Informe de Implementación Del SE - DIFOID - Formato

Este documento forma parte del DN “Orientaciones para el desarrollo del servicio educativo en los Centros de
Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación Superior”
INFORME DE IMPLEMENTACIÓN
PARA EL DESARROLLO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN IESP y EESP
Describe las características vinculadas al cumplimiento de las condiciones para desarrollar el SE en el

IESP/EESP durante el año lectivo 2021, en el marco de la emergencia sanitaria causada por la Covid-
19 (epidemiológicas y territorial, de bioseguridad y sociales); e informa las medidas de prevención y
control que se implementan para el desarrollo del SE. Debe incluir las acciones y personas
responsables que aseguran el cumplimiento de las medidas adoptadas.
Precisa las características de las áreas, cursos y módulos que el IESP/EESP desarrollará durante los
periodos académicos 2021 I y 2021 II, que justifican la implementación de las actividades académicas
con algún grado de presencialidad o a distancia. Asimismo, informa de las medidas adoptadas para la
gestión institucional, gestión académica, gestión pedagógica y gestión docente.
El informe de implementación para el desarrollo del servicio educativo durante los periodos
académicos 2021 I y 2021 II, debe estar alineado con el documento normativo denominado
“Orientaciones para el desarrollo del servicio educativo en los Centros de Educación Técnico-
Productiva e Institutos y Escuelas de Educación Superior”.
PARA EL SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Nombre de la institución 
Código modular 
Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-I 
Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-II 
Programas de estudios o carreras profesionales 
Número de estudiantes por programa de estudios o carrera

Cuadro estadístico
profesional, ciclo/semestre y sección
Caracterización de los estudiantes: Información descriptiva y

información descriptiva,
estadística de sexo, edad, conectividad, discapacidad, lengua materna,
cuantitativa y cualitativa
lugar de residencia
Caracterización de los docentes: Información descriptiva y estadística

de sexo, edad, conectividad, discapacidad, lengua materna, lugar de
residencia
Evidencias que sustenten el cumplimiento de las condiciones mínimas
para el desarrollo de la modalidad presencial (cantidad suficiente de Información descriptiva y
docentes, limpieza y desinfección, condiciones de salubridad de los evidencias
ambientes y protocolo)
Medidas para la preparación y mantenimiento de las condiciones de la
institución formadora (limpieza y desinfección del local educativo,
Información descriptiva
ventilación natural permanente, distribución de ambientes, reducción
de aforo interior, señalización de espacios, anuncios)
Medidas para aseguramiento de estaciones de lavado de manos o

desinfección de manos y otras medidas de prevención y protección Información descriptiva
personal
Medidas para la comunicación con docentes y estudiantes de la
comunidad educativa
Medidas para la determinación del personal y estudiantes que a pesar
de brindar el SE presencial mantendrán el trabajo remoto o la Información descriptiva
educación a distancia, según corresponda
Plan para la vigilancia, prevención y control de la COVID -19 en el Anexo 4 de la RVM 177-
trabajo 2021-MINEDU
ORGANIZACIÓN CURRICULAR
Cuadro de organización de las áreas, cursos y módulos considerando
las horas lectivas presenciales, de acuerdo a la temporalización del Tabla o cuadro
semestre/ciclo (2021-I y/o 2021-II)
Práctica preprofesional e investigación en el marco de las modalidades
de educación implementadas en la educación básica
Estrategias metodológicas y de evaluación de los (las) estudiantes para
el desarrollo de las horas lectivas presenciales
Acciones de apoyo pedagógico, tecnológico y de soporte emocional a
los estudiantes en su proceso formativo
PARA EL SERVICIO EDUCATIVO SEMIPRESENCIAL
Código modular 

Cuadro estadístico
lugar de residencia
residencia
Plataforma, entorno virtual de aprendizaje u otros recursos empleados
de acuerdo a las características del territorio
Evidencias que sustenten el cumplimiento de las condiciones mínimas

para el desarrollo de la modalidad semipresencial (cantidad suficiente Información descriptiva y
de docentes, limpieza y desinfección, condiciones de salubridad de los evidencias
ambientes y protocolo)
Medidas para la preparación y mantenimiento de las condiciones de la

institución formadora (limpieza y desinfección del local educativo,
ventilación natural permanente, distribución de ambientes, reducción
de aforo interior, señalización de espacios, anuncios).
Medidas para aseguramiento de estaciones de lavado de manos o
desinfección de manos y otras medidas de prevención y protección Información descriptiva
personal
Medidas para la comunicación con docentes y estudiantes de la

comunidad educativa
Medidas para la determinación del personal y estudiantes que

mantendrán el trabajo remoto o la educación a distancia, según Información descriptiva
corresponda.
Listado de personal docente que mantendrán el trabajo remoto,
Tabla o cuadro
tomando en cuenta su condición de grupo de riesgo
Listado del personal docente y administrativo que realiza actividades
Tabla o cuadro
presenciales para el desarrollo del servicio educativo semipresencial
Plan para la vigilancia, prevención y control de la COVID -19 en el Anexo 4 de la RVM 177-
trabajo 2021-MINEDU
Cuadro de organización de las áreas, cursos y módulos considerando

las horas lectivas presenciales, así como las actividades sincrónicas en
entornos virtuales de aprendizaje y actividades asincrónicas de trabajo Tabla o cuadro
autónomo de los estudiantes, de acuerdo a la temporalización del
semestre/ciclo (2021-I y/o 2021-II).

de educación implementadas en la educación básica.
Estrategias metodológicas y de evaluación de los estudiantes para el

desarrollo de las horas lectivas presenciales y las actividades Información descriptiva
sincrónicas y asincrónicas.
Selección de recursos y herramientas tecnológicas a emplear para el
desarrollo de las actividades sincrónicas y asincrónicas. Información descriptiva
Estrategias para el fortalecimiento de las capacidades docentes en el

diseño y desarrollo del servicio educativo semipresencial. Información descriptiva
Acciones de apoyo pedagógico, tecnológico y de soporte emocional a

los estudiantes en su proceso formativo
PARA EL SERVICIO EDUCATIVO A DISTANCIA
Código modular 

Cuadro estadístico

lugar de residencia
residencia
Plataforma, entorno virtual de aprendizaje u otros recursos empleados
de acuerdo a las características del territorio
Información descriptiva y
Evidencias que sustenten la continuidad de la modalidad a distancia
evidencias
Listado de personal docente y administrativo que realiza actividades
Tabla o cuadro
presenciales para el desarrollo del servicio educativo a distancia
Cuadro de organización de las áreas/cursos/módulos de acuerdo a la

Tabla o cuadro
temporalización del semestre/ciclo (2021-I y/o 2021-II)
de educación implementadas en la educación básica.
Estrategias metodológicas y de evaluación de los estudiantes para el

desarrollo de las actividades sincrónicas y asincrónicas de trabajo Información descriptiva
autónomo de los estudiantes
Selección de recursos y herramientas tecnológicas a emplear Información descriptiva

Estrategias para el fortalecimiento de las capacidades docentes en el
diseño y desarrollo del servicio educativo a distancia
Acciones de apoyo pedagógico y de soporte emocional a los
estudiantes en su proceso formativo

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Educación Técnico-Productiva e Institutos y Escuelas de Educación Superior”

Describe las características vinculadas al cumplimiento de las condiciones para desarrollar el SE en el

PARA EL SERVICIO EDUCATIVO PRESENCIAL

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-I 

Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-II 

Programas de estudios o carreras profesionales 

Número de estudiantes por programa de estudios o carrera

Caracterización de los estudiantes: Información descriptiva y

Caracterización de los docentes: Información descriptiva y estadística

Medidas para aseguramiento de estaciones de lavado de manos o

PARA EL SERVICIO EDUCATIVO SEMIPRESENCIAL

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-I 

Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-II 

Programas de estudios o carreras profesionales 

Evidencias que sustenten el cumplimiento de las condiciones mínimas

Medidas para la preparación y mantenimiento de las condiciones de la

Medidas para la comunicación con docentes y estudiantes de la

Medidas para la determinación del personal y estudiantes que

Cuadro de organización de las áreas, cursos y módulos considerando

Práctica preprofesional e investigación en el marco de las modalidades

Estrategias metodológicas y de evaluación de los estudiantes para el

Estrategias para el fortalecimiento de las capacidades docentes en el

Acciones de apoyo pedagógico, tecnológico y de soporte emocional a

PARA EL SERVICIO EDUCATIVO A DISTANCIA

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-I 

Fecha de inicio y de finalización del periodo académico 2021-II 

Programas de estudios o carreras profesionales 

Número de estudiantes por programa de estudios o carrera

Caracterización de los estudiantes: Información descriptiva y

Cuadro de organización de las áreas/cursos/módulos de acuerdo a la

Estrategias metodológicas y de evaluación de los estudiantes para el

Selección de recursos y herramientas tecnológicas a emplear Información descriptiva

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