GRADO N° DE SESIÓN

1ro – 5to 1

SESIÓN DE APRENDIZAJE
TITULO DE LA SESIÓN
Los procedimientos e instrumentos de medició n: relació n entre el peso y la estatura corporal.

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES
 Realiza mediciones del perímetro de los
COMPRENSIÓN Y DESARROLLO DE LA segmentos corporales y del estado actual de
CORPOREIDAD Y LA SALUD las capacidades físicas y habilidades
motrices, utilizando instrumentos y técnicas.
INDICADORES
 Conoce y utiliza las diversas técnicas e
instrumentos de medición. Desarrolla la
ficha bio antropométrica.

MOMENTOS ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS TIEMPO

MOTIVACION 15’
Juego recreativos de socialización “Sol y luna”
Explicar lo que se trabajara en la sesión y generar conflicto cognitivo e intereses
SABERES ¿Qué entiendes por biometría?
PREVIOS 15’
INICIO

CONFLICTO ¿Qué instrumentos de medición conoces?

COGNITIVO ¿Cuál es la relación entre tu peso y tu talla? 15’

SECUENCIA
DE  Con la ayuda del docente reconocen el concepto de biometría.
 Utilizan los instrumentos de medición para conocer su talla, peso y la relación
DESARROLLO

ACTIVIDADES
que deben tener-
75’
 Ejecuta su activación corporal en la fase general.
 Utilizan la ficha integral con los diferentes datos bio – antropométricos, datos
médicos fisiológicos, y los datos de aptitud física.

 Dialogan sobre la importancia del uso y procedimientos de los instrumentos de

CIERRE

EVALUACION medición. 15’

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Investigar y profundizar sobre la importancia de la educación física y sus objetivos en la educación de la persona.

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

- Cuaderno , Lapicero, pulmones (para sus organizadores cuando tomen nota)

- Cronometro.
- Silbato
- Pelotas , Conos, etc.

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CASTAÑEDA MARCELO, Alfredo Artemio DIRECCION
DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA

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