SERVICIO LOCAL DE EDUCACIÓN HUASCO

ESCUELA GUALBERTO KONG FERNANDEZ PSICOPEDAGOGA LEDYS ARDILES

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

UNIDAD 1: Mitos y Leyendas

Nombre: Curso: Sexto Básico. Fecha: 07/09 – 25/09

OBJETIVO: OA 6: Leer independientemente y PROFESORA: Danae Salazar

comprender textos no literarios (cartas, biografías,
Psicopedagoga: Ledys Ardiles
relatos históricos, libros y artículos informativos,
noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y
formarse una opinión.

INSTRUCCIONES:
1. Debes buscar un lugar cómodo, donde no haya ruido apagar tu televisor para realizar
las actividades.
2. Pide apoyo a un adulto en caso de que dificulte realizar la actividad.
3. El modo de trabajo es individual.
4. Desarrolla tus actividades en tu cuaderno de Lenguaje, usando letra legible, ordenada y
sin errores ortográficos.
5. Para enviar guías y evaluación formativa debes hacerlo al siguiente correo
danae.salazar@educacionpublica.cl Tus consultas puedes hacerlas también vía
whatsapp.

s!

de texto no literario conocido como BIOGRAFÍA, ¿Habían leído alguna o escuchado sobre ellas?
enzar a desarrollar la guía debemos repasar algunos conceptos, sobre todo comprender la diferencia entre textos literarios y t
der lo que lean.
RECUERDA:

• Están basados en la
fantasía e imaginación.
Literarios • Ejemplos: cuentos,
leyendas, mitos,
fábulas, novelas, etc.

TEXTOS

• Se basan en hechos
reales y concretos.
No • Ejemplos: noticias,
literarios reportajes, recetas,
diccionarios, etc.

En esta guía, como ya les había mencionado hablaremos sobre la BIOGRAFÍA, que también es un texto no
literario.

Una BIOGRAFÍA es un texto no

literario que informa sobre la vida y hechos importantes de un personaje histórico, un artista, un escritor o una pers

Se basa en su vida real, por ejemplo, la biografía de Gabriela Mistral.

La palabra biografía proviene del griego:

BIOS: vida. (vocabulario)

No olvides lo que te explico…

 Lee atentamente la siguiente biografía:

cuando no está dirigiendo la compañía se dedica a escribir códigos.

dora personal IBM de uno de sus hermanos, siguió en la Apple II familiar y entre los 11 y los 15 años pasó unas 10.000 horas frente a la pan

dió ingeniería mecánica, pero no terminó la carrera porque empezó su compañía y el éxito lo involucró por tiempo completo.

ojuegos. Al poco tiempo facturaba 100 dólares por día y pensó que podría vivir de eso. Rebautizó su compañía como Epica MegaGames, b

or desarrolladores. Trasladada a California y finalmente llamada Epic Games, la compañía está cotizada en 15.000 millones de dólares, y se

fin de protegerlos.
 EVALUACIÓN FORMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre alumna(o):

Curso: Sexto Básico Periodo: Del 7 al 25 de Septiembre.

1.- Responde las siguientes preguntas. Para ello, encierra la alternativa que consideres correcta.

1.- ¿En qué se basa un texto literario? 2.- ¿ En qué se basa un texto NO literario?

a.- Se basa en la fantasía e imaginación. a.- Se basa en la fantasía e imaginación.

b.- Se basa en hechos reales y concretos. b.- Se basa en hechos reales y concretos.
c.- Se basa en una mitología. c.- Se basa en una mitología.

3.- Las leyendas, mitos, fábulas y novelas 4.- Las noticias, reportajes, recetas y diccionarios
son ejemplos de: son ejemplos de:

a.- Texto literario. a.- Texto literario.

b.- Texto no literario. b.- Texto no literario.
c.- Biografías. c.- Biografías.

5.- ¿Cuál es la definición de biografía? 6.- La palabra biografía proviene del griego:

a.- Es un texto literario basado en la a.- Bios = vida y Grafos = lectura.

imaginación.
b.- Es un texto literario como un mito, una b.- Bios = vida y Grafos = escritura.
leyenda o una fábula.
c.- Es un texto no literario que informa sobre c.- Bios = muerte y Grafos = escritura .
la vida y hechos importantes de un
personaje histórico, un artista, un escritor o
una persona común.

2.- Después de leer la biografía de Tim Sweeney, escribe brevemente qué fue lo que más te impresionó de su vida.