacionales.
distancia de los estudiantes.
Grupo de wasap de estudiantes por
Establecer comunicación con los exalumnos
modulo.
para hacer ofertar las Familias Productivas
del CETPRO.
Elaborar un directorio de estudiantes
organizarlo en un grupo WhatsApp.
-Planificar y desarrollar capacitaciones remotas
para los docentes en el manejo de plataformas
virtuales.
Descarga del archivo Excel del
Establecer los ítems en el Formulario de Google
para recabar esta información. Formulario de Google.
Establecer contenidos curriculares según el
Programas curriculares actualizados.
contexto de la región.
Determinar los aprendizajes prioritarios para el
desarrollo de los módulos.
Contenidos complementarios diversificados a
brindarse en la etapa de educación remota
asincrónica y sincrónica. Identificación de aprendizajes
priorizados para reprogramar los
módulos ocupacionales.
  Garantizar la disponibilidad de kit
de higiene.
 Garantizar la atención de nuestros
estudiantes en el área
administrativa - académica
 Estar preparados para dar inicio a
las clases presenciales y remotas.
V. CRONOGRAMA GENERAL DE RECUPERACIÓN DE HORAS LECTIVAS DE LOS MÓDULOS DEL CICLO BASICO
DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE ESTÉTICA PERSONAL - OPCIÓN OCUPACIONAL PELUQUERÍA BÁSICA
Organizar talleres virtuales de capacitación para
el manejo de plataforma virtuales con los
docentes del CETPRO.
Brindar asesoría no presencial a los estudiantes
(en grupo y personalizado) en el uso de las
herramientas digitales a emplear en el desarrollo
de los contenidos no presenciales.
Implementación de medidas de difusión de
acciones de prevención y atención del COVID-19,
en el marco de la Emergencia Sanitaria.
Adquisición de implementos de seguridad.
Habilitar una plataforma digital de atención
documentaria.
Identificar los puntos críticos en el CETPRO, en la
que sea necesario intervenir durante la
emergencia sanitaria y/o que requiera ser
reprogramada.
Inicio de las actividades pedagógicas remotas en
Formación Complementaria.
Inicio de clases con la modalidad presencial,
considerando las medidas de seguridad
correspondientes.
Programaciones curriculares modulares
por opciones ocupacionales
actualizadas.
Carpetas pedagógicas acorde a la
R.VM. N° 087-2020-MINEDU.
R.VM. N° 157-2020-MINEDU.
Plan de capacitación en manejo de
plataformas virtuales para docentes.
Establecimiento y aprobación de Plan
de capacitación en uso de las TIC,
dirigida a los estudiantes del CETPRO
Manual de uso zoom.
Protocolo de atención COVID 19
Implementación de implementos de
seguridad en todas las áreas.
Manual de uso de atención
documentaria virtual.
Personal debidamente capacitado y
entrenado para la atención.
 CONTENIDOS ESPECÍFICOS 60%
y PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES 30%
COMPLEMENTARIOS 10% TOTAL TOTAL
PROGRAMA OPCIÓN MÓDULOS DEL HORAS DE
DE ESTUDIO OCUPACIONAL INICIO TÉRMINO DIAS HORAS INICIO TÉRMINO DIAS HORAS DEL DIAS DEL
MÓDULO MÓULO

Limpieza y 13/01/2020 13/02/2020 23 138 14/02/2020 27/02/2020 10 60 198 33

Acondicionamiento

Corte de Cabello 06/04/2020 27/05/2020 35 210 28/09/2020 23/10/2020 15 90 300 50

ESTÉTICA PERSONAL

Peluquería Básica

Peluquería Básica

Cepillado y
Computación e
Informática

colocación de 01/06/2020 03/07/2020 23 138 25/10/2020 06/11/2020 10 60 198 33

Ruleros

Ondulación 06/07/2020 24/07/2020 15 86 09/11/2020 20/11/2020 7 40 126 22

Decoloración y 10/08/2020 25/09/2020 35 210 23/11/2020 18/12/2020 15 90 300 50

Tinturación

1. MODULO : Limpieza y Acondicionamiento de Cabello DURACIÓN : 198

PERIODO ACADÉMICO : 2020 I

 HORAS

UNIDAD DE CAPACIDADES DEL UNIDADES DIDÁCTICAS TOTAL

NO PRESENCIAL PRESENCIAL DE
COMPETENCIA MÓDULO HORAS
SINCRÓNICA ASINCRÓNICA
Aplica las normas de 1.-Atención al cliente
teniendo en cuenta las normas del control de calidad
Efectúa la Limpieza y Acondicionamiento del Cabello

atención al cliente. - - 12 12
y cuero cabelludo aplicando diferentes técnicas,

seguridad e higiene, elaborando costos y

Organiza el servicio a
brindar determinando los 2.- Requerimientos técnicos y materiales
requerimientos técnicos y para la higiene y acondicionamiento capilar
materiales para la higiene y - - 24 24
Acondicionamiento capilar.
presupuestos

Emplea las técnicas de

higiene capilar de manera 3.-Técnicas de higiene capilar - - 42 42
eficiente.

Emplea las técnicas básicas 4.-Técnicas básicas de acondicionamiento

de acondicionamiento capilar - - 42 42
capilar de manera eficiente

Elabora costos y
presupuesto 5.- Elabora costos y presupuesto - - 18 18

Práctica Pre Profesional 60 60

HORAS NO PRESENCIAL 0 0
HORAS PRESENCIAL 198
TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 198
 1. PLANIFICACIÓN DEL PERÍODO ACADEMICO MÓDULO: LIMPIEZA Y ACONDICIONAMIENTO DE CABELLO
UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDACTICA 5
PRÁCTICA
UNIDAD DIDACTICA UNIDAD DIDACTICA 2 UNIDAD DIDACTICA 3 UNIDAD DIDACTICA 4 PRE
CALENDARIZA 1 Complementaria PROFESIONAL

CION DEL ESPECÍFICA ESPECÍFICA ESPECÍFICA ESPECÍFICA

MÓDULO DE

Limpieza y Requerimientos técnicos

Acondicionamien y materiales para la Técnicas básicas de Elabora costos y
to de Cabello higiene y acondicionamiento capilar
Técnicas de higiene presupuesto
Atención al cliente acondicionamiento
capilar
capilar

Inicio 13/01/2020 15/01/2020 21/01/2020 31/01/2020 11/02/2020 14/02/2020

Término 14/01/2020 20/01/2020 30/01/2020 10/02/2020 13/02/2020 27/02/2020
Número de horas
- -
efectuadas - - - -
asincrónica

Número de horas -
efectuadas sincrónica - - - -
-

Número de horas de
-
recuperación en - - - - -
forma no presencial
-

Número de horas de
en forma presencial 12 24 42 42 18
60

Docente encargado
Casiano Delgado Ruth
Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado Ruth Noemí
Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado Ruth Noemí -
Noemí
Total de horas 60
12 24 42 42 18
por UD

2. MODULO : Corte de Cabello DURACIÓN : 300

PERIODO ACADÉMICO : 2020 I

UNIDAD DE HORAS

COMPETENCIA CAPACIDADES DEL MÓDULO UNIDADES TOTAL

NO PRESENCIAL PRESENCIAL DE
DIDÁCTICAS HORAS
SINCRÓNICA ASINCRÓNICA
realiza diseño, determina equipo, herramienta y maquina,
Realiza el servicio de corte de cabello, selecciona modelo,

Organiza el servicio a brindar, determinando 1.- Requerimientos técnicos

higiene. aplica procesos de organización de una empresa
aplica producto para la fibra capilar, ejecuta el corte y el
control de calidad aplicando las normas de seguridad e

los requerimientos técnicos y materiales para y materiales para el corte 12 18 - 30

el corte básico de cabello básico de cabello

Realiza el reconocimiento capilar para ejecutar

la cortes de cabello 2.- Reconocimiento capilar
para cortes de cabello 10 20 - 30

Reconoce tipos de cortes de cabello teniendo en

cuenta la morfología del rostro 3.- Tipos de cortes de 10 26 -
cabello 36
Aplica ángulos de elevación teniendo en cuenta 4.- Ángulos de elevación
el punto de control de la mecha guía 18 24 - 42
Ejecuta la técnica de corte básico de cabello
5.- Técnica de corte básico 18 24 - 42
de cabello
Aplica procesos de organización de una 6.- Gestión empresarial 10 20 - 30
empresa

Práctica Pre Profesional 90 90

HORAS NO PRESENCIAL 210
HORAS PRESENCIAL 90
TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 300
 2.- PLANIFICACIÓN DEL PERÍODO ACADEMICO MÓDULO: CORTE DE CABELLO
UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD UNIDAD DIDACTICA 6

UNIDAD UNIDAD PRÁCTICA
CALENDARIZA UNIDAD DIDACTICA 5 PRE
DIDACTICA 2 DIDACTICA 3 UNIDAD Complementaria PROFESIONAL
CION DEL DIDACTICA 1
MÓDULO DE ESPECÍFICA
ESPECÍFICA ESPECÍFICA
DIDACTICA 4 ESPECÍFICA

CORTE DE
CABELLO Requerimientos
técnicos y Reconocimiento
Tipos de cortes de Ángulos de Técnica de corte Gestión empresarial
materiales para capilar para cortes elevación básico de cabello
de cabello cabello
el corte básico
de cabello
Inicio 06/04/2020 15/04/2020 22/04/2020 30/04/2020 12/05/2020 21/05/2020 28/09/2020
Término 14/04/2020 21/04/2020 29/04/2020 11/05/2020 20/05/2020 27/05/2020 23/10/2020
Número de horas
20 -
efectuadas 18 20 26 24 24
asincrónica

Número de horas 10 -
efectuadas sincrónica 12 10 10 18 18

Número de horas de
30 -
recuperación en 30 30 36 42 42
forma no presencial
-

Número de horas de
en forma presencial - - - - - -
90

Casiano Delgado Casiano Delgado Ruth Casiano Delgado Ruth Casiano Delgado Casiano Delgado Ruth Casiano Delgado Ruth Noemí
Docente encargado
Ruth Noemí Noemí Noemí Ruth Noemí Noemí

Total de horas 90
30 30 36 42 42 30
por UD
 3. MODULO : CEPILLADO Y COLOCACIÓN DE RULEROS DURACIÓN : 198

PERIODO ACADÉMICO : 2020 I

UNIDAD DE HORAS

COMPETENCIA CAPACIDADES DEL MÓDULO UNIDADES TOTAL

NO PRESENCIAL PRESENCIAL DE
DIDÁCTICAS HORAS
SINCRÓNICA ASINCRÓNICA

Organiza el servicio a brindar determinando los 1.- Organiza el ambiente de

Realiza el cepillado y colocacion
de ruleros aplicando diferentes

cuidando el medio ambiente,

requerimientos técnicos y materiales para el

tecnicas de manera eficiente

trabajo 6 18 - 24
cepillado y peinado sencillo.
procedimientos para la
utilizando formas y

Ejecuta la técnica de cepillado de cabello y

insercion laboral.

peinado sencillo de manera eficiente. 2.- Técnicas de Cepillado y

peinado sencillo 20 40 - 60

Emplea las técnicas de colocación de ruleros de

manera eficiente. 3.- Colocación de ruleros 18 18 - 36

Identifica las formas y procedimientos de 4.- Formación y Orientación

inserción laboral como trabajador independiente profesional 6 12 - 18

Práctica Pre Profesional 60 60

HORAS NO PRESENCIAL 138
HORAS PRESENCIAL 60
TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 198
 3.- PLANIFICACIÓN DEL PERÍODO ACADEMICO MÓDULO: CEPILLADO Y COLOCACIÓN DE RULEROS
UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDACTICA 4
CALENDARIZA PRÁCTICA
PRE
CION DEL UNIDAD DIDACTICA 2 UNIDAD DIDACTICA 3 Complementaria PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA 1
MÓDULO DE ESPECÍFICA
ESPECÍFICA ESPECÍFICA

CEPILLADO Y
COLOCACIÓN
Formación y Orientación
DE RULEROS
Técnicas de Cepillado y profesional
Organiza el ambiente de trabajo peinado sencillo Colocación de ruleros

Inicio 01/06/2020 05/06/2020 19/06/2020 01/07/2020 25/10/2020

Término 04/06/2020 18/06/2020 26/06/2020 13/07/2020 06/11/2020
Número de horas
efectuadas 18 40 18 12 -
asincrónica

Número de horas -
efectuadas sincrónica 6 20 18 6

Número de horas de
18 -
recuperación en 24 60 36
forma no presencial

Número de horas de
en forma presencial - - - -
60

Casiano Delgado
Docente encargado Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado Ruth Noemí Ruth Noemí
Casiano Delgado Ruth Noemí
Total de horas 60
24 60 36 18
por UD

4. MODULO : ONDULACION DURACIÓN : 126

PERIODO ACADÉMICO : 2020 I

UNIDAD DE HORAS

COMPETENCIA CAPACIDADES DEL MÓDULO UNIDADES TOTAL

NO PRESENCIAL PRESENCIAL DE
DIDÁCTICAS HORAS
SINCRÓNICA ASINCRÓNICA

Requerimientos técnicos y materiales 1.- Organiza el ambiente de

conocimientos y técnicas, con

cuenta la seguridad e higiene

responsabilidad teniendo en

para la ondulación trabajo 6 6 - 12

identifica documentos para
Ejecuta la ondulación del

gestionar su negocio

Reconocimiento capilar para ejecutar la

ondulación 2.- Técnicas de Cepillado y
cabello aplicando los

peinado sencillo 6 18 - 24

Técnica de ondulación
3.- Colocación de ruleros 18 22 - 40

Gestiona salón de peluquería 4.- Formación y Orientación

profesional 6 6 - 12

Práctica Pre Profesional 38 38

HORAS NO PRESENCIAL 88
HORAS PRESENCIAL 38
TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 126
 4.- PLANIFICACIÓN DEL PERÍODO ACADEMICO MÓDULO: ONDULACIÓN
UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD DIDACTICA 4
PRÁCTICA
PRE
CALENDARIZA UNIDAD DIDACTICA 2 UNIDAD DIDACTICA 3 Complementaria PROFESIONAL
UNIDAD DIDACTICA 1
CION DEL ESPECÍFICA
ESPECÍFICA ESPECÍFICA
MÓDULO DE

ONDULACIÓN
Técnicas de Cepillado y
Formación y Orientación
peinado sencillo
Organiza el ambiente de trabajo Colocación de ruleros profesional

Inicio 06/07/2020 08/07/2020 14/07/2020 23/07/2020 09/11/2020

Término 07/07/2020 13/07/2020 22/07/2020 24/07/2020 20/11/2020
Número de horas
efectuadas 6 18 22 6 -
asincrónica

Número de horas -
efectuadas sincrónica 6 6 18 6

Número de horas de
12 -
recuperación en 12 24 40
forma no presencial

Número de horas de
en forma presencial - - - -
38

Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado

Docente encargado Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado Ruth Noemí Casiano Delgado Ruth Noemí Ruth Noemí

Total de horas 38
12 24 40 12
por UD
 5. MODULO : DECOLORACIÓN TINTURACIÓN DURACIÓN : 300

PERIODO ACADÉMICO : 2020 II

UNIDAD DE HORAS

COMPETENCIA CAPACIDADES DEL MÓDULO UNIDADES TOTAL

NO PRESENCIAL PRESENCIAL DE
DIDÁCTICAS HORAS
SINCRÓNICA ASINCRÓNICA
Organiza el servicio a brindar determinando los 1.- Requerimientos técnicos
control de calidad valorando los hábitos de seguridad e
utilizando las diferentes técnicas teniendo en cuenta el

requerimientos técnicos y materiales para la y materiales para la 12 18 - 30

higiene y cuidado del medio ambiente, conoce los
Realiza la decoloración y tinturación del cabello,

aspectos legales a sus derechos y obligaciones

decoloración y tratamiento capilar Decoloración y tinturación

capilar

Ejecuta, bajo supervisión, la técnica de

decoloración y tinturación del cabello de 2.- Decoloración y
manera eficiente tinturación del cabello 10 20 - 30

Ejecuta Técnicas de decoloración del cabello

3.- Ejecuta Técnicas de 10 20 - 30
decoloración del cabello
Ejecuta técnicas de tinturación de cabello 4.- Técnicas de tinturación
de cabello 18 30 - 48

Ejecuta la técnica de aclaración de vellos, de

manera eficiente 5.- Técnica de aclaración de 18 24 - 42
vellos
Realiza estrategias de búsqueda de empleo 6.- Estrategias de búsqueda 10 20 - 30
utilizando las fuentes de información de empleo

Práctica Pre Profesional 90 90

HORAS NO PRESENCIAL 210
HORAS PRESENCIAL 90
TOTAL DE HORAS DEL MÓDULO 300
 UNIDADES DIDACTICAS

UNIDAD UNIDAD DIDACTICA 6

CALENDARIZA UNIDAD UNIDAD PRÁCTICA
UNIDAD DIDACTICA 5 PRE
CION DEL DIDACTICA 2 DIDACTICA 3 UNIDAD Complementaria PROFESIONAL
DIDACTICA 1
MÓDULO DE ESPECÍFICA
ESPECÍFICA ESPECÍFICA
DIDACTICA 4 ESPECÍFICA

DECOLORACIÓ
N Requerimientos
técnicos y Decoloración y Técnicas de
TINTURACIÓN Ejecuta Técnicas de Técnica de Estrategias de búsqueda
materiales para tinturación del tinturación de
decoloración del aclaración de vellos de empleo
la Decoloración cabello cabello
cabello
y tinturación
capilar
Inicio 10/08/2020 17/08/2020 24/08/2020 31/08/2020 10/09/2020 21/09/2020 23/11/2020
Término 14/08/2020 21/08/2020 28/08/2020 09/09/2020 18/09/2020 25/09/2020 18/12/2020
Número de horas
20 -
efectuadas 18 20 20 30 24
asincrónica

Número de horas 10 -
efectuadas sincrónica 12 10 10 18 18

Número de horas de
30 -
recuperación en 30 30 30 48 42
forma no presencial
-

Número de horas de
en forma presencial - - - - - -
90

Casiano Delgado Casiano Delgado Ruth Casiano Delgado Ruth Casiano Delgado Casiano Delgado Ruth Casiano Delgado Ruth Noemí
Docente encargado
Ruth Noemí Noemí Noemí Ruth Noemí Noemí

Total de horas 90
30 30 30 48 42 30
por UD
 VI. METODOLOGÍA y TECNOLOGÍA A UTILIZAR
6.1 NO PRESENCIAL

El desarrollo de los aprendizajes utilizando la metodología Asincrónica y sincrónica de acuerdo al contexto de los estudiantes en su
acceso a las tecnologías virtuales (correo electrónico, whatsapp, video llamadas, zoom, Facebook)

 Recurso Pedagógico digital y/o impreso:

 Acceso a medios de comunicación digitales (aula virtual, correo electrónico, Facebook y/o whatsapp).
 computadora Personal, Laptop y/o teléfono inteligente.

6.2 SEMI PRESENCIAL:

El desarrollo de los aprendizajes utilizando la metodología semipresencial se dará en función al contexto y realidad de los
estudiantes y su acceso a tecnologías de información y comunicación, evaluándose el desarrollo de las capacidades programadas.

Para lo cual se tendrá en cuenta el uso de recursos pedagógicos impresos o digitales, despejando las dudas de los estudiantes,
reforzando y evaluando los aprendizajes en el aula taller de acuerdo a los instrumentos de evaluación que utilice el profesor:

 Recurso Pedagógico digital y/o impreso:

6.3 PRESENCIAL:
Se determinarán los aprendizajes que se pueden desarrollar en forma presencial, practicando el hacer en situaciones reales de
trabajo y evaluando el desarrollo de las capacidades y unidades didácticas

VII.- MEDIOS DE VERIFICACIÓN

 Lista de participantes.
 Informes con evidencias

Fichas de Monitoreo
Virú, 24 de abril 2020
Carmen Mercedes Rodríguez Rodríguez
DIRECTORA