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Actividad1. UDES Modulo de Inducción PDF
Actividad1. UDES Modulo de Inducción PDF
Salento, Quindío
Enero 26 De 2020
Introducción
El siguiente informe tiene como objetivo dar a conocer la percepción que se tiene sobre la
formación para la virtualidad, todo esto a través de la lectura y apropiación del material de
Aplicación de TIC para la Enseñanza. De igual manera, la elaboración de este informe nos
permite crear una visión amplia y suficiente sobre la creación, historia y trayectoria de la
Universidad de Santander y sobre las características y elementos principales del Campus Virtual
UDES.
herramientas de la Agenda de Avance de Aprendizaje, los cuales nos servirán como guía para
aspectos que nos faciliten tomar una decisión con relación a la institución educativa que vamos a
elegir, motivo por el cual se hace importante tener varias opciones y conocer sus principales
características, y de esta manera nos permitan realizar una elección que dé respuesta a nuestras
necesidades y por consiguiente nos lleve por el camino correcto para alcanzar nuestras metas y
direccionaron hacia la Universidad de Santander, puesto que es una Universidad que cuenta con
una larga trayectoria que, a través del tiempo le ha permitido fortalecerse como una institución
comprometida con la calidad educativa, intelectual e investigativa; sin dejar de lado los valores
cual me siento identificada, y encuentro allí una respuesta a mis aspiraciones profesionales.
(UDES, 2019: 2). Al ser una universidad que ha logrado grandes reconocimientos y premios por
contar con una formación académica de alto nivel, por ofrecer no solo a Colombia sino al
mundo una gran variedad de oportunidades, es ahora la institución que ha llenado todas mis
expectativas, ya que al contar con la experiencia de más de 26 años, con gran participación en el
área de investigación a través de sus diferentes programas educativos, y por último, pero no
menos importante una organización administrativa y académica comprometida con todos los
procesos internos de la institución que redundan en la respuesta de las necesidades de cada
estudiante.
virtual que día a día nos ofrece diferentes alternativas y posibilidades de interactuar con el resto
del mundo. Al mismo tiempo, la oferta educativa también ha hecho sus aportes y, por lo tanto,
hace parte de las tendencias tecnológicas que han generado gran beneficio a toda la sociedad. Es
así como la educación virtual se convierte en una gran oportunidad para tener acceso a diferentes
Campus Virtual CV-UDES nos abre sus puertas para que, desde la comodidad de nuestro hogar,
trabajo o cualquier lugar del mundo podamos tener acceso a un universo de conocimientos sin
importar la hora o la distancia. Por consiguiente, “El Campus Virtual UDES (CV-UDES) es una
material educativo que nos abre las puertas al mundo del conocimiento, lo que, a su vez nos
permite desarrollar habilidades tecnológicas que nos llevan a responder a las exigencias de una
“El método de aprendizaje que desarrolla el modelo pedagógico del CV-UDES se basa en
el tipo de actividades que el estudiante deberá realizar para garantizar la calidad y competencia
De esta manera, las tareas asignadas y el acompañamiento de los tutores y profesores, permitirán
que cada estudiante logre desarrollar habilidades y destrezas productivas y competitivas que
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS
VIRTUAL
CV-UDES
AGENDA DE
DIAS AVANCE DE TABLERO DE
APRENDIZAJE ANOTACION
(AAA) ES
ACTIVIDAD EVIDENCIA
ELEMENTOS DESCRIPCION
DE LA
COMPETENCIA
PASOS
SECUENCIA
RECURSOS
DIAS TOTALES
HORAS DE TEMAS
TRABAJO
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/2-udes.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/3.cvudes.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/5-caracteristicas.pdf
CVUDES. Recuperado de
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/4-terminologia.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/6-herramientas.pdf
https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/INDUCCION%20MAESTRIA/1-introduccion.pdf