Proyecto de Responsabilidad PDF

DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
ANEXO N° 1
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
1.-Título del Proyecto: ´´CAMPAÑA DE DIFUSION CHARLA Y ENTREGA DE TRÍPTICOS,

REEMPLAZAR EL USO DE BOLSAS PLASTICAS POR BOLSAS ECOLOGICAS en la I.E.P. SAN JUAN
DISTRITO SAN JUAN BAUTISTA PROVINCIA HUAMANGA-REGION AYACUCHO 2019 ´´
2.- Equipo de Trabajo:
 Docente tutor : MAG. CARMEN MARIA LIZARBE CASTRO
 Coordinador del grupo : Serna Quipe Flavio Julinho
 Integrantes del grupo
 Castro Diaz, Nayda

 Cotrado Torres, Keyla Rossana
 Huamán Velarde, Lady Diana
 Huaytalla Mendoza, Frank
 Luque Guevara, Pamela
 Matta Vivanco, Angel Arturo
 Otarola Salinas, yohana
 Pallarco Analla, Yesabella Emely
 Poma Palomino, Jhonver
 Prado Sulca, Maribel
 Serna Quispe, Flavio Julinho (Coordinador)
 Tineo Huamán, Haydee Nancy
 Urriburu Avendaño, Mirian
 Venegas Barboza, Felix
COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN BENEFICIARIA

I.E.P. SAN JUAN DISTRITO SAN JUAN BAUTISTA PROVINCIA HUAMANGA-REGION AYACUCHO
2019 ´´
3.- Duración del proyecto: Un Semestre académico
Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

Teléfono: (043)343444
Web Site: www.uladech.edu.pe
4.- PLANTEAMIENTO DEL PROYECTO
a) Descripción de la realidad
Después de haber realizado la encuesta y la tabulación respectiva se identificó la problemática general
en I.E.P “SAN JUAN” del 100% de los encuestados el 67% desconocen el tema, el 33% si conocen
el tema, Campaña de difusión charla y entrega de tríptico, reemplazar el uso de bolsas plásticas por
bolsas ecológicas, pero el 100% de las personas desean recibir información acerca de la Campaña de
difusión charla y entrega de tríptico, reemplazar el uso de bolsas plásticas por bolsas ecológicas, para
el cuidado y protección del medio ambiente. Ante esta problemática, urge la intervención social del
proyecto.
b) Justificación del proyecto

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con
responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y conforme a la Ley Universitaria 30220,
Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales,
promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades a desarrollar la Responsabilidad
Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural y Proyección Social, se
fundamenta en ISO 26000 y en los ODS. En este proyecto la materia fundamental es Extensión
Cultural de la ISO 26000 y; para el título es el objetivo N° 12 garantizar modalidades de consumo y
producción sostenibles de los ODS. En la ejecución del proyecto los estudiantes aplican la
investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social y; se
comprometen hacer trabajos de mejora continua, trabajos en equipos y uso de las TIC.
Para lo cual se desarrollará las siguientes etapas del proyecto: IDENTIFICAR LA
PROBLEMÁTICA, PLANIFICACION DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL,
EJECUCION DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL, EVALUACION Y MEJORA
DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL

Teléfono: (043)343444
c) Objetivos del proyecto

OBJETIVOS GENERAL:
Realizar la “CAMPAÑA DE DIFUSION CHARLA Y ENTREGA DE TRÍPTICOS,
REEMPLAZAR EL USO DE BOLSAS PLASTICAS POR BOLSAS ECOLOGICAS” en la I.E.P.
SAN JUAN DISTRITO SAN JUAN BAUTISTA PROVINCIA HUAMANGA REGION
AYACUCHO 2019
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Identificar La Problemática, Para La Campaña De Difusión Charla Y Entrega De Trípticos,
Reemplazar El Uso De Bolsas Plásticas Por Bolsas Ecológicas En La I.E.P. San Juan Distrito San Juan
Bautista Provincia Huamanga-región Ayacucho 2019
2. Elaborar El Proyecto: Campaña De Difusión Charla Y Entrega De Trípticos, Reemplazar El Uso De
Bolsas Plásticas Por Bolsas Ecológicas En La I.E.P. San Juan Distrito San Juan Bautista Provincia
Huamanga 2019
3. Ejecutar El Proyecto: Campaña De Difusión Charla Y Entrega De Trípticos, Reemplazar El Uso De
Bolsas Plásticas Por Bolsas Ecológicas En La I.E.P. San Juan Distrito San Juan Bautista Provincia
Huamanga 2019
Evaluar Y Proponer Plan De Mejora Al Proyecto: Campaña De Difusión Charla Y Entrega De
Trípticos, Reemplazar El Uso De Bolsas Plásticas Por Bolsas Ecológicas En La I.E.P. San Juan Distrito San
Juan Bautista Provincia Huamanga 2019
d) METAS DE ATENCIÓN
 N° de beneficiarios : 29 alumnos

Teléfono: (043)343444
5.- Marco Referencial
LEY
LEY Nº 30884
El presidente de la república Martín Alberto Vizcarra cornejo mediante el congreso de la República,
establece que la ley 30884 es la que regula el plástico de un solo uso y los recipientes o envases
descartables, en el artículo 1 se encuentra el objeto y la finalidad de la ley, la cual tiene como objeto
principal regular el plástico de un solo uso y otros no reutilizables y tiene como finalidad contribuir
a la concreción del derecho de gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo y así
contribuir en la salud humana y ambiental. (VILLA, CHIHUÁN RAMOS, VIZCARRA CORNEJO,
& VILLANUEVA ARÉVALO, 2018, pág. 1)
LEY N° 28611
El ministerio del ambiente promulga la ley general del medio ambiente en Perú ( ley 28611) Mediante
esta ley se dan a conocer aspectos relacionados a la materia ambiental en el Perú, también plantea a
los ciudadanos una serie de derechos con relación al tema ambiental, donde se garantiza un ambiente
saludable, equilibrado y apropiado para el desarrollo de la vida así como deberes, donde todos
estamos obligados a contribuir a una efectiva gestión ambiental y a proteger el ambiente .Tiene como
objetivo contribuir a la gestión ambiental del país, y uno de los más significativos aportes es la
consagración de la responsabilidad por daño ambiental. (REPUBLICA, 2005, pág. 7

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PLASTICOS DE UN SOLO USO
Los plásticos de un solo uso, son aquellos que son utilizados una sola vez y luego son desechados.
Entre ellos se tiene a los sorbetes, botellas de plástico para bebidas, tapas de botellas de plástico,
envoltorios de comida. (MALDONADO, 2018)
Los plásticos de un solo uso son aquellos que son usados de manera muy corta que sirven unos
minutos o que “usas y tiras”, estas pueden ser cañitas, botellas, envases de tecnopor, cubiertos,
envolturas, entre otros, y demoran cientos de años en degradarse. (VENANCIO, 2018).
Autor: Raúl Martínez(19/11/2018). El plástico, por su longevidad, bien podemos decir de él que es
imperecedero. Tarda cientos de años en descomponerse por procesos naturales en el medio ambiente
y, dependiendo del tipo de plástico, puede tardar hasta mil años. Toda una eternidad. El uso masivo
que realizamos de un material tan duradero en objetos de uso cotidiano, que son de vida corta y
mayormente desechables, lo convierte en un grave peligro de consecuencias globales desastrosas.
Autor: Emaús (25-07-2018). En los últimos años uno de los retos medioambientales a los que se
enfrenta nuestro planeta, han sido buscar soluciones para mitigar el impacto ambiental, las soluciones
no solamente deben partir de las altas esferas gubernamentales y directivas, sino también del día a
día de las personas, familias, empresas privadas, publicas todos en conjunto.

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USO DE PLÁSTICOS
MARÍA VICTORIA COPPINI. Afirma que el uso de plástico se ha convertido en algo normal en
nuestros días. Sin embargo, están a la vista las consecuencias que generan en el ambiente y en la
supervivencia de especies. Podemos sumar el impacto visual en todo tipo de lugares concurridos.
Junto con las decisiones de los gobiernos, la solución está en nuestras manos: reducir el consumo es
clave, además de reutilizar y reciclar. Lograrlo es más fácil de lo que creemos. (Victoria Coppini,
2013)
El uso más común del plástico es en la fabricación de herramientas, juguetes, envoltorios, muebles,
envases, separadores, sujetadores y, sobre todo, bolsas. (LETICIA, 2013)
A lo largo de las últimas décadas, el uso de plástico en todos los sectores ha ido cogiendo una mayor
importancia.
A medida que se ha utilizado, se ha podido observar la inmensa cantidad de ventajas que puede tener
el plástico.
Son aquellos materiales compuestos por resinas, proteínas y otras sustancias, son fáciles de moldear
y pueden modificar su forma de manera permanente a partir de una cierta comprensión y temperatura.
Un elemento plástico, por lo tanto tiene característica deferente a un objeto elástico. (RAFFINO,
2018)
Un plástico es un polímero, es decir un material formado por la unión repetitiva de miles de átomos
hasta formar moléculas de gran tamaño, conocidas como macro moléculas. (LUISA SANTILLAN,
2018)

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ENVASES DESCARTABLES
Bruñís, Paul F. afirma que los envases han jugado papeles diferentes e importantes a través de nuestra
historia. Con la evolución de la sociedad los envases han cambiado también, habiendo nuevos
requisitos y características sobre estos. Hoy en día los envases son los encargados de meterse en la
mente de la gente, de manera tal que atraiga al consumidor con colores llamativos y formas que logren
curiosidad a los fines de lograr vender producto. El plástico se moldea para que la botella adquiera la
forma necesaria para la función a que se destina. Algunas incorporan asas laterales para facilitar el
vertido del líquido. Las botellas con anillos perimetrales o transversales mejoran su resistencia
mecánica al apilamiento. (Bruins, 2011, pág. 137)
PORTO, JULIÁN PÉREZ; GARDEY, ANA Comentan acerca de los plásticos, nos dice que son
aquellos materiales que están compuestos por resinas, proteínas y otras sustancias, son fáciles de
moldear y pueden modificar su forma de manera permanente a partir de una cierta compresión y
temperatura. Un elemento plástico, por lo tanto, tiene características diferentes a un objeto elástico.
De este modo, los plásticos pueden emplearse para fabricar una amplia gama de productos.
Por ejemplo: “Las botellas de plástico las guardo en el mueble del pasillo”, “Compré una mesa de
plástico con cuatro sillas para el jardín”, “Marta le regaló a Eliana un florero de plástico muy
bonito”. (Porto & Gardey, 2013, pág. 20)
Según Innova, de plástico se convirtió en algo habitual en nuestros días. No
obstante, las secuelas que desarrollan en el ámbito y en la supervivencia de especies. Tenemos la
posibilidad de agregar el encontronazo visual en toda clase de sitios concurridos para

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ocio. Adjuntado con las elecciones de los gobiernos, la satisfacción está en nuestras manos: de
disminuir el consumo, además de reutilizar y reciclar.
Conseguirlo es más simple de lo que suponemos
Antes de la presencia de los plásticos sintéticos, hechos por el hombre, existían
envases naturales como el betún, la goma, la laca o el ámbar eran usadas
para distintos objetivos. Luego de 100 años de exploración y pruebas, en la década de los ’50 se
muestran distintos materiales plásticos y es el boom de este material. Desde armar indumentaria con
nylon, fibra artificial, hasta envasar o llevar a cabo juguetes. (INNOVA, 14 mayo, págs. 1-3)
En el artículo del periódico del Comercio La utilización de envases descartables puede ser
muy perjudicial para el hombre, en los sitios de comidas, los comestibles te dan
en envase descartable, el Tecno por es un material desequilibrado esto podría perjudicar nuestro
sistema nervioso y es causante del cáncer
“Frente al calor o productos ácidos (el Tecno por) se regresa desequilibrado y es absorbido por lo
cual está dentro del envase, que puede ser alimento o bebida Cuando se tiene una carne o pescado
se sugiere remover las grasas porque justo ahí es donde se acumulan los químicos que
son perjudiciales para la salud”, aseguró (COMERCIO, 2015, págs. 1-2)
ISO 26000
Está diseñada para ser utilizada por organizaciones de todo tipo, tanto en los sectores público como
privado, en los países desarrollados y en desarrollo, así como en las economías en transición. ofrece
una guía en Responsabilidad Social Corporativa (RSC o RSE)

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Esta norma ayuda a las organizaciones en su esfuerzo por operar de la manera socialmente
responsable que la sociedad exige cada vez más.
Los principios de la ISO 26000 son los siguientes
· Rendición de cuentas
· Transparencia
· Comportamiento ético
· Respeto a los intereses de las partes interesadas
· Respeto al principio de legalidad
· Respeto a la normativa internacional de comportamiento
· Respecto a los derechos humanos
ODS
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (ODS), es un camino hacia el
desarrollo sostenible, donde la acción común y la innovación son esenciales, no solo entre Estados
sino también con la participación de nuevos intérpretes del desarrollo que pueden ser: el sector
privado, la juventud, la sociedad civil, la academia, etc. La implementación representa una situación
de ganancia-ganancia para todos los implicados, tanto como las generaciones de hoy y las que
vendrán mañana y su objetivo es lograr un mundo donde nadie se quede atrás.
Los 17 objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Son planes específicos que estarán desarrollados,
financiados, y sus métodos se emplearán para garantizar que todos nos beneficiemos con los
resultados. (UNIDAS, 2013)

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¿QUÉ SON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE?
Los objetivos son la clave del éxito, ya que nos sirve para poner fin a la pobreza, también nos
involucramos para proteger el planeta y garantizar la paz y prosperidad de todas las personas, los 17
Objetivos son logros que pueden ser: el cambio climático, la desigualdad económica, la innovación,
el consumo sostenible, etc.
Los ODS se trata de que nosotros debemos elegir las mejor opción con el fin de mejorar la vida, para
las futuras generaciones, nos proporcionan orientaciones y metas claras para la conformidad de todos
los países y lo más importante abordan las causas fundamentales de la pobreza y nos unen para lograr
un cambio positivo en utilidad del planeta y las personas. (DESARROLLO, 2015)
OBJETIVO 12 DE LA ODS
Según la UNESCO La sostenibilidad es un paradigma para pensar en un futuro en el cual las
consideraciones ambientales, sociales y económicas se equilibran en la búsqueda del desarrollo y de
una mejor calidad de vida en estos tres ámbitos la sociedad, el medio ambiente y la economía están
entrelazados, Por ejemplo, una sociedad próspera depende de un medio ambiente sano que provea de
alimentos y recursos como el agua potable y aire limpio a sus ciudadanos para una mejor calidad de
vida para las futuras generaciones. (UNESCO, 2015, pág. 5)
Según la FAO sostenibilidad constituye en un cambio importante del desarrollo económico con sus
nefastas consecuencias sociales y ambientales por las grandes potencias industriales que hasta hace
poco tiempo eran consideradas como inevitables y aceptables. Sin embargo, ahora comprendemos
que estos graves daños y amenazas al bienestar de las personas y del medio ambiente como
consecuencia de la búsqueda del desarrollo económico, no tienen cabida dentro del paradigma de la
sostenibilidad (FAO, 2016)

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Según la ONU, la ODS (Objetivo del Desarrollo Sostenible), se sitúa a respaldar “modalidades de
consumo y producción sostenible”. En
relación, la Agenda 2030 señala que el consumo y la producción sostenible
(CPS) consisten en fomentar el uso eficiente de los recursos y la energía, que
las construcciones no dañen el medio ambiente, creación
de empleos ecológicos, bien remunerados y con buenas condiciones laborales; y su objetivo
“es hacer más y mejores cosas con menos recursos” creando “ganancias netas de las actividades
económicas mediante la reduciendo los recursos, la degradación y la contaminación” y
participación los “distintos agentes, empresas, comerciantes, consumidores, políticos,
investigadores, científicos, medios de
comunicación y organismos de cooperación para el desarrollo”. (ONU, 2017, págs. 12-17)
La SDGF define que, para conseguir un crecimiento económico y desarrollo sostenible, es urgente
reducir la huella ecológica mediante un cambio en los métodos de producción y consumo de bienes
y recursos. La agricultura es el principal consumidor de agua en el mundo y el riego hoy representa
casi el 70% de toda el agua dulce disponible para el consumo humano. (SDGF, s.f.)
RECICLAJE
El reciclaje es una técnica que consiste en someter el producto o material, sometimiento de un residuo
en el residuo de producción para ser reutilizado como materia prima y su fabricación u objeto
ejemplo: cartón, vidrio .
LOS 3 ERES
La 3 erre consta tres conceptos entre ellos tenemos:
REDUCIR

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Evitar todo aquello de una u otra forma genera un desperdicio innecesario.
REUTILIZAR
Aprovechar los residuos y los desechos para fabricar otras cosas, o bien darse buen uso
RECICLAR
Convertir los residuos en la materia prima para nuevos procesos productivos y obtener nuevos
productos a partir de la materia de las basuras que desechamos.
Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Mencionan que el Reciclaje o reciclamiento es la acción y efecto
de reciclar (aplicar un proceso sobre un material para que pueda volver a utilizarse). El reciclaje
implica dar una nueva vida al material en cuestión, lo que ayuda a reducir el consumo de recursos y
la degradación del planeta. El tratamiento de reciclaje puede llevarse a cabo de manera total o parcial,
según cada caso. Con algunos materiales, es posible obtener una materia prima, mientras que otros
permiten generar un nuevo (Gardey, 2010. Actualizado: 2013.)
El reciclaje es un proceso que consiste en someter de nuevo una materia o un producto ya utilizado a
un ciclo de tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo producto. También
se podría definir como la obtención de materias primas a partir de desechos, introduciéndolos de
nuevo en el ciclo de vida y se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales y
para eliminar de forma eficaz los desechos (Schlesinger, (2007))

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ECOEFICIENCIA
La minan afirma Según todas las Instituciones Públicas están en la obligación de implementar
medidas de Eco eficiencia que permitan la mejora continua del servicio público, mediante el uso de
menos recursos, así como la generación de menos impactos negativos en el ambiente. La finalidad
de esta acción es convertir a todas las entidades del sector público en referentes de prácticas
institucionales ambientales. (MINAM, 2007)
El ministerio del Ambiente Determinó que las entidades públicas dispongan, a través de sus
respectivas Oficinas Generales de Administración, la adopción de Medidas de Ecoeficiencia tales
como ahorro de consumo de energía, agua y papel, así como gastos de combustible en sus vehículos,
entre otras, las cuales deben ser aprobadas dentro del primer trimestre de cada año y ser publicadas
en el portal institucional de la entidad, así como sus resultados de manera mensual.
La referida norma tiene como objetivo fomentar una nueva cultura de uso eficiente de los recursos de
energía, papel, agua y recursos logísticos que genere un ahorro importante al Estado, además de
propiciar en los trabajadores que son los principales consumidores de estos servicios, el uso
ambientalmente responsable a fin lograr el menor impacto en el ambiente. (Ambiente, 2009)

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6.- METODOLOGÍA
a) Identificación de necesidades
Cronograma
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador Semanas
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
01 Elaborar el diagnóstico:
aplica el cuestionario y x x x x x x
tabula los resultados en
cuadros y/o gráficos
estadísticos Campaña De
Difusión Charla Y
Entrega De Trípticos, Encuesta aplicada Encuestas procesadas
Reemplazar El Uso De Estudiantes
Bolsas Plásticas Por
Bolsas Ecológicas En La
I.E.P. San Juan Distrito
San Juan Bautista
Provincia Huamanga
2019

Teléfono: (043)343444
b) Planificación del proyecto

Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

02 Elaborar el proyecto
estableciendo actividades
según los objetivos, metas, ,
responsables, indicadores y
cronograma de actividades
Campaña De Difusión
Charla Y Entrega De
Trípticos, Reemplazar El Estudiantes, Docente PROYECTO Proyecto aprobado
x x
Uso De Bolsas Plásticas y tutora
Por Bolsas Ecológicas En
La I.E.P. San Juan
Distrito San Juan Bautista
Provincia Huamanga
2019

Teléfono: (043)343444
c) Ejecución del proyecto
Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
03 Ejecutar el proyecto de
acuerdo a lo planificado,
teniendo en cuenta cada una
de las actividades el
Charla Y Entrega De Verificación proyecto
Registro de Verificaciones
Trípticos, Reemplazar El Docente Tutor ejecutado x x x x
Uso De Bolsas Plásticas
Por Bolsas Ecológicas En
La I.E.P. San Juan
Provincia Huamanga
2019 2019

Teléfono: (043)343444
d) Evaluación e informe final del proyecto

Cronograma
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
04 Evaluar logros y dificultades

y redacción del informe final
Charla Y Entrega De
Trípticos, Reemplazar El
Uso De Bolsas Plásticas
Por Bolsas Ecológicas En Informe Informe Final
Estudiantes x x x x
La I.E.P. San Juan
Provincia Huamanga
2019

Teléfono: (043)343444
7.- Recursos
HUMANOS:
- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad
MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Dípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo
8.- Presupuesto
DESCRIPCION CANTIDA horas Precio unitario CANTIDAD TOTAL

D
impresión oficio y otros 50 S/0.10 S/5.00
alquiler de maquina- internet 4h S/0.50 S/4.00
viaticos (gaseosa) 3 pack S/1.00 S/14.40

viaticos (galletas) 4 pack S/0.50 S/12.20
trabajo de diaposita para la exposicion 2h S/0.5 0 S/1.60
PRESUPUESTO TOTAL: S/37.20

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9.- Financiamiento
FINANCIAMIENTO
El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
Elaborado por : SERNA QUISPE, Julinho Flavio Fecha: 30/04/2019
Revisado por : Mg. CARMEN MARIA, LIZARBE CASTRO Fecha: 16/05/2019

Teléfono: (043)343444
10) REFERENCIAS
BIBLIOGRAFIA
LEY
 REPUBLICA, C. D. (2005). LEY 28611. PERU: EL PERUANO. Obtenido de http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2013/06/ley-general-del-
ambiente.pdf
 VILLA, D. S., CHIHUÁN RAMOS, L., VIZCARRA CORNEJO, M. A., & VILLANUEVA ARÉVALO, C. (2018). LEY Nº 30884. LIMA, PERU: EL
PERUANO. Obtenido de https://busquedas.elperuano.pe/normaslegales/ley-que-regula-el-plastico-de-un-solo-uso-y-los-recipientes-ley-n-30884-1724734-1/
PLASTICOS DE UN SOLO USO

 MALDONADO, S. (25 de SEPTIEMBRE de 2018). OCEANA. Obtenido de OCEANA: https://peru.oceana.org/es/blog/10-datos-graficos-sobre-los-plasticos-de-
un-solo-uso
 VENANCIO, M. (21 de JUNIO de 2018). CLIMA DE CAMBIO PUCP. Obtenido de CLIMA DE CAMBIO PUCP:
http://www.pucp.edu.pe/climadecambios/noticias/los-plasticos-de-un-solo-uso-tienen-una-vida-util-muy-corta/
 Aguilar. (2013). Reciclar, reducir y reutilizar. En A. A, Reciclar, reducir y reutilizar. http://www.monografias.com/trabajos95/las-3-r-

reciclar-reducir-y-reutilizar/las-3-r-reciclar-reducir-y-reutilizar.shtml.
 Guerrero. (2016). Las tres erres ecológicas: Reducir, reutilizar, reciclar. Vida verde. En Guerrero, Las tres erres ecológicas: Reducir,
reutilizar, reciclar. Vida verde. http://vidaverde.about.com/od/Reciclaje/g/Las-Tres-Erres-Ecologicas.htm.
USO DE PLÁSTICOS
 LUISA SANTILLAN, M. (27 de JULIO de 2018). UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMO DE MEXICO. Obtenido de UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTONOMO DE MEXICO:
 http://ciencia.unam.mx/leer/766/una-vida-de-plastico

Teléfono: (043)343444
 RAFFINO, M. E. (26 de NOVIEMBRE de 2018). CONCEPTO.DE. Obtenido de CONCEPTO.DE: https://concepto.de/plastico/.
 LETICIA. (24 de MARZO de 2013). EMPRENDICES . Obtenido de EMPRENDICES : https://www.emprendices.co/responsabilidad-social-en-el-uso-de-bolsas-

de-plástico/
 Victoria Coppini, M. (25 de Marzo de 2013). ecoinventos. Obtenido de ecoinventos: https://geoinnova.org/blog-territorio/medioambiente-uso-de-plástico/
ENVASES DE DESCARTABLES
 Bruins, P. F. (2011). Las Botellas de Plasticos. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Botella_de_plástico
 Porto, J. P., & Gardey, A. (2013). EMBASES PLASTICOS O DESCARTABLE. Obtenido de Definición de plástico (https://definicion.de/plastico/)
 COMERCIO. (2015). COMO AFECTA EL USO DE DESCARTABLE EN LA SALUD. COMERCIO, https://diariocorreo.pe/peru/descubre-como-afecta-el-
uso-de-tecnopor-a-nuestra-salud-558651/.
 INNOVA, GEO. (JUEVES de MAYO de 2010). GEO INOVA. Obtenido de GEO INOVA: https://geoinnova.org/blog-
territorio/medioambiente-uso-de-plastico/
Iso 26000
 Alarcon, L., & Estévez, R. (7 de 7 de 2007). ecointeligencia. Obtenido de ecointeligencia: www.ecointeligencia.com
 ISO. (2010). ISO 260000 RESPONSABILIDAD SOCIAL. (ISO, Ed., & C. D. Valparaiso, Trad.) Ginebra, Suiza: ISO. https://www.sdlfacility.pe/Gestion-
Servicio-Limpieza/?gclid=EAIaIQobChMI4_Grps2g4gIVnIizCh3GOQMyEAAYASAAEgJjA_D_BwE
ODS
 DESARROLLO, P. D. (17 de MARZO de 2015). QUE SON LOS OBJETIVOS SOSTENIBLES. Obtenido de QUE SON LOS OBJETIVOS SOSTENIBLES:
 https://www.undp.org/content/undp/es/home/sustainable-development-goals.html
 UNIDAS, S. D. (20 de JUNIO de 2013). ODS. Obtenido de ODS: http://onu.org.pe/ods/

Teléfono: (043)343444
OBJETIVO 12 DE LA ODS
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 UNESCO. (12 de MAYO de 2015). GOOGLE. Obtenido de GOOGLE: https://es.unesco.org/sdgs
 ONU. (1 de Junio de 2017). Google. Obtenido de Google:

https://www.researchgate.net/publication/327664230_Objetivo_de_Desarrollo_Sostenible_12_Produccion_y_consumo_responsable
 SDGF. (s.f.). GOOGLE . Obtenido de GOOGLE: http://www.sdgfund.org/es/objetivo-12-consumo-responsable-y-producci%C3%B3n
RECICLAJE
 Aguilar. (2013). Reciclar, reducir y reutilizar. En A. A, Reciclar, reducir y reutilizar. http://www.monografias.com/trabajos95/las-3-r-

reciclar-reducir-y-reutilizar/las-3-r-reciclar-reducir-y-reutilizar.shtml.
 Guerrero. (2016). Las tres erres ecológicas: Reducir, reutilizar, reciclar. Vida verde. En Guerrero, Las tres erres ecológicas: Reducir,
reutilizar, reciclar. Vida verde. http://vidaverde.about.com/od/Reciclaje/g/Las-Tres-Erres-Ecologicas.htm.
ECOEFICIENCA
 ambiente, m. d. (2009). ecoeficiencia. Lima: el peruano. Obtenido de http://hera.pcm.gob.pe/ecoeficiencia/
 MINAM. (2007). ECOEFICIENCIA. LIMA. Obtenido de http://www.minam.gob.pe/aprende/ecoeficiencia/

Teléfono: (043)343444
11.- Anexos
GESTION DE ENTREGA DE OFICIO

Teléfono: (043)343444
UN CUESTIONARIO APLICADO. -

Teléfono: (043)343444
LOS ESTUDIANTES COMPLETANDO LA ENCUESTA- “EN LA I.E.P. SAN JUAN”

Teléfono: (043)343444

La compañera Maribel Prado Sulca, apoyando a los alumnos “EN LA I.E.P. SAN JUAN” Teléfono: (043)343444

Teléfono: (043)343444
La compañera diana apoyando en las encuestas “EN LA I.E.P. SAN JUAN” Web Site: www.uladech.edu.pe

Teléfono: (043)343444
La compañera yohana recogiendo las encuestas “EN LA I.E.P. SAN JUAN” Web Site: www.uladech.edu.pe

Grupo de presentación de Oficio “EN LA I.E.P. SAN JUAN” Teléfono: (043)343444

Teléfono: (043)343444
Grupo de Proyecto Web Site: www.uladech.edu.pe

Teléfono: (043)343444
Grupo de tabulación
Grupo de encuesta

Teléfono: (043)343444
ENCUESTAS
TABULACIÓN DEL RESULTADO DEL CUESTIONARIO.
1. ¿Estás de acuerdo con la nueva ley que regula un solo 2 . ¿Tiene idea de cómo reciclar las bolsas y botellas?
uso a los recipientes y los envases descartables?
si no
si no
22 7
24 5

Teléfono: (043)343444
3. ¿Usted cree que la sociedad tenga conciencia de usar 4? ¿Conoce algún tipo de producto que se puede fabricar con plástico reciclable?
las bolsas biodegradable?
si no si no
11 18 27 2
Título del gráfico

si no
38%
62%
• El 60% no conoce algún tipo de productos que se pueden fabricar con • El 60% si conoce algún tipo de productos que se pueden
plásticos reciclable. fabricar con plásticos reciclable.
• En cambio 40% si conocen los tipos de producto que se pueden • En cambio 40% no conocen los tipos de producto que se
fabricar con plásticos reciclable. pueden fabricar con plásticos reciclable.
•

Teléfono: (043)343444
5. ¿Remplazaría usted el uso de bolsas plásticas por bolsas ecológicas 6? ¿Cree usted que es importante reciclar los plásticos?
si no si no
23 6 22 7
• El 79% si reemplazaría el uso de bolsas plásticas por bolsas • El 76% cree que es importante reciclar los plásticos.
ecológicas. • En cambio 24% no cree que es importante reciclar los
• En cambio 21% no reemplazaría el uso de bolsas plásticas por bolsas plásticos.
ecológicas.

Teléfono: (043)343444
7. ¿Cree usted que el uso de las bolsas ecológicas nos daría un mejor ambiente 8? ¿Conoce algún tipo de producto que se puede fabricar con
plástico reciclable?
si no si no
27 2 27 2
 El 93% si conoce algún tipo de productos que se pueden fabricar • El 93% si cree que el uso de las bolsas ecológicas nos
con plásticos reciclable. daría un mejor ambiente reciclable.
 En cambio 7% no conocen los tipos de producto que se pueden • En cambio 7% no cree que el uso de las bolsas
fabricar con plásticos reciclable ecológicas nos daría un mejor ambiente reciclable.

Teléfono: (043)343444
9. ¿Consideras que la ley 30884 debería tener más importancia en la población? 10. ¿Si la población tomara en cuenta la ley 30884
reduciríamos la contaminación ambiental?
(ley que regula el plástico de un solo uso y los recipientes
o envases descartables)
si no
si no 18 11
15 14
• El 52% considera que la ley 308884 debería tener más • El 62% si toma en cuenta la ley 30884 que reduce la
importancia en la población. contaminación ambiental.
• En cambio 48% no considera que la ley 308884 debería tener • En cambio 38% no toma en cuenta la ley 30884 que reduce
más importancia en la población. la contaminación ambiental.
Teléfono: (043)343444
11. ¿Usted cree, que todos los plásticos son reciclables? 12 ¿Usted cree que es importante reciclar?
si no si no
25 4 26 3
11%
si
no
89%
• El 86% si cree que todos los plásticos son reciclables.

• El 90% cree que es importante reciclar.
• En cambio 14% no cree que todos los plásticos son reciclables. • En cambio 10 no cree que es importante reciclar.

Teléfono: (043)343444
13. ¿En casa practican el reciclaje?
SI NO
1 28
• El 97% no practican en casa el reciclaje.
• En cambio, el 3% si practican en casa el reciclaje.

Teléfono: (043)343444

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DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

ESQUEMA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

1.-Título del Proyecto: ´´CAMPAÑA DE DIFUSION CHARLA Y ENTREGA DE TRÍPTICOS,

 Integrantes del grupo

 Castro Diaz, Nayda

COMUNIDAD U ORGANIZACIÓN BENEFICIARIA

3.- Duración del proyecto: Un Semestre académico

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

b) Justificación del proyecto

responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, y conforme a la Ley Universitaria 30220,

Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales,

promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y autoridades a desarrollar la Responsabilidad

Cultural de la ISO 26000 y; para el título es el objetivo N° 12 garantizar modalidades de consumo y

investigación, el desarrollo y la innovación (I+D+i) como política de transformación social y; se

Para lo cual se desarrollará las siguientes etapas del proyecto: IDENTIFICAR LA

PROBLEMÁTICA, PLANIFICACION DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL,

EJECUCION DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL, EVALUACION Y MEJORA

DEL PROYECTO DE INTERVENCION SOCIAL

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

c) Objetivos del proyecto

REEMPLAZAR EL USO DE BOLSAS PLASTICAS POR BOLSAS ECOLOGICAS” en la I.E.P.

SAN JUAN DISTRITO SAN JUAN BAUTISTA PROVINCIA HUAMANGA REGION

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

a la concreción del derecho de gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al desarrollo y así

contribuir en la salud humana y ambiental. (VILLA, CHIHUÁN RAMOS, VIZCARRA CORNEJO,

& VILLANUEVA ARÉVALO, 2018, pág. 1)

consagración de la responsabilidad por daño ambiental. (REPUBLICA, 2005, pág. 7

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

envoltorios de comida. (MALDONADO, 2018)

envolturas, entre otros, y demoran cientos de años en degradarse. (VENANCIO, 2018).

mayormente desechables, lo convierte en un grave peligro de consecuencias globales desastrosas.

día de las personas, familias, empresas privadas, publicas todos en conjunto.

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

envases, separadores, sujetadores y, sobre todo, bolsas. (LETICIA, 2013)

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

mecánica al apilamiento. (Bruins, 2011, pág. 137)

bonito”. (Porto & Gardey, 2013, pág. 20)

Según Innova, de plástico se convirtió en algo habitual en nuestros días. No

obstante, las secuelas que desarrollan en el ámbito y en la supervivencia de especies. Tenemos la

posibilidad de agregar el encontronazo visual en toda clase de sitios concurridos para

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

disminuir el consumo, además de reutilizar y reciclar.

Conseguirlo es más simple de lo que suponemos

Antes de la presencia de los plásticos sintéticos, hechos por el hombre, existían

envases naturales como el betún, la goma, la laca o el ámbar eran usadas

sistema nervioso y es causante del cáncer

son perjudiciales para la salud”, aseguró (COMERCIO, 2015, págs. 1-2)

una guía en Responsabilidad Social Corporativa (RSC o RSE)

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

responsable que la sociedad exige cada vez más.

Los principios de la ISO 26000 son los siguientes

· Respeto a los intereses de las partes interesadas

· Respeto al principio de legalidad

· Respeto a la normativa internacional de comportamiento

· Respecto a los derechos humanos

vendrán mañana y su objetivo es lograr un mundo donde nadie se quede atrás.

resultados. (UNIDAS, 2013)

Jr. Tumbes 247 – Chimbote, Perú

el consumo sostenible, etc.

un cambio positivo en utilidad del planeta y las personas. (DESARROLLO, 2015)

consideraciones ambientales, sociales y económicas se equilibran en la búsqueda del desarrollo y de

vida para las futuras generaciones. (UNESCO, 2015, pág. 5)

sostenibilidad (FAO, 2016)