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GUÍA DE TRABAJO
ESTANDAR COMPETENCIA
Explica la variabilidad en las poblaciones y la Compara diferentes sistemas de reproducción.
diversidad biológica como consecuencia de
estrategias de reproducción, cambios
genéticos y selección natural.
A) TEMAS Y CONTENIDOS
Reproducción en animales.
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR
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Actividad N°1 Con base en la lectura de la primera pagina del texto responda las siguientes preguntas:
1. De acuerdo con la complejidad estructural, cuales son las clases de reproducción en los
animales.
2. En los animales invertebrados, ¿cuál es el tipo de reproducción predominante?
3. ¿Cuál es el tipo de reproducción predominante en los animales vertebrados?
4. ¿Cuáles son los tipos de reproducción asexual en los animales?
5. ¿Cómo se denomina el tipo de reproducción asexual en la que se origina un nuevo animal a
partir de un fragmento de otro?
6. ¿Cuáles es el tipo de reproducción asexual en la que se reproduce un nuevo animal a partir
de un óvulo no fecundado?
7. Explique en que consiste la gemación.
8. Que implicaciones o esfuerzos son necesarios para la reproducción sexual.
9. ¿Cuáles son los beneficios de la reproducción sexual?
10. Nombre las etapas de la reproducción sexual.
1. ¿Qué es la gametogénesis?
2. ¿Cuáles son las clases de gametogénesis?
3. ¿En qué consiste la espermatogénesis?
4. Explique que es la ovogénesis.
5. En que órganos ocurren la ovogénesis y la espermatogénesis.
6. ¿Qué nombre reciben las células que se van produciendo, durante cada uno de los pasos en los
procesos de espermatogénesis?
7. ¿Cuántas células se producen al final de la espermatogénesis y que nombre reciben?
Fecundación interna
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Fecundación externa
Ovíparos
Vivíparos
Ovovivíparos
Actividad N°4 complete el siguiente cuadro marcando con una X el o los tipos de reproducción que se
presentan en los invertebrados, en el siguiente cuadro.
Platelmintos: Planaria
Nematodos: Lombriz
intestinal
Celenterados: Anemonas
de mar
Equinodermos: Estrella de
mar
Moluscos: El pulpo
Artrópodos: Insecto,
crustáceos, arácnidos.
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3. Redacte una conclusión del tema.
Fecundación
Interna
Fecundación
externa
Ovíparos
Vivíparos
Ovovivíparos
Actividad N°7 Resuelva la sopa de letras teniendo en cuenta las claves que aparecen en la parte
inferior.
8. Seres vivos que pueden originar ambos tipos de gametos (masculinos y femeninos)
………………….
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El estudiante debe presentar las evidencias del trabajo desarrollado en cada una de las actividades que
ha realizado en el cuaderno, teniendo en cuenta que cada actividad corresponde a una clase.
PROFUNDIZACIÓN
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