DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

UNIDAD DIDCTICA I : COMENZAMOS EL CURSO

CURSO:1 y 2 ED. PRIMA

N DE SESIONES:

N DE ALUMNOS:

TRIMESTRE: 1

MOMENTO DE APLICACIN:DEL
15 AL 30 DE SEPTIEMBRE.

SECUENCIA DE OBJETIVOS DE UNIDAD

Integrarse en el grupo, relacionndose con todos los compaeros.Conocer y respetar
los espacios y el material de Educacin Fsica.Utilizar correctamente las instalaciones
deportivas : percheros, aseos, cuartos de material, papeleras, etc.Conocer su peso y su
talla.Conocer las normas para la clase de Educacin Fsica.Conocer, a travs de juegos
cooperativos el nivel inicial de los alumnos (lateralidad, esquema corporal,
estructuracin espacial, temporal).
SECUENCIACIN DE CONTENIDOS
ACTITUDES
- Respeto, aceptacin y juego con todos los compaeros. - Colaboracin con los
diferentes compaeros. - Aceptacin de la propia realidad corporal. - Valoracin del
nivel inicial psicomotor en las actividades planteadas.
CONCEPTOS
- La clase de Educacin Fsica:

PROCEDIMIENTOS
- Juegos colectivos de conocimiento y

instalaciones, material, vestuario

cooperacin.

adecuado, etc.

- Actividades encaminadas a conocer todos

- Conocimiento de mis compaeros y yo.

los espacios y materiales del local o

- Mi cuerpo: medidas antropomtricas.

locales dedicados a la clase de Educacin

- Juego con mis compaeros y profesor.

Fsica.

- La ropa de deporte.

- Manipulacin de diversos materiales y

- Conocimiento de las normas de trabajo.

actuacin adecuada respecto a las normas

- Trabajo cooperativo.

de uso y almacenamiento.

- Conocimiento del nivel inicial

- Prctica de actividades para conocer el

psicomotor propio y de sus compaeros.

nivel inicial psicomotor de nuestros

alumnos.
ORIENTACIONES METODOLGICAS
Metodologa Reproductiva: Asignacin de tareas y Productiva a travs de Bsqueda y
Resolucin de Problemas Estrategia: Global Tcnica Mixta: Instruccin e
Indagacin.
RECURSOS
ESPACIALES
RECURSOS

MATERIALES CURRICULARES
Pista polideportiva
El gimnasio
Para el alumno
Para la prctica

Diario de clase
Ficha de observacin y material

MATERIALES
convencional y no convencional.
ACTIVIDADES
Actividades con carcter ldico motriz de inicio, desarrollo, y vuelta a la calma
distribuidas en los 60 minutos que dura la sesin.

CRITERIOS DE EVALUACIN
- Participa activamente en los juegos de grupo. - Trabaja en grupo. - Es capaz de
calzarse y atarse los cordones de las zapatillas. - Tiene autonoma para vestirse y
desvestirse. - Atiende y participa de las explicaciones del maestro. - Conoce y cumple
las normas. - Respeta, acepta y juega con todos los compaeros. - Realiza
adecuadamente las situaciones ldico-motrices que se presentan
ATENCIN A LA
TRANSVERSALIDAD
DIVERSIDAD

INTER E

Educacin para la Paz.

INTRADISCIPLINARIEDAD
Relacionado con todos los

Coeducacin.

Bloques del rea de Educacin

Educacin Moral y

Fsica, respetando el principio

cvica.

de globalidad.

Educacin para la salud.

Relacionado con las reas de

Conocimiento del Medio,
Matemticas, Lengua y
Artstica.