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Guia8 PDF
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4.o grado
SEMANA 12
Queridas familias:
Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños
aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.
¡Recuerda!
Nuestra meta:
- Leer un texto descriptivo para conocer las características
y cualidades de una persona muy especial para nosotros.
Luego, lo representaremos mediante organizadores gráficos.
Finalmente, lo compartiremos con nuestros familiares.
• Ten a la mano tu portafolio con tus trabajos. De ser necesario, pídele a un familiar
que te acompañe en la lectura del texto.
¡Vamos, tú puedes!
Antes de la lectura
¡Recuerda!
Durante la lectura
• En una segunda lectura, sigue paso a paso la actividad 3 que te propone la ficha.
• Recuerda que el propósito de la lectura es leer un texto descriptivo para conocer
las características y cualidades de una persona muy especial para que puedas
compartir esta información con tus familiares.
Después de la lectura
¡Recuerda!
2
EDUCACIÓN PRIMARIA
Nos preparamos para enfrentar los retos 4.o grado
¡Recuerda!
• Cuando lean el texto “Una persona muy especial para mí”, al iniciar la lectura, fijen
la atención en el título y la imagen. Comenten sobre el tema, pregúntenle de qué
podrá tratar la lectura, invítenle a imaginar al personaje, a los escenarios, etc.
• Bríndenle apoyo y valoren su esfuerzo y logros por más pequeños que sean.
• Revisen la secuencia de actividades y denle apoyo en cada paso. Pregúntenle: “¿Y
ahora qué sigue?”. Luego, lean juntos la nueva indicación y después pídanle que la
repita.