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Prof: Alumna:
C.I: 20.774.057
Sección: 3
Abril, 2020
Introducción
1. Información de identificación.
2. Instrumentos de evaluación.
3. Razón para la canalización.
4. Información sobre antecedentes.
5. Observaciones durante la valoración.
6. Resultados de la evaluación e impresiones clínicas.
7. Confiabilidad y validez.
8. Pautas para informar los resultados de una prueba.
9. Intervalos de confianza.
10. Impresiones clínicas y diagnósticas.
11. Organización de la sección de resultados de la evaluación e impresiones
clínicas.
12. Recomendaciones.
13. Resumen.
14. Firmas.
Por su parte, Reyes O, Lucio E y Esquivel F., (1987) proponen desde el modelo
psicodinámicos un procedimiento para integrar y organizar en las áreas básicas de
funcionamiento y relación, la información obtenida sobre el sujeto a través de la
observación, la entrevista, historia clínica, autobiografía, pruebas
psicológicas y técnicas proyectivas, y proponen como elementos básicos
del contenido del reporte psicológico, los siguientes:
Ficha de identificación.
Objetivos del reporte psicológico.
fecha de aplicación.
técnicas empleadas. Descripción del paciente, observaciones y
comentarios. Antecedentes personales. Resultados e interpretación de las
técnicas empleadas:
Área intelectual.
Características del pensamiento y contacto con la realidad.
Área perceptomotora.
Área afectiva:
tono afectivo.
demanda y expresión del afecto.
características del control de impulsos.
autoconcepto.
relaciones interpersonales.
Capacidad de insight.
Mecanismos de defensa.
Áreas libres de conflicto.
Impresión diagnóstica.
Sugerencias de tratamiento.
Pronóstico.
Firma.
CONCLUSIÓN:
1. Ficha de identificación
2. Motivo de consulta
3. Pruebas aplicadas
4. Descripción del paciente
5. Antecedentes: familiograma, personales, patológicos, heredofamiliares,
educacionales, hábitos, Evolución del padecimiento y estado actual,
dinámica familiar, conducta, eventos importantes (último año)
6. Resultados:
o Área intelectual
o Área percepto – motora
o Área Afectiva o Personalidad: esta incluye
o tono afectivo
o forma de demandar y expresar el afecto
o características de control de impulsos
o relaciones interpersonales
o autoconcepto
o Capacidad de insight y sus características
o Mecanismos de defensas
o Áreas libres de conflictos Diagnóstico
o Pronóstico (eje IV y eje V del DSM)
o Tratamiento: recomendaciones
Por ser la psicología una disciplina cuya práctica nos pone directamente en
relación con las personas, es condición ineludible que todo acto profesional deba
realizarse de forma tal que no lesione la dignidad, la libertad ni la vida de los
demás ni la propia, en tanto derechos inalienables e inviolables del ser humano.
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Documentación del Trabajo Profesional y Científico El psicólogo/a debe formar,
mantener, difundir, guardar y eliminar los registros y datos relacionados con su
investigación, práctica, y otros trabajos, de acuerdo con la ley y con este Código
de Ética. Asimismo debe registrar adecuadamente su trabajo, de modo de facilitar
más tarde sus propios servicios, así como los de otros profesionales, y cumplir con
los requisitos legales o institucionales. La documentación y difusión de la actividad
profesional del psicólogo/a no debe transgredir los principios y normas de
confidencialidad a que está obligado.
10. Se considera una transgresión grave a las normas éticas, la alteración de los
criterios de validación de los instrumentos psicológicos.
11. El psicólogo/a deberá poner en conocimiento del Colegio de la Orden del mal
uso o manejo indebido, por parte de terceros, de los instrumentos o
procedimientos técnicos de su profesión.