ADAPTACIÓN DE GUÍA 6 : EL VERBO, TIEMPO,NÚMERO, PERSONA Y MODO (INDICATIVO, SUBJUNTIVO E

IMPERATIVO)

ESTUDIANTE, RECUERDA HACER TODAS LAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO O EN LAS HOJAS DONDE ESTÉN
TRABAJANDO, DEBEN ESCRIBIR TODO, ADEMÁS DE LA FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA EN MUCHO ORDEN.

A- VIVIENCIA

1- Escribe los verbos siguientes en la forma que correspondan para completar la tabla,
Mira el ejemplo

VERBO YO USTEDES
Trabajar trabajo trabajan
Almorzar
Comenzar
Encontrar
Aprender
Querer
Leer
decir

2- Lee las siguientes oraciones y explica la diferencia entre ellas:

Llegué a tiempo
Llegaremos a tiempo
Quizás lleguemos a tiempo
¡llega a tiempo ya!

FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA

Lee atentamente y consigna la siguiente información

EL VERBO: TIEMPO, NÚMERO Y PERSONA

.
Los verbos son palabras que indican acción, proceso o estado y según su
terminación, es posible reconocer el tiempo, la persona y la manera en que
se expresan dichas acciones. Ejemplo. Salté, caminamos, estudiarás, leer…

LOS ACCIDENTES DEL VERBO

Las modificaciones que puede sufrir un verbo, se conocen

como accidentes verbales. Estos son:

PERSONA: Indica quién realiza la acción. Ejemplo: yo, tú,

él, ella, nosotros, vosotros, ustedes, ellos y ellas
 TIEMPO: Señala cuándo se realiza la acción: Puede ser en pasado, presente o futuro.
NÚMERO: Especifica cuántas personas realizan la acción. Singular (una sola persona), plural
(varias personas)

Analiza la siguiente tabla

PRONOMBRE NUMERO PERSONA

Yo Singular Primera
Tú, usted Singular Segunda
El, ella Singular Tercera
Nosotros, nosotras Plural Primera
Vosotros, ustedes Plural Segunda
Ellos, ellas Plural Tercera

Ejemplo: Tu estudias todos los días.

Se encuentra en segunda persona del singular y está en tiempo presente.

MODO DE LOS VERBOS

Hay tres modos verbales:

El modo indicativo: Cuando se expresan acciones que consideramos reales o actuales, todo lo que sea
real y verdadero. Ejemplo: Nosotros estudiamos desde casa, la semana tiene siete días, hoy es un día
lluvioso.

El modo subjuntivo: Cuando se habla de acciones que consideramos posibles, deseadas o dudosas.
Ejemplo: ojalá venda muchos productos, Tal vez ganemos el año, A lo mejor mañana vayamos de paseo.

El modo Imperativo: Cuando hacemos órdenes o mandatos al oyente. Ejemplo: Siéntate pronto, Ábrelo
inmediatamente.

C- EJERCITACIÓN
1- En cada oración señala los accidentes del verbo resaltado, sigue el ejemplo:

Oración Persona Tiempo Número

Las grasas elevan Ellas-Tercera Presente Plural
el colesterol persona
El cigarrillo afecta
 los pulmones y el
corazón
El ejercicio permite
bajar de peso
El alcohol afectó
su corazón
Los médicos te
examinarán
Mariana lleva una
vida saludable

Completa las frases con el verbo indicado; conjugando los verbos entre paréntesis, teniendo en cuenta la persona
que los hace. Sigue el ejemplo

Saluda n
1. María y Verónica nunca me  (saludar) . ¡Qué antipáticas!
2. ¡Anda!, ¿por qué no me  (explicar, tú) este ejercicio?
3. ¡Qué hambre! ¿  (comer, nosotros) algo?
añadis
4. Para formar el plural,  (añadir, vosotros) una "ese".
5. Ustedes  (comprar) cada sábado, ¿verdad?
6. ¿Por qué no le  (preguntar, vosotros) cómo se llama?
7. ¿  (Repartir, nosotros) las fotocopias ya?
8. ¡Uf! Este profesor  (aburrir) hasta a las piedras.
9. Disculpe, señora,  (buscar, nosotros) el ayuntamiento.
10.  (Llegar, vosotros) tarde, como siempre.

3- Subraya los verbos conjugados que aparecen en la siguiente noticia

Por estos días, los habitantes de Bogotá, les

cuesta más trabajo levantarse en las mañanas
por cuenta del intenso frío que se siente en la
madrugada. Los expertos descubrieron que la
humedad de la ciudad llegó a un 70%.

4- Escribe dos ejemplos de cada modo:

A- Modo indicativo: ________________________________ ______________________________
B-Modo subjuntivo: _______________________________ ______________________________
C- Modo imperativo: ______________________________ ______________________________

D-ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Evaluación del aprendizaje
1- Escribe el modo en que están las siguientes oraciones. Si están en modo imperativo, subjuntivo
o indicativo:
La pandemia ha impedido que regresemos a clase pronto: ___________
Tal vez, lleguemos a tiempo al cine: ___________
Vete a hacer la tarea: ____________
2- Conjuga en pasado, presente y futuro el verbo encontrar y ser. Sigue los ejemplos

Pronombr pasado presente futuro

presente
e
Yo encontr encuentr encontrar
é o é
Tu
El, ella
Nosotros
Vosotros,
ustedes
ellos
E- COMPLEMENTACIÓN
Completas las viñetas de cada imagen donde incluyas tiempos verbales en modo SUBJUNTIVO. Ejemplo:
Quiero que me digas la verdad. (Recordemos que el modo subjuntivo indica deseos, anhelos,
posibilidades de que algo suceda)