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FILOSOFIA
Tarea:
LA FILOSOFIA CLASICA
Catedrático:
LICENCIADO: Josué donadin Álvarez Trejo
Alumno:
Yeniffer Elizabeth raudales torres
Número de cuenta:
201710040166
Guía Didáctica
1. ¿Importancia de la filosofía según el doctor Gustavo Bueno Martínez?
(Pag.6)
El doctor Gustavo Bueno Martínez señala que la importancia de la filosofía
clásica estriba en que es la cuna de la filosofía occidental, ya que tuvo su
nacimiento en Grecia y sus alrededores, donde se dedicaron a estudiar
muchos humanos que luego serían los portadores del conocimiento de
aquella época y que marca el inicio de una nueva etapa que se extendió por
Roma y otros pueblos que ya tenían dominios en el mundo y que culmina
con algunas etapas, como la patrística en la Edad Media, pasando antes
por el emergente cristianismo, donde se sentaron las bases para la
creencia en un solo Dios, cómo hasta hoy se realiza en muchas partes del
mundo.
2. Enumere las escuelas que surgieron es este periodo clásico.(Pag.6)
Surgen varias escuelas del pensamiento como el platonismo, aristotelismo,
estoicismo, hedonismo, escepticismo, epicureísmo, la escuela cínica y otras
que tuvieron mucho que ver en el pensamiento de este periodo.
3. ¿Quién era Sócrates ?(Pag.6)
Sócrates (Atenas, 470 a.e.c. —399 a.e.c.) Las biografías respecto a
Sócrates sostienen que fue hijo de una comadrona de nombre Faenarete y
Sofronisco, cuyo oficio era el de escultor. Es muy poco lo que se conoce de
este personaje, solamente que participó como militar en varias guerras y
batallas como Samos, Potidea, Delio, y Anfíboles. Se casó con Xantipa, con
quien procreó tres hijos; dos hembras y un varón. Sócrates nunca escribió
lo que sabía. Lo que se conoce de su sabiduría fue escrito por Jenofonte
(quien era historiador), Aristófanes (trabajaba en teatro) y lo que Platón
afirmó acerca de su maestro.
4. ¿Dónde estuvo la cuestión moral del conocimiento ?(Pag.7)
La cuestión moral del conocimiento del bien estuvo en el centro de las
enseñanzas de Sócrates, con lo que imprimió un giro fundamental en la
historia de la filosofía griega, al prescindir de las preocupaciones
cosmológicas de sus predecesores. El primer paso para alcanzar el
conocimiento, y por ende la virtud (pues conocer el bien y practicarlo era,
para Sócrates, una misma cosa), consistía en la aceptación de la propia
ignorancia.
5. ¿Cómo es la filosofía de Sócrates ?(Pag.7)
La Filosofía de Sócrates es completamente moral y ética, tratando de llegar
al conocimiento de los valores morales por medio de preguntas que el
mismo formulaba y se armaban muchas discusiones entre los poblanos a
los cuales visitaba el comunicador en sus andanzas por los lugares, ya que
siempre quería alcanzar la verdad descartando las respuestas que no eran
lógicas.
6. ¿Cómo reconoce la sabiduría del humano Sócrates ?(Pag.8)
Sócrates reconoce la sabiduría del humano desde el momento que éste
sabe que no puede comprender ciertas cosas, por lo que es necesario
enseñarle para que conozca, de allí su famosa frase “Sólo sé que nada sé”.
Reconoce que el pensamiento del humano puede traspasar los ideales de
su intelecto, pero para ello es necesario reconocer su existencia y como tal
meditar para alcanzar el objetivo deseado que es conocerse a sí mismo.
7. ¿Para Sócrates como es el humano ?(Pag.8)
Para éste filósofo, el humano es el ser al cual se le debe prestar el mayor
interés posible e indagar desde su origen, hasta la influencia y sabiduría
que ha tenido en el transcurso del tiempo; por eso es lo más importante que
existe en la naturaleza. Todo se puede relacionar, pero sin olvidar que el
humano es único y esa individuación es la cualidad principal que engloba
su misterio, al que todavía seguimos analizando, sin encontrar una
respuesta posible ante tan grande pregunta.
8. ¿Qué es mayéutica ?(Pag.9)
Es decir el arte de “dar a luz las ideas”. La virtud de Sócrates para saber
que pensaba la gente acerca de los problemas que enfrentaban en aquella
época, era compartir las ideas con ellas y que éstos fueran aportando
conocimientos acerca del tema determinado.
9. ¿En qué consistía el método Mayéutica ?(Pag.9)
El método consistía en que Sócrates formulaba pregunta a sus
interlocutores y éstos contestaban, ya fuera con buenos términos o a veces
llenos de sátiras que distorsionaban la realidad que el maestro andaba
buscando.
10. ¿Cuál era el objetivo de Sócrates?(Pag.10)
El objetivo de Sócrates era el de educar al humano por medio de un
continuo ejercicio en busca del bien que, en la ciudad, no podía ser otro que
el bien colectivo, la justicia. Ese ejercicio tenía también un nombre, areté, la
excelencia humana, la virtud.
11. Menciones los principios de la idea socrática(Pag.10)
Para todo ser humano, es bueno ser un buen ser humano y lo mejor
es ser un excelente (virtuoso) ser humano.
Toda persona, antes de actuar, debe considerar exclusivamente si lo
que va hacer es justo o injusto. Pues algo es bueno para nosotros
sólo en el caso de que sea moralmente justo.