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INTRODUCTORIO
SÍNTESIS DE ESTRATEGIAS EVALUATIVAS DE LA UNIDAD I
UNIDAD I
OBJETIVOS:
GUÍON DIDÁCTICO N° 1
SINTESIS ELABORADA CON FINES ACADÉMICOS
En esta unidad son descritos los aspectos esenciales que caracterizan a la UNA
como institución de educación a distancia, la modalidad de estudios y a los estudiantes,
Está conformada por dos objetivos específicos.
INSTRUCCIONES:
LECTURAS INDISPENSABLES:
OBJETIVOS:
Revisa las indicaciones que se encuentran en la página 27 del Plan de Curso para su
elaboración.
Para realizar el resumen, puedes guiarte repasando las respuestas dadas a las
interrogantes presentadas al inicio de la unidad, las cuales son:
1. ¿Qué información poseo sobre la educación a distancia?
2. ¿Qué es para mí la educación a distancia?
3. ¿Qué diferencias existen entre la educación a distancia y la educación
presencial?
4. ¿Cuáles son las posibilidades de la educación a distancia ante las
innovaciones que ha tenido la tecnología en los últimos tiempos?
5. ¿Es posible formar profesionales empleando la educación a distancia?
Valora tu resumen a la luz de los criterios presentados en la rúbrica de evaluación
formativa, que está ubicada en la p.26 de este plan de curso.
Para el estudio de este objetivo tendrás 1 semana, a razón de dos horas diarias por
lo menos durante cinco días a la semana
5
Recuerda incluir esta descripción y respuestas a los retos en tu portafolio, ya que serán el
producto a evaluar en este objetivo
.
CONCLUSIONES:
La UNIDAD I comprende dos OBJETIVOS, el objetivo 1 contempla tres (3)
productos o tareas y el objetivo 2 exige un (1) producto o tarea. Cuatro productos que
deben ser incorporados al PORTAFOLIO de Aprendizajes (ver página 24 del PLAN DE
CURSO).
Para APROBAR la UNIDAD debes entregar las cuatro tareas y cumplir con las
condiciones de presentación o criterios presentados en la RÚBRICA DE EVALUACIÓN
FORMATIVA, que está ubicada en la página. 26 del PLAN DE CURSO (se anexa). Las
actividades evaluativas son estrictamente individuales, pues evaluaran las competencias
personales de cada participante
RECOMENDACIONES FINALES:
Saludos y Bienvenidos.
*Según lo establecido en el Reglamento de Organización y Funcionamiento
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA de los Centros Regionales y Locales de la Universidad Nacional Abierta.
VICERRECTORADO ACADEMICO Resolución Nº CS 009/99 - 18 de mayo de 1999 disponible en:
SUBPROGRAMA SERVICIOS AL ESTUDIANTE https://orientacionadistancia.blogspot.com
Horario de
atención
*Funciones
Básicas
Nombre del
Responsable
Direcciones
web, números
telefónicos de
interés
Complete el cuadro con los datos requeridos y actualizados de acuerdo al Centro Local en el cual esté inscrito, será de mucha utilidad para
ubicar de manera oportuna información de interés que contribuirá con su organización y autogestión.
¡Para obtener Éxito académico en el sistema de educación abierta y a distancia necesitarás alcanzar un Comportamiento de Estudio Independiente!
SE/La.
RÚBRICA PARA REALIZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA DEL PORTAFOLIO DIGITAL
Instrucciones: valora cada uno de tus productos de cada unidad, incorporados en tu portafolio, identificando en cuál criterio de calidad consideras se encuentra tu producción, según los
indicadores de logro que se indican a continuación. Criterios: Excelente, Satisfactorio, Necesita mejorar
Tomado de: Rodríguez, Y., Prada, M., Delgado, M., Plan de Curso 2019-2020; Universidad Nacional Abierta, p.26.Recuperado de: https://subprogramadisenoacademicouna826543778.wordpress.com/