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EJRCICIO 1

De las siguientes palabras, diga cuáles son variables y cuáles invariables: 

1. persona     

2. mujer       

3. primo     

4. en   

5. a   

6. desear     

7. imprescindible     

8. investigar    

9. carmesí     

10. estirado    

11. Jorge  

12. Tampoco  

13. Sobre

14. Gata

15. Cantar

EJERCICIOS 2 

En este párrafo hay cinco formas del verbo caminar. Subráyelas y escríbalas.
¿El verbo es una clase de palabras variable o invariable? ¿Por qué?

-Caminar es una costumbre muy saludable: ejercita los músculos y hace funcionar
mejor el corazón. Hace cincuenta años, la gente caminaba con más frecuencia:
unos lo hacían para ir al trabajo, otros caminaban por obligación. ¿Por qué hoy no
paseamos tanto?

Si caminásemos diariamente una hora habría menos problemas de colesterol y de


diabetes. ¡Caminemos más y nos sentiremos mejor!

EJERCICIO 3

 Recuerde que los nombres o sustantivos son la clase de palabras con la que nombramos a
las, personas, objetos, pensamientos entre otros.

Escriba los nombres que aparecen en el texto anterior.

EJERCICIO 4

Escriba al lado de cada una de estas palabras, otras formas de la misma palabra, su
flexibilidad. Fíjese en el ejemplo inicial.

PALABRA OTROS FORMAS

Frutal   Frutales, fruta

Niño

Leer  

Carburante  

Atrevido  

Tímido  

Criar  

Ordenador  

EJERCICIO 5

Extraer de del párrafo todas las proposiciones que considere sean correctas.

TEXTO
Cuando comparamos los individuos de la misma variedad o subvariedad de
nuestras plantas y animales cultivados más antiguos, una de las primeras cosas
que nos impresionan es que generalmente difieren más entre sí que los
individuos de cualquier especie en estado natural; y si reflexionamos en la gran
diversidad de plantas y animales que han sido cultivados y que han variado
durante todas las edades bajo los más diferentes climas y tratos, nos vemos
llevados a la conclusión de que esta gran variabilidad se debe a que nuestras
producciones domésticas se han criado en condiciones de vida menos uniformes
y algo diferentes de aquellas a que ha estado sometida en la naturaleza la
especie madre. Hay, pues, algo de probable en la opinión propuesta por Andrew
Knight, de que esta variabilidad puede estar relacionada, en parte, con el exceso
de alimento. Parece claro que los seres orgánicos, para que se produzca alguna
variación importante, tienen que estar expuestos durante varias generaciones a
condiciones nuevas, y que, una vez que el organismo ha empezado a variar,
continúa generalmente variando durante muchas generaciones. No se ha
registrado un solo caso de un organismo variable que haya cesado de variar
sometido a cultivo. Las plantas cultivadas más antiguas, tales como el trigo,
producen todavía nuevas variedades; los animales domésticos más antiguos son
capaces de modificación y perfeccionamiento rápidos.

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