INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA

COMUNICACIÓ
N y lenguaje
CUADRO COMPARATIVO
 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN
TEORIA DE LA EGUJA
HIPODERMICA
Psicología conductista
INFLUENCIAS (estimulo respuesta)
Desarrollo por las Lasswell
CREACIÓN durante el periodo de entre
guerras (décadas del 20 y el
30) en Estados Unidos.
Los medios inyectan
información en la gente. El
ROL DEL mensaje es planeado y
EMISOR busca manipular el receptor.
Es todopoderoso: puede
hacer que cualquier rector
reaccione como él quiera.
Responde al mensaje
emitido por los medios sin
ROL DEL ofrecer resistencia y de
RECEPTOR manera inmediata. El medio
habla, la gente responde. A
mayor desinformación,
mayor influencia.
Sociedad de masas: no se
basa en la personalidad de
CONCEPTOS sus miembros sino en lo
CLAVES que unifica a cada uno de
los demás.
Propaganda: demuestra el
poder de la persuasión de
los medios durante las
guerras.
IDEAS El mensaje de los medios
GENERALES es recibido por el público,
quien no se resiste y en
quien influye directamente
con el fin de manipular.
Las teorías tienen como objetivo proporcionar bases científicas para las actividades humanas. Las teorías
de la comunicación fueron mejorando a medida que los investigadores se dieron cuenta de la necesidad
que había al comunicarse y que no solo enviar y recibir un mensaje, sino darle un sentido, sino tener
TEORIA CRITICA
Marxista
Surge en 1937 en la escuela de
Frankfurt, Alemania, y termina en
desarrollarse en Nueva York.
Formulada por Horkheimer y Adorno.
Los medios pasan hacer un sistema de
control de masa y representan las
clases dominantes.
El hombre es un objeto del sistema
capitalista que acepta toso sin
cuestionar. Fluando se divierte,
contribuye a la dominación al no pensar
en ella.
La industria cultural: la industria
capitalista produce bienes culturales
masivos (todo lo que nos rodea)
reproducen a la sociedad capitalista.
La industria cultural es manejada por los
dueños de los medios de comunicación
y representan a la clase dominante.
Los medios imponen la cultura
capitalista a los receptores pasivos que
aceptan todo sin cuestionar.
La aguja hipodérmica está al servicio de
la dominación.
Conclusión:
TEORIA DE LOS EFECTOS
LIMITADOS
Sociología
Es formulada por Lazarfeld en la
década del 50, en Estados Unidos.
Trasmite el mensaje en dos pasos:
primero al líder de opinión, quien luego
lo trasmite a la audiencia. Los medios
de comunicación no tienen tanto poder
como se cree los grupos de
pertenencia. Los grupos de pertenencia
influyen más que los medios.
La teoría reconoce diferencias
individuales. Los grupos de pertenencia
condicionan la manera en la cual
piensan los individuos, pero, si una
persona está completamente decidida,
no cambia su opinión.
Grupos de pertenencia: condicionan la
manera de pensar de los individuos.
Líderes de opinión: intermediario entre
los medios y la audiencia. Maneja la
conducta y el pensamiento de los
demás debido a su influencia.
El contexto social, la clase socio-
económica y el grupo de pertenencia
condicionan el pensamiento del
receptor ante el mensaje emitido por el
dueño, aunque pueda tener una
opinión diferente a su entorno.
TEORIAS DE LOS ESTUDIOS
CULTURALES
Interdisciplinaria (varias ciencias). Toma
la tradición marxista de la teoría crítica y
la reforma
Se funda en 1964, en la Escuela
Birmingham, Inglaterra. Sus autores son
Hall, Williams y Hoggart.
Los medios reproducen la hegemonía
cultural. No hay manipulación.
El análisis de esta teoría se basa sobre
el receptor sobre todo en las clases
bajas. El receptor tiene capacidad
crítica, puede tomar de distintas
maneras un a mismo mensaje.
Hegemonía cultural: las clases bajas
adoptan los valores e ideología de la
clase dominantes.
Contraculturas: grupos rebeldes que se
resisten a adoptar la cultura dominante.
Polisemia: el receptor puede tomar de
distintas maneras el mensaje.
Los medios reproducen la hegemonía
cultural, imponiendo a las clases bajas la
cultura dominante de las clases altas.
La audiencia puede criticar el mensaje
recibido.
también un por qué y para qué de ese mensaje. Mientras va evolucionando la humanidad, con ella la
comunicación.