Está en la página 1de 4

Guía No.

02

Nombre EE: José Joaquín Forero


Grado: Quinto
Área: Matemáticas
Fecha de recibido: 28 de abril de 2020
Fecha de entrega: 30 de abril de 2020
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje: Identificar en imágenes el número ordinal.

INTRODUCCIÓN
Durante el desarrollo de esta actividad se realizara acercamiento con padres y demás
miembros de la familia.
Además se realizará seguimiento y orientación a los estudiantes diariamente, hasta terminar
la actividad utilizando estrategias de comunicación de medio virtual, con el apoyo de los
padres y acudientes.

¿Qué voy a aprender?


A reconocer las características del sistema de numeración decimal y aplicarlas en la escritura
y representación de números.
Las actividades serán guiadas por el docente y acompañadas por los padres o acudientes
desde casa.

Lo que estoy aprendiendo

Por medio de los dispositivos electrónicos y de comunicación a obtener y realizar actividades


de aprendizaje, también a dar un buen uso a dichos elementos.

Además a reconocer las características del sistema de numeración decimal y representar en


la escritura y representación de números.

EJERCICIOS O ACTIVIDADES PROPUESTAS

OBSERVA LA SIGUIENTE IMAGEN Y CONTESTA LAS PREGUNTAS

Página 1 de 4
ORDENA LAS TAZAS DE MENOR A MAYOR CAPACIDAD. LUEGO ESCRIBE
LOS NÚMEROS ORDINALES CORRESPONDIENTES.

Página 2 de 4
Práctico lo que aprendí

Página 3 de 4
¿Cómo sé que aprendí?
Al finalizar el desarrollo de las actividades con el acompañamiento de los padres de familia
y las indicaciones dadas a nivel escrito cada uno de los estudiantes estarán en capacidad de
reconocer las características del sistema de numeración decimal y aplicar en la escritura y
representación de números.

El día 30 de abril de 2020 se realizara una llamada telefónica a cada estudiantes por parte del
docente y se realizara una charla, una conversación de lo cual el tema principal será la
numeración decimal, también se hablara que fue lo más fácil que se realizó, cuáles fueron las
dificultades entre otras posturas que cada estudiantes y familia presentó durante el desarrollo
de la guía.

¿Qué aprendí?
 Identifica el número ordinal en una imagen y en juegos con de ubicación con los
compañeros
 Entrega oportuna en la fecha establecida de las actividades.

Página 4 de 4

También podría gustarte