República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para la Educación

¨U.˨ Colegio Rafael Castillo¨
Duaca- Estado –Lara

DISEÑO DE UN SISTEMA DE RECOLECCION Y DISPOSICIÓN DE

DESECHOS SOLIDOS.EN LA COMUNIDAD Simón Bolívar del
municipio crespo (Duaca)

INTEGRANTES: Luis Davis Alejos Castillo

DEDICATORIA…………………………………………………………1
RESUMEN……………………………………………………………….2
INTRODUCCIÓN...………….………………….…….………………… 3
CAPÍTULO I EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema…….…..…………..…………….…….. 4
Justificación del problema…………………………………………...5
Objetivo General………….………..………………………………. 6
Objetivos Específicos…....…….………………….………………..7
Justificación de la investigación…………….……………………….8
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO…………………………………9
Antecedentes de la Investigación..…………………………………..10
Bases Teóricas……...………………….….………………………..11
Ley de las tres R…..…..……………….…………....………….….12
Reciclaje…………………………………………………………....13
Ventajas del reciclaje……............….……….……………………14
Bases Legales………………………………………………………….. 15
CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación……….….…………………….……….……….16
Diseño de la Investigación.………………….…….………………… 17
Modalidad de la Investigación……….……….…….………………..18
Población y Muestra……….….…………….……….……………….. 19
Instrumentos de recolección y datos…………………………………...20
CAPÍTULO IV LA PROPUESTA
CONCLUSIONES………………………………………………………21
RECOMENDACIONES………………………………………………22
Referencias……………………………………………………………23
 DEDICATORIA
Quiero dedicar este proyecto de investigación primero que todo a Dios, por haberme
permitido llegar hasta aquí, y haberme dado salud para lograr mis objetivos.
A mis Padres quienes me apoyaron en todo momento, por sus concejos, por su
motivación y por cada uno de sus buenos ejemplos que desde niño me han inculcado y que
me han permitido ser quien soy y culminar con satisfacción todos mis logros
A mis hermanas con los que nos apoyamos mutuamente para lograr nuestras metas
propuestas, quienes a pesar de las dificultades e inconvenientes que se presentaron siempre
estuvieron ahí, brindándome su apoyo incondicional

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 RESUMEN
El presente trabajo de investigación está encaminado en sensibilizar a los habitantes
de la comunidad Simón Bolívar de Duaca, en el uso adecuado de los residuos sólidos. El
reciclaje como estrategia de disminución de residuos o proceso de transformación y
aprovechamiento de estos,
Es por eso que se hace necesario implementar estrategias que contribuyan a motivar
a los Habitantes de la comunidad Simón Bolívar, de Duaca a realizar acciones concretas
que permitan disminuir las problemáticas ambientales.
De igual forma, con el diseño se daría solución al manejo inadecuado que se está
dando a los residuos que se generan en el hogar comunitario, realizando actividades
artísticas en las cuales se utilicen estos materiales de manera creativa

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 Introducción del problema
El reciclaje como estrategia de disminución de residuos o proceso de transformación
y aprovechamiento de los mismos, ha venido ganando aceptación, convirtiéndose hoy por
hoy en una fuente de empleo, no obstante debido a la cantidad de residuos sólidos
producidos, bien sea porque es una sociedad consumista y no tienen una conciencia de
cuidar el entorno o porque no se cuenta con políticas establecidas por parte de gobernantes,
es preocupante como el manejo inadecuado de estos, afecta el hábitat y el bienestar de la
población. (Raúl,2011)
Utilizando la investigación como parte fundamental de cada proceso y actividades
significativas que logren dejar un aprendizaje en los habitantes, con el arte podemos dar un
uso adecuado a los residuos, embelleciendo de esta manera a los habitantes de la
comunidad Simón Bolívar, Duaca .El arte propone ser esa vía sensible que genere un
cambio en las percepciones y la relación con el medio ambiente. El reciclaje es la única
medida en el objetivo de la disminución de residuos.

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 CAPITULO I EL ROBLEMA
El manejo del reciclaje y en general de los residuos sólidos dentro de la comunidad
Simón Bolívar de Duaca, enfrenta grandes dificultades las cuales conllevan el uso
inadecuado de estos, se evidencia la mala disposición de estos residuos.
 Planteamiento del Problema
En la actualidad el planeta enfrenta graves problemáticas originadas por el
crecimiento desmedido de la población mundial, pues este ha originado un aumento en la
demanda de productos y bienes generados a partir de la sobreexplotación de los recursos
naturales; Por otra parte, el cambio en las costumbres de consumo de los individuos ha
conllevado al incremento en la oferta de estos productos y bienes. Esto además conlleva a
la multiplicación en la generación de residuos sólidos de manera desmedida

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 JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION
El proyecto se quiere implementar en la comunidad Simon Bolivar, Municipio
Crespo Duaca surge de la necesidad de formar en los habitantes hábitos positivos en el
manejo del reciclaje y los residuos sólidos, puesto que en la actualidad con su
comportamiento y actitud demuestran poco sentido de pertenencia y apropiación hacia el
ambiente y el entorno en el cual conviven. Por tal motivo, y atendiendo las
argumentaciones de Diaz (2000), se hace necesario implementar en las instituciones
educativas proyectos que motiven a los estudiantes a realizar acciones concretas que
permitan disminuir las problemáticas ambientales, como el calentamiento global, el
deterioro de la capa de ozono entre otros. Sin embargo teniendo en la actualidad la
problemática del covid19, y no se está asistiendo a las escuelas podemos comenzar
trabajando en las comunidades donde habitamos.
Lo que se busca con cada proceso a desarrollar es reforzar hábitos donde no solo se
queden con los conceptos básicos de reciclaje y manejo de residuos sólidos, sino que en su
práctica social generen en ellos valores, aptitudes y actitudes conscientes de conservación y
protección ambiental. De igual forma, con el diseño se daría solución al manejo inadecuado
que se está dando a los residuos que se generan en el hogar, desde la parte lúdica y artística,
realizando actividades en las cuales se utilicen estos materiales de manera creativa,

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 Objetivo General
Implementar estrategias artísticas con los habitantes de la comunidad Simón Bolívar de
Duaca, que contribuyan a fomentar el cuidado del entorno, manejo de residuos y
embellecimiento de la comunidad,

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 Objetivos Específicos:
 Realizar un diagnóstico del conocimiento de los habitantes frente al manejo de los
procesos de reciclaje especialmente de los residuos sólidos.
 Diseñar y desarrollar estrategias de expresión artística que permita la reutilización
de algunos residuos sólidos.
 Socializar los resultados obtenidos durante el desarrollo de la investigación, a todos
los que habiten la comunidad

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 JUSTIFICACIÓN
El proyecto denominado: el arte del reciclaje como estrategia didáctica, en la
comunidad Simon Bolivar, Municipio Crespo Duaca surge de la necesidad de formar en los
habitantes a través de las expresiones artísticas hábitos positivos en el manejo del reciclaje
y los residuos sólidos, puesto que en la actualidad con su comportamiento y actitud
demuestran poco sentido de pertenencia y apropiación hacia el ambiente y el entorno en el
cual conviven. Por tal motivo, y atendiendo las argumentaciones de Diaz (2000), se hace
necesario implementar en las instituciones educativas proyectos que motiven a los
estudiantes a realizar acciones concretas que permitan disminuir las problemáticas
ambientales, como el calentamiento global, el deterioro de la capa de ozono entre otros. Sin
embargo teniendo en la actualidad la problemática del covid19, y no se está asistiendo a las
escuelas podemos comenzar trabajando en las comunidades donde habitamos.
Lo que se busca con cada proceso a desarrollar es reforzar hábitos donde no solo se
queden con los conceptos básicos de reciclaje y manejo de residuos sólidos, sino que en su
práctica social generen en ellos valores, aptitudes y actitudes conscientes de conservación y
protección ambiental. De igual forma, con el diseño se daría solución al manejo inadecuado
que se está dando a los residuos que se generan en el hogar, desde la parte lúdica y artística,
realizando actividades en las cuales se utilicen estos materiales de manera creativa,

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 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO

El proyecto a desarrollar se sustenta en cuatro teorías de vital importancia dentro de las

cuales se encuentra
 la teoría de la naturaleza de las concepciones de Giordan y de Vecchi (1995),
 la teoría del constructivismo social de Vygotsky (1896-1934)
 la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel
 la teoría de la modificabilidad cognitiva estructural de Reuven Feuerstein
complementadas estas con las opiniones y argumentos de Rodrigo, rodríguez &
Marrero (1993).

En primer lugar y con respecto a la Teoría de los Campos Conceptuales de

Vergnaud. La construcción teórica de Vergnaud es una teoría psicológica que atiende a la
complejidad cognitiva; se ocupa de los mecanismos que conducen a la conceptualización de
lo real. El objeto que persigue Vergnaud (1996) es entender cuáles son los problemas de
desarrollo específicos de un campo de conocimiento.
De igual manera para Giordan y de Vecchi (1995), las concepciones son un proceso
personal por el cual un individuo estructura su saber a medida que integra los
conocimientos. este saber se elabora, en la gran mayoría de los casos, durante un período
bastante amplio de la vida a partir de su arqueología, es decir, de la acción cultural parental,
de la práctica social del niño en la escuela, de la influencia de los diversos medios de
comunicación y más tarde de la actividad profesional y social del adulto (club,
familiasociación, entre otros

De igual forma para Rodrigo, rodríguez & marrero (1993). Las concepciones tienen
raíces socioculturales y son, a su vez, un factor de socialización que se encuentra en la base
de los intercambios psicosociales producidos en el campo de la acción en este sentido, el
profesor tiene una trayectoria cultural producto de sus múltiples interacciones, no solo con
otros seres humanos sino con dispositivos socioculturales, mediante los cuales se van
construyendo sus percepciones

Por otra parte, atendiendo a las premisas de la teoría sociocultural de Vygotsky, se

debe entender que esta fue, es y será una teoría emergente en la psicología que mira las
contribuciones importantes que la sociedad hace al desarrollo individual, destacando la
importancia de la interacción entre el desarrollo de las personas y la cultura en la que viven.
Según la teoría de la interacción social,
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Antecedente Histórico
El símbolo del Reciclaje se creó en el año 1970 en Estados Unidos como parte de un
concurso, creado por Container Corporation of America, una empresa de cajas de cartón
que buscaba un símbolo para el sus productos de papel reciclado. El concurso se celebraba
en conmemoración al Día de la Tierra y el estadounidense Gary Anderson creó, por apoyar
a la buena causa, el famoso icono que hoy conocemos como el del Reciclado.

Lo curioso es que este símbolo se diseñó inspirándose en un mandala y en un trabajo,

previo, que Gary Anderson hizo sobre el ciclo del agua, desde los embalses al consumo. Un
aspecto del que, después, el mismo Gary reconoció que no le dedicó mucho esmero y, 50
años después, se ha convertido en un símbolo universal y de gran reconocimiento, para uno
de los puntos más importantes del mundo.
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Bases Teóricas

En las bases teóricas

Se presenta la información principal y complementaria relacionada con el tema de

investigación. Se definen conceptos y se amplían los datos e información sobre la
problemática abordada y los factores que lo constituyen, las mismas representan la
estructura sobre la cual se diseña el estudio y se construye el análisis de los resultados
obtenidos.
 Ley de las tres R

La ley de las tres erres engloba los aspectos reducir, reutilizar y reciclar, el primero consiste
en realizar cambios en la conducta cotidiana para generar menor cantidad de residuos, al
reducir se requiere:

• Usar siempre las dos caras de las hojas de papel sobre el que se escribe o sacan copias

Usar los papeles de imposible o difícil reciclaje (plastificados, encerados, de fax, etc.) sólo
cuando no exista otra posibilidad de menor impacto ambiental.

• Diseñar la carátula para fax, dejando espacio suficiente para escribir el mensaje, en lugar
de agregar otra hoja.

• No malgastar el papel, tratar de evitar el uso excesivo de material de papelería y utilizarlo

al máximo.

• Evitar imprimir documentos innecesarios.

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Reciclaje

Reciclaje es un término empleado de manera general para describir el proceso de

utilización de partes o elementos de un artículo, tecnología, aparato que todavía pueden ser
usados, a pesar de pertenecer a algo que ya llegó al final de su vida útil. Reciclar es por
tanto la acción de volver a introducir en el ciclo de producción y consumo productos
materiales obtenidos de residuos, igualmente, es una de las alternativas utilizadas para
reducir el volumen de los residuos sólidos y recuperar materiales.
 13

Ventajas del reciclaje

Recuperar los materiales reciclables disminuye la cantidad de residuos sólidos que

se depositan en los sistemas de relleno sanitario, y se prolonga la vida útil de estas
facilidades. Al disminuir el volumen de los residuos sólidos destinados a los sistemas de
relleno sanitario, los costos de recolección y disposición final son menores.
 14

Bases legales

Bases Legales En la actualidad, el Ordenamiento Jurídico ambiental venezolano

encuentra su base en el Artículo 127 de la Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela (1999) textualmente expresa: Es un derecho y un deber de cada generación
proteger y mantener el ambiente en beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda
persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente
seguro, sano y ecológicamente equilibrado. El Estado protegerá el ambiente, la diversidad
biológica, los recursos genéticos, los procesos ecológicos, los parques naturales y demás
áreas de especial importancia ecológica.. Es una obligación del Estado, con la activa
participación de la sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente
libre de contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa de
ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con la ley

Por su parte, la Ley Orgánica del Ambiente (2006) en su artículo 63 señala: A los
fines de la conservación, prevención, control de la contaminación y degradación de los
suelos y del subsuelo, las autoridades ambientales deberán velar por:

. La utilización de prácticas adecuadas para la manipulación de sustancias químicas

y en el manejo y disposición final de desechos domésticos, industriales, peligrosos o de
cualquier otra naturaleza que puedan contaminar los suelos
 15

Capitulo III Marco Metodológico

MARCO METODOLÓGICO
De acuerdo a los postulados de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador
(UPEL 2006), el Marco Metodológico, constituye un aspecto mediante el cual “se
describen los métodos y procedimientos aplicados en un trabajo de investigación, de modo
que el autor tenga una visión de lo que realiza, el por qué y cómo se hace” . Por esta razón
es de vital importancia determinar los pasos a seguir para realizar la investigación y así el
lector pueda obtener una visión clara de lo efectuado en la misma.
 Tipo de Investigación
Para Hurtado y Toro (1998) la investigación proyectiva consiste “en encontrar la
solución a los problemas prácticos, se ocupa de cómo deberían ser las cosas para alcanzar
los fines y funcionar adecuadamente” (P.139) Consiste en la elaboración de una propuesta o
de un modelo, para solucionar problemas o necesidades de tipo práctico, ya sea de un grupo
social, institución, una área en particular del conocimiento, partiendo de un diagnóstico
preciso de las necesidades del momento, los procesos explicativos o generadores
involucrados y las tendencias futuras. En este caso el autor se propone Diseñar un Sistema
de Recolección y Disposición de Papel como alternativa sustentable para “EL Consorcio El
Sitio”. (Municipio Paz Castillo, Estado Miranda).
 16
Diseño de la investigación
Para Stracuzzi y Martins (2003) el diseño no experimental es “el que se realiza sin
manipular en forma deliberad ninguna variable” (P.81). Por tanto en este diseño no se
construye una situación específica sino que se observan las existentes.
Así mismo, el trabajo se apoya en una investigación de campo, al respecto
Hernández Fernández y Baptista (2006), plantean que el diseño de campo es aquel: “Que
permite establecer una interacción entre los objetivos y la realidad de la situación, observar
y recolectar los datos directamente de la realidad en su situación natural profundizando la
comprensión de los hallazgos encontrados con la aplicación” (P.119)
 17

Modalidad de Investigación
: “la elaboración y desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable, para
solucionar problemas, que se pueden visualizar en la comunidad del municipio
crespoSimon Bolivar por desconocer loshabitos de reciclaje .Lo que indica, que este tipo de
investigación es práctica para satisfacer necesidades de unacomunidad.
 18

Población y muestra
Define la población como “la totalidad del fenómeno a estudiar donde las unidades
de población poseen una característica común, la cual se estudia y da origen a los datos de
la investigación
En este caso la población la constituyen los desechos sólidos
Que se generan en la comunidad Simon Bolivar Duaca
 una muestra comprende el estudio de una parte de los elementos de una
población
 Asimismo, la muestra seleccionada la conforma los desechos botados por la
comunidad
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Instrumentos de recolección y datos.

En esta investigación, se aplicó la observación de los desechos de papel en los
distintos departamentos de las empresas que conforman el Consorcio El Sitio, para captar la
realidad del estudio y tomar notas pormenorizadas en el lugar de los hechos, los mismos
son identificados en la tabla 1 que se muestra a continuación:

 Técnicas e Instrumentos de recolección de datos. Tras encuentas de que

desechos posee cada habitante en sus casas

 Técnicas de que conocimientos tiene sobre como reutilizar

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VI Resultados

CONCLUSIONES
En tal sentido, para dar respuesta a los objetivos planteados en esta investigación se
concluye:
1. Realizado el Diagnóstico de la situación actual, se muestra la necesidad de
realizar el diseño propuesto.
2. Al analizar la Factibilidad Técnica de la Propuesta, la misma resulta factible
3. Tomando en consideración las necesidades que se tiene en la comunidad Simon
Bolívar tras encontrar tantos desechos que pueden ser reutilizados
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RECOMENDACIONES
Del diagnóstico realizado, punto de partida de la presente investigación y para poder
lograr los objetivos propuestos, se recomienda: -
 Realizar una clasificación y selección del papel que pueda ser reciclable.

 Capacitar a toda la comunidad para mostrarle la facilidad de reciclar en vez

de acumular

 Implementar en el corto plazo la Ley de las tres R, para la buena ejecución

de la Propuesta.
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Bibliografía
Barrios, Guillén y Véliz (2011). Propuesta de un diseño para el manejo de desechos
Programa de gestión ambiental para reciclar papel dentro de la facultad de Ciencias
Económicas y Sociales
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) Gaceta Oficial N 36.860 del
30 de Diciembre de 1999 .
Curcio, B. (2002), Investigación Cuantitativa, Editorial Kenesis
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