PLAN EDUCATIVO COVID- 19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2020

OCTAVO, NOVENO Y DÉCIMO GRADO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

SUBNIVEL SUPERIOR
DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Dr. Jorge Bastidas L FECHA DE ENTREGA 12-05-2020
AREA: Lengua y Literatura ASIGNATURA: Lengua y Literatura
CURSO: Noveno y Décimo PARALELO/S A, B,C. A,B.
JORNADA Vespertina QUIMESTRE Segundo
CICLO SIERRA 2019-2020
Recomendaciones:
● Hemos diseñ ado una ficha pedagó gica para cada semana, que incluye varias actividades para las diferentes asignaturas y te
ayudará en el aprendizaje durante el tiempo de contingencia sanitaria.
● Realiza las actividades diarias con la ayuda de una persona adulta.
● Conversa con tu familia sobre có mo te sentiste al realizar las actividades, cuéntales lo que aprendiste.
● Puedes guardar todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos, experimentos, obras de arte, infografías,
historietas, etc., en una carpeta o un cuaderno, que denominaremos como PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE.
● Es importante que te #QuedesEnCasa todo el tiempo que sea necesario. Te acompañ aremos en esta nueva forma de
aprender, porque también se puede #AprenderEnCasa
Este tarea debe ser enviada al watsapp : 0996066325, máximo hasta el Sábado 16 de Mayo a las 19:00 horas , en la foto
indicando el nombre y paralelo
Valor para la semana:
Tolerancia, Convivencia
Frase motivacional de la semana: Valorar a las personas, la naturaleza y los hechos que suceden a tu alrededor
permitirá que exista una buena convivencia con la familia, con la comunidad y con el entorno natural.

Proyecto Semana 8
Objetivo de aprendizaje para la semana:
.
Día Asignatura Actividades
Martes Lengua y Tema: Yo me pongo en los zapatos del otro
14 de Literatura Subtema: Prevención de la violencia.
Mayo VIOLENCIA DOMÉSTICA,FAMILIAR OINTRAFAMILIAR
de Se trata de aquella violencia ejercida sobre la persona a causa de
2020 su género. La mayor parte de las víctimas de este tipo de
violencia son las mujeres, cuyo maltrato está absolutamente
naturalizado en la cultura. Por ejemplo:
Maltrato físico, psicológico o sexual a una mujer, femicidio, odio
a los homosexuales (homofobia).
1. Usa el diccionario para buscar la definición de palabras nuevas
o desconocidas. Realiza una oración con cada palabra y la
escribes en tu cuaderno
2. Observa las siguientes imágenes y crea un cuento usando tu
imaginación y lo que te inspiran cada una de estas. Para crear el
cuento establece un orden propio a las imágenes, puedes
numerarlas. Tu cuento relata una historia de prevención frente a
las situaciones cotidianas de los adolescentes.
Pon un título creativo a tu cuento.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
Jueves Lengua y Tema: Yo me pongo en los zapatos del otro
15 de Literatura Subtemas: Entornos seguros.
Mayo Actividades:
de 1.-Leer y copiar en tu cuaderno :
2020 Escrito con tinta verde
Octavio Paz
La tinta verde crea jardines, selvas, prados,
follajes donde cantan las letras,
palabras que son árboles,
frases que son verdes constelaciones.
Deja que mis palabras, oh blanca, desciendan y te cubran
como una lluvia de hojas a un campo de nieve,
como la yedra a la estatua,
como la tinta a esta página.
Brazos, cintura, cuello, senos,
la frente pura como el mar,
la nuca de bosque en otoño,
los dientes que muerden una brizna de yerba.
Tu cuerpo se constela de signos verdes
como el cuerpo del árbol de renuevos.
No te importe tanta pequeña cicatriz luminosa:
mira al cielo y su verde tatuaje de estrellas.
2.-Crea un cuento en el cual tú seas el principal protagonista,
utilizando las mismas palabras del poema anterior.
3.-En una hoja de cuadros en base a ese tema elabora y escribe
10 compromisos que te propones cumplir luego de esta
Pandemia.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

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Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
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