Tema de Investigación: La mimodinámica de Jacques Lecoq para el proceso de creación del personaje madre/hija de la obra “Dos para

el Camino”.

PROCESO CREATIVO

OBJETIVO GENERAL
Aplicar la técnica de Lecoq para demostrar que contribuye en el proceso de creación del personaje madre hija de la obra Dos para el
camino de César de María.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. La mimodinámica de Lecoq, en el proceso de creación del personaje madre/hija de la obra Dos para el Camino.
2. La improvisación y el movimiento según Lecoq en el proceso de creación del personaje madre/hija de la obra Dos para el
Camino.
3. Entender las dinámicas del juego actoral y su interrelación con la interpretación y el texto, del monólogo 1, de la obra Dos
para el Camino.
Construir una escritura dramática, así como entender los mecanismos a través de los cuales una palabra convoca a otra una frase a
otra; y un movimiento o dinámica conduce a otros, generando un relato.
ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN
ETAPA TRANSVERSAL ETAPAS DEL PROCESO DE CREACIÓN INSTRUMENTOS DE
TRABAJO

ETAPA 1:
De sensibilización y trabajo actoral

Esta etapa no se refiere a lo racional, sino que la actriz debe pasar por una Registro personal del
serie de estímulos que le permita sensibilizarla de todas formas; proceso de exploración, a
agudizando los sentidos e intuición, enfrentándolos a sus emociones y través de material
sensaciones a través de la literatura, la música, la pintura, la naturaleza, audiovisual. Los indicadores
las experiencias sensoriales. Teniendo en cuenta la pedagogía de Lecoq y que se tendrán en cuenta

De Investigación:
Esta etapa es transversal. Es
continua durante todo el
periodo de trabajo, pasando
por la investigación
propiamente dicha, del
texto y el proceso creativo.
Siempre se regresará a esta
etapa mientras se vaya
avanzando en el proceso
creativo de la investigación.
Sus instrumentos de trabajo
son el propio Proyecto de
investigación y el desarrollo
de la tesis.
las dimensiones a desarrollar como el cuerpo poético, el movimiento y la en esta etapa son el cuerpo
mímesis. del actor, la mecánica, las
leyes del movimiento y su
partitura, la imitación, la
palara y el gesto y el juego
actoral. Indicadores que
responden a las
dimensiones de la
mimodinámica de Lecoq,
como primera variable de
estudio.
ETAPA 2:
De selección y toma de decisiones
En esta tercera etapa la actriz (con ayuda del director/asesor creativo),
selecciona lo que va a servir para el proceso creativo del personaje y para Los instrumentos de trabajo
la puesta en escena. Es aquí donde se diseña la escenografía, Planta de para el registro serán
iluminación, Diseño de utilería, Diseño de vestuario, Diseño de maquillaje bocetos, diseños,
y musicalización. ilustraciones, dibujos
cuaderno de apuntes.
En esta etapa, la actriz después de haber pasado por una etapa larga y
concienzuda de entrenamiento actoral, desarrollando y ejecutando las
herramientas pedagógicas de Lecoq, empieza a discernir y a tomar
decisiones para continuar con el proceso creativo.
ETAPA 3:
De plasmación: el actor y la relación con los elementos técnicos.
En esta etapa se plasma todo el trabajo realizado en las etapas previas. Es Los instrumentos de traajo,
momento de limpiar y fijar el montaje, corroborando o corrigiendo también será todo registro
decisiones de las etapas anteriores. La actriz debe tener una relación personal, a través de
directa con todos los elementos técnicos, de recursos y herramientas de material audiovisual, que
la pedagogía de Lecoq ya diseñados y comprobados previamente
 servirá de apoyo para la
revisión.

ETAPA 4:
De presentación y/o difusión
En esta etapa, a través de la presentación y/o difusión de la puesta en
escena, se comprueba la tesis de la investigación y se continúa fijando
ciertos aspectos.