PERFIL DE LA PERSONALIDAD CASIC

MPDALIDAD/SISTEMA VARIABLES/SUBSISTEMAS

 Actividades y conductas generales, trabajo, pareja, etc

 Identificar las actividades o conductas manifiestas en persona ya sea una
cuestión interacción, ejercicio, hábitos de sueño, uso de drogas y tabaco etc.

CONDUCTUAL

 Emociones predominantes en el sujeto

 Relacionado a las emociones presencia del amor, alegría, temor, aceptación
o negación, ansiedad, depresión, etc.
AFECTIVO

 Estado de salud y funcionamiento físico general

 Conocer como el usuario está somatizando su salud, enfermedades que sean
relevantes ya sean actuales o pasada.

SOMATICO  Como expresa a través de salud sus sentimientos.

 Sensibilidad de visión, el tacto, el gusto a la perfección, y el oído

 Dinámica de las relaciones del individuo, asertivo o conitivo

 Naturaleza de activo conductiva la relaciones con otras personas (amigos,
familia, vecinos, )
INTERPERSONAL  Identificación de fortalezas y habilidades personales lo cual incluye la forma
de solucionar el conflicto ya sea de manera agresiva asertiva o aislada

 Actitud general hacia la vida, filosofía de vida, autoimagen

 Debemos identificar la manera de dormir las representaciones. Solucionadas,
auto imagen, metas, creencias religiosas, filosofía de la vida ysi su actitud es
COGNOSITIVO positivo negativa

Este análisis del funcionamiento del CASIC se debe hacer

en dos momentos, antes de la crisis y despues de esta, de tal
forma que nos permita ver cómo funcionaba la persona antes de la
crisis y cómo esta impactó en la persona afectando su capacidad
de manejo de la situación
En el primero de ellos debe identificar a la persona usuario o familiar previo a la crisis como
afrontaba las situaciones, recursos con los que contaba, fortalezas y debilidades, conflictos no
resueltos, insatisfacción por la vida intenciones

En el segundo momento se analiza el funcionamiento CASIC durante la crisis, de acuerdo a los

aspectos que lo conforman, con la finalidad de que se determine el impacto que generó la
crisis en la persona o familia.

LOS SUBSISTEMAS DE LA VIDA FAMILIAR

 ESTRUCTURA FAMILIAR: Alianzas entre padres, la ley del
más fuerte, jerarquías manifiestas entre los miembros
 MITOLOGIA: creencias familiares y autoconceptos que
persisten aun cuando impliquen distorsiones de la realidad.
 HABILIDADES PARA LA NEGOCIACION: Resolución
de problemas y métodos de resolución de conflictos
 AUTONOMIA: estilos de comunicación y intervención de la
familia sobre cada miembro de la familia, responsabilidades
personales.
 AFECTOS FAMILIARES: expresión de sentimientos, empatía
con los distintos miembros de la familia.

Entorno de la crisis
Nada tiene lugar en el vacío todos los aspectos de una crisis deben examinarse a la luz de
diversos ámbitos en el lenguaje general de los sistemas estos contextos son “suprasistemas”
El microsistema representa la familia del grupo social inmediato.
el exosistema representa la estructura social de la comunidad por ejemplo el mundo laboral
los sistemas sociales de la vecindad y las estructuras gubernamentales.
el macrosistema es el más grande de las estructuras contextuales e incluye los valores
culturales sistemas de creencias que intervienen entre comunidades y familia
 Como se entrelazan los sistemas de personalidad
con las del entorno (Transacci ón entre sistemas)
El sistema de la persona se comprende en t érminos
de las cinco modalidades que forman la
personalidad CASIC, El grupo, familia o sociedad
nos describe el ambiente social inmediato en el
que vive la persona y nos remite a los efectos
sociales, siendo as í tambi én una fuente de apoyo
o de estrés, la conducta posterior afectara
directamente a los sistemas principales en el
proceso de de enfrentamiento, todo impacto
afectara a cada uno de los sistemas en distintos
niveles, de manera afectiva, som ática, cambios
interpersonales y cognoscitivos en una
temporalidad de corto, mediano o largo plazo.
Buscando así la adaptación, integraci ón y toma de
decisiones obteniendo una resoluci ón efectiva de
la crisis
BIBLIOGRAFÍA:

Espinosa, D y Jimbo, L (2014) "Conocimientos y Aplicación de los Primeros Auxilios Psicológicos por parte de los docentes en los COlegios Urbanos de Cuenca-Ecuador.

Slaikeu (1996) "Intervención en crisis. Manuel para prácticas e investigación. Editorial. Manual Moderno. México. D.F