UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

UTESA-VIRTUAL
EXAMEN DE INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA
Primer Parcial
Matrícula: 1202660
Nombre Completo: ALICIA GARCIA PERALTA

Valor: 15 puntos, 3 puntos por pregunta.

1. El diccionario oficial de la lengua castellana, en su primera acepción, indica: es

“conjunto de saberes que busca establecer, de manera racional, los principios más
generales que organizan y orientan el conocimiento de la realidad, así como, el
sentido del obrar humano”. Partiendo de esta definición y de lo que se ha
analizado en esta tres semanas de clases, exprese cual es la importancia de la
filosofía en la sociedad actual.

El ser humano se caracteriza por buscar respuestas que le permitan comprender su

comportamiento e individualidad, cómo surgen y se desarrollan los fenómenos sociales y
naturales, cómo se desenvuelve la sociedad en el que se encuentra, entre otros.

Es decir, el hombre aspira a la sabiduría, la cual se vincula con el conocimiento, el

razonamiento y reflexión de la información que poseemos. A través de la filosofía se desea
vivir mejor tomando en cuenta nuestros conocimientos y experiencias.

Por tanto, la filosofía surgió como una doctrina que, a partir de una serie de
razonamientos lógicos y metodológicos, tiene como intención definir una visión integral
acerca de diversos conceptos abstractos, así como, de los hechos reales y los
fenómenos humanos, sociales y naturales.

En este sentido, la importancia de la filosofía recae en que es una doctrina que busca
respuestas racionales de los principios que rigen al ser humano y la sociedad, tomando en
cuenta cuestiones que solo se pueden resolver considerando aspectos que van más allá de
los hechos reales.

Una sociedad más sabia sabrá enfrentar mejor cualquier adversidad que se le presente, ya
que la filosofía promueve el pensamiento racional y crítico de los fenómenos que ocurren a
nuestro alrededor y motiva la búsqueda de respuestas lógicas que aporten información
certera sobre algún acontecimiento.
De la filosofía se desprenden las principales ciencias de carácter humanista, social y
científica que nos han permitido ampliar nuestros conocimientos, desarrollar conceptos
básicos, teorías y metodologías de estudio.

La sabiduría se alcanza dando a lograr respuesta a innumerables incógnitas relacionadas

con el origen de la vida, del universo, de nuestras acciones sociales, políticas, religiosas y
culturales.

Es gracias a los fundamentos filosóficos que se han establecido ciencias que explican tanto
los fenómenos reales como los abstractos, aquellos que definen las virtudes y principios
humanos sobre los cuales se han creado terminologías legales, derechos y demás
fundamentos sociales, políticos y culturales necesarios para que cada individuo se
reconozca como parte de la sociedad.

2. La historia de la Filosofía comprueba las diversas respuestas construidas por los

distintos filósofos sobre los problemas fundamentales de la disciplina. Los primeros
filósofos griegos, conocidos como presocráticos, respondieron adecuadamente a la
problemática filosófica acerca de la realidad objetiva, el conocimiento y los
valores. Atendiendo a esto, ¿Cuál considera usted que es la importancia de los
filósofos presocráticos para el desarrollo de la filosofía? Justifique su respuesta.

La importancia del pensamiento presocrático radica en que fue el comienzo de la filosofía

griega y con ella el planteamiento en el que se ve en la tierra, el agua, el aire y el fuego los
elementos fundamentales a partir de los cuales se generan todos los demás elementos del
universo, ósea, se plantea en que estos elementos son vistos como el origen de todas las
cosas.
También plantea que todos los seres del universo están formados por estos elementos y a
su vez estos son los que debían poder explicar las transformaciones, es decir, dar a
entender la verdadera causa de lo que sucede en el mismo universo.

3. Es bien conocido que no se puede hablar de filosofía sin los aportes de Sócrates,
Platón y Aristóteles. Atendiendo a esto, destaque los aportes principales de estos
tres filósofos griegos y establezca las diferencias entre Platón y Aristóteles.
APORTES DE SOCRATES

Método dialéctico
Estableció que la filosofía es la ciencia que estudia el ser humano.

Ironía socrática
Así se le llamó a su particular costumbre de hacerse el ignorante para preguntar a sus
alumnos cualquier tema y ponerlo en entredicho por sus incongruencias.

La mayéutica
Este nombre proviene de una comparación con el oficio de comadrona de su madre.
Permitía que los interlocutores consiguieran sus propias verdades. Fue de mucha
importancia, ya que inducía a sus alumnos a formularse sus propios problemas por medio
de preguntas hábiles, cuyas respuestas venían a iluminar el entendimiento.

Constructivismo

Basado en que el alumno debe crear conocimiento y su propio método de aprendizaje. Es

decir, darle las herramientas para saber cómo pensar, y no qué debe pensar. En la política
aseguraba que un filósofo es el único que puede gobernar a otro hombre. Argumentaba
que sólo los sabios podían entender los ideales.

Para Sócrates era más importante el don de la palabra antes que el escrito. Ocupaba gran
parte de su tiempo dictando charlas y oratorias en plazas y mercados públicos, además de
dialogar con quienes se acercaban a escucharlo, por medio de intercambio de preguntas.

APORTES DE PLATON

Método de Platón
Este método, aprendido de Sócrates, es nada más y nada menos que el método
dialéctico. En las aportaciones de Platón aplicó con un torbellino de preguntas y
respuestas, para poder llegar a una conclusión verdadera o a una solución de un problema
filosófico. Creó los diálogos para poder abordar y desarrollar los temas, en búsqueda de
soluciones.

Teoría de las ideas

Esta teoría consiste en ver la realidad en dos formas, una como “idea”, cuyas
características son: es inmaterial, indestructible o eterna, invariable, y que es llamada
“inteligible”; y la otra “sensible” que viene siendo como una imitación de la anterior. En
otras palabras, los objetos y/o sus esencias están siempre allí, sean o no sean pensados.
Las ideas son inmutables, eternas y sólo son cognoscibles a través de la razón. Al no ser
sometidas a la sensibilidad, no pueden ser materiales.

Teoría del conocimiento

Doxa, palabra griega que significa opinión. Esto es lo que significa el conocimiento del
mundo sensible, mientras que del mundo inteligible sí hay un perfecto conocimiento, y a
ese se le llama epísteme. Así, hay dos grados de conocimiento, uno, el verdadero, que a la
vez se divide en eikasia, que significa sombras y pistis, objetos reales; otro, el aparente,
también dividido en dos, Dianoia, es un conocimiento subjetivo, no describe la realidad, el
de las matemáticas, se le conoce también, pero cumple la función de llegar a un
conocimiento y la Noesis, que son las ideas.
Anamnesis

La teoría de la reminiscencia o anamnesis, nos remite a afirmar que el conocimiento en el

hombre es innato, que ya existe en el alma antes de entrar al cuerpo, por lo que el hombre
cuando nace sólo debe recordar lo que ya vivió para reconocer las cosas a su alrededor.
La anamnesis fue aplicada posteriormente en las ciencias de la salud. Sustentaba que el
alma podía tener recuerdos de vivencias pasadas, apoyando la resurrección del alma y el
cuerpo. El hombre tenía el conocimiento de vidas pasadas y al cambiar de cuerpo, tenía la
capacidad de recordar.

Metafísica y Platón

Metafísica, en griego, significa “más allá de la naturaleza o más allá de la física”. Su

origen no muy claro se remonta a tiempos de filósofos presocráticos. Se buscaba
explicación de la existencia del universo a partir de un solo principio, único y original.

Platón y la Química

Fue el primero en identificar los cuatro elementos básicos del universo: Tierra, Agua,
Fuego y Aire. En los descubrimientos de Platón le agregó el “éter” que hacía falta en su
pensamiento filosófico, diciendo que era una esencia que estaba en el aire y que
respiraban los dioses.

Cristianismo

El cristianismo coincidió en muchos puntos con el platonismo. La banalidad del mundo

terrenal, la supremacía del alma, entre otras ideas, se identificaban con la corriente
religiosa. La teología cristiana fue agustiniana (Agustin de Hipona) hasta el siglo XIII,
cuando Santo Tomás de Aquino adoptó el pensamiento aristotélico.

4. Se denomina filosofía medieval, a todo el filosofar que se dio en Europa y el

Oriente Medio, entre la caída del Imperio Romano de Occidente en el siglo V hasta
el descubrimiento de América en el año 1492 en este periodo sobresalen los
planteamientos San Agustín y Tomas de Aquino. En base a los planteamientos de
ambos refiérase a la relación entre la filosofía y el cristianismo.
El cristianismo es una religión revelada por que se fundamenta en la palabra de Dios o en
un conjunto de verdades reveladas dogmas de fe y no es una filosofía ya que no se
fundamenta en la reflexión racional humana.

Cuando el cristianismo fue asentándose y creciendo, crecieron tambien las hostilidades de

las autoridades, intelectuales paganos y judíos. Estas hostilidades se reflejaban en
un ataque teorético-filosófico que recibió por parte del cristianismo una respuesta basada
en la argumentación filosófica- teológica.

Los primeros escritores cristianos utilizaron ideas filosóficas platónicas y

neoplatónicas durante largo tiempo, aunque no eran realmente filósofos puesto que no
distinguían entre filosofía y teología.

Los filósofos paganos atacaron a la Iglesia y sus doctrinas y los apologistas y teólogos
cristianos veían la filosofía clásica o pagana como enemiga del cristianismo, sin embargo,
hubo algunos de ellos que veían la filosofía como un conjunto de materiales útiles para
aproximarse al cristianismo.

5. Algunos pensadores definen la filosofía como la ciencia que trata de buscar el

sentido último de todas las cosas. Partiendo de lo anterior, ¿considera usted que la
filosofía podría ser útil para el ejercicio de la carrera universitaria que ha
decidido cursar? Justifique su respuesta.

Si, sería útil ya porque para ejercer mi carrera necesito utilizar pensamientos lógicos y
racionables para así resolver cualquier problema que se me presenta.