Cuestionario.

1. Escribe ¿Cuál es la definición de inducción?

Es un proceso que conduce a algo, una provocación instigación que
nos llevé a una acción.

2. ¿A qué personas de la organización se les da un curso de

inducción?
Al personal en general.

3. Describe brevemente ¿En qué consiste el curso de inducción?

Consiste en enseñarle a los empleados, los procesos para mejorar la
producción de productos y mejorar los servicios que ofrece la
empresa.

4. ¿Cuáles son los factores que intervienen en el proceso de

socialización?
Los valores, las normas y los objetivos de la organización.

5. ¿Han evaluado tu desempeño laboral? (si la respuesta es

afirmativa, contesta la siguiente pregunta)
Si.

6. ¿Cuántas veces has sido evaluado y por quién?, sino continua

con los demás cuestionamientos
He sido evaluado en dos ocasiones por el personal de Recursos
Humanos.

7. Enumera y describe los métodos de evaluación de desempeño

que más se utilizan.

Escalas de puntuación: Se utiliza para calificar con escalas el

desempeño del empleado
Listas de verificación: La persona que otorga la calificación
seleccione oraciones que describan el desempeño del empleado y sus
características.
Método de selección obligatoria: El evaluador selecciona la frase
más descriptiva del desempeño del empleado.
Método de registro de acontecimientos notables: Se lleva por
medio de una bitácora en donde se consignan las acciones más
destacadas (positivas o negativas).
Método de evaluación comparativa: Estas evaluaciones se basan
en la comparación entra el desempeño de los empleados.
 Escalas de calificación conductual: Utilizan el sistema de
comparación del desempeño del empleado con determinados
parámetros conductuales específicos.
Método de verificación de campo: Un representante calificado del
departamento del capital humano participa en la puntuación que
conceden los supervisores a cada empleado.
Establecimientos de categorías: Clasifica a los empleados en
escala de mejor a peor.
Método de distribución obligatoria: El evaluador clasifica a los
empleados.
Método de comparación contra el total: El evaluador compara a
cada empleado contra todos los que están evaluados en el mismo
grupo.

8. ¿Cuál es el beneficio o utilidad de la evaluación de

desempeño?
Hace que haya mejoras y se logren alcanzar metas colectivas e
individuales, ayuda a establecer estándares y expectativas dentro de
la empresa, ayuda a que la empresa pueda encontrar lideres dentro
de la empresa, y ayuda a crear un ambiente positivo.

9. ¿Por qué la evaluación de necesidades es un importante paso

preliminar para cualquier programa de capacitación?
Detecta los actuales problemas de la organización y los desafíos a
futuro que deberá enfrentar

10. ¿Qué se entiende por técnica de capacitación? ¿Qué

quiere decir “obsolescencia de los conocimientos del
personal”?
Es una forma distinta con acciones específicas de capacitación.

La obsolescencia es el proceso en el que una persona o grupa deja de

poseer conocimientos o habilidades que necesitarán para hacer sus
actividades con éxito.

11. ¿Qué sabes respecto al término coaching aplicado a la

administración de personal o del factor humano?
Es una técnica que ayuda a desarrollar métodos estructurados para el
crecimiento personal, de las habilidades, actitudes, el autoestima y
tareas esenciales.
12. Describe un caso donde se aplique el enfoque del
coaching.
una conversación uno a uno centrada en la mejora del aprendizaje y
el desarrollo a través del incremento de la autoconciencia y de un
sentido de responsabilidad personal, en la que el coach facilita el
aprendizaje autodirigido del coachee a través de preguntas, de
escucha activa y de un desafío apropiado en un clima de apoyo y
estimulante.