MUNICIPIO DE SITIONUEVO

INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSE

CALLE 4 Nº 21 – 35 Teléfono 310 4978880
Código Dane: 147745000437

TERCER PERIODO.
Guía No. __
Nombre EE: INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SAN JOSE
Grado: 4º GRADO

Área: MATEMATICAS
Fecha de recibido:
Fecha de entrega:
Nombre del estudiante:

Objetivo de aprendizaje: Conocer lo que es un pictograma y como utilizarlo.

Organizar información a través de pictogramas.
Realizar una tabla de datos para recopilar información, utilizando los objetos
de mi entorno.

INTRODUCCIÓN

Queridos estudiantes, seguimos en la modalidad de clases virtuales por tu seguridad y la

de todos, aun el COVID 19 sigue presente. Por este motivo te invito a que, en compañía de

tus papitos y tu docente sigas adelante con esta modalidad que ha sido toda una aventura.

El desarrollo de esta guía se realizará en compañía de padres y con apoyo docente. Para

hacer seguimiento y orientar las actividades establecidas en la guía realizaré llamadas

telefónicas, finalizada la guía se entregará en las fechas establecidas a través de

imágenes por el grupo de WhatsApp o medio de comunicación establecido.

Debes recordar que para el desarrollo de estas actividades necesitas la orientación de tus

padres o de un adulto para que se facilite el proceso.

¿Qué voy a aprender?

PICTOGRAMAS
Los pictogramas son representaciones gráficas que usan un dibujo o símbolo para
representar más de un dato. Para interpretar el dibujo o símbolo es necesario conocer el
convenio o clave. Ejemplo: Luego de la venta de pelotas, que duró cuatro meses, se obtuvo
la siguiente tabla:

Lo que estoy aprendiendo…

Las tablas de datos o pictogramas nos sirven para organizar información en nuestra vida

diaria.
Por ejemplo, en un salón de clases podemos hacer una tabla de datos para organizar a los
cumpleañeros de cada mes y así todos sabrán fácilmente cuando alguien más este de
cumpleaños.

RETO 1
La mamá de Renata ha planeado preparar su comida favorita por su cumpleaños por lo que
ha comprado los siguientes ingredientes
Completo la tabla de datos para organizar los ingredientes que compro la mamá de Renata.

Práctico lo que aprendí…

RETO 2
Completo el siguiente pictograma según la información brindada.

RETO 3

Obtengo datos de un pictograma.

Respondo:

¿Cuántos saltadores se han vendido en cada mes?

¿Cantas saltadores se han vendido en total entre enero y junio?

¿Cuántos saltadores se han vendido más en abril que en mayo?

¿Cómo sé que aprendí?

RETO 3
Con ayuda de mis papitos, realizo una tabla de datos con objetos de la cocina de mi casa
aplicando lo aprendido.

https://www.youtube.com/watch?v=eNaKrfwljcg

En este link podrás aprender un poco más del tema.

 ¿Qué aprendí?

Con ayuda de mis papitos evalúo cuanto aprendí, coloco una X en la carita
teniendo en cuanta los resultados en cada proceso:

AUTOEVALUACIÓN- GUÍA DE APRENDIZAJE 2021

Autoevaluación del estudiante

CRITERIOS A Valoración de
EVALUAR la Docente

Reconozco y utilizo los

pictogramas.

Organizo información a
través de pictogramas.
Realizo tablas de
información aplicando
el método de
pictogramas.

Observaciones:
 Querido estudiante, en la siguiente guía encontrarás distintas actividades que debes resolver de
manera virtual con la orientación y acompañamiento de tus papitos, esto atendiendo las
disposiciones que la Secretaría de Educación adoptó por causa de la pandemia del coronavirus
 Desarrollar todas las actividades y presentarlas en la fecha correspondiente a través de
WhatsApp, Messenger, mensaje de texto (etc.)
 Tomar apuntes en los cuadernos de las asignaturas correspondientes.

 Recuerda realizar el taller en forma ordenada y limpia. Favor realizar con supervisión del
acudiente. las actividades deben ser realizadas poco a poco sin sobrecarga de actividades,
puedes disponer del tiempo para trabajar como desees.
No olvides que, puedes llamar a mi número de
celular, enviar las evidencias en las fechas
estipuladas, estaré atenta a cualquier sugerencia.