Curso: Educacin Inclusiva.

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.1 REDACTAR LAS CONCLUSIONES SOBRE EL TERMINO DE DISCAPACIDAD Conclusiones:

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.2 ELABORACIN DE UN CASO.

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.3 CONCLUSIONES SOBRE LOS EFECTOS DE LA CLASIFICACIN El etiquetar a una persona tiene un efecto negativo, porque lo encasilla en un rol determinado, en su actitud frente al grupo predispone la actitud y el trato hacia esa persona. Cuando se trabajan en equipos se tiende a etiquetar a los alumnos de para qu son buenos y en lugar de ellos se les debe dar la oportunidad de desenvolverse en otros roles. Lo que se espera de un nio que esta etiquetado, es que se apropia de ese rol que le han impuesto, convencindose y actuando de esa manera. Como docentes debes procurar no poner etiquetas que modifiquen su personalidad y limiten su desempeo, es necesario disear actividades que les permitan intercambio de roles y sensibilizarlos sobre las diferencias.

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.4 ESCRIBA SUS IDEAS O INCLUYA SU REPRESENTACIN, TOQUE LOS PUNTOS MS REPRESENTATIVOS DE LA LECTURA. USE SU CREATIVIDAD. (COLLAGE)

Las necesidades Educativas Especiales son apoyos adicionales que algunos con o sin discapacidad presentan para acceder al currculo. Ningn alumno con necesidades educativas debe ser ineducable.

Los alumnos con NEE son los que presentan dificultades para desarrollar los aprendizajes de los contenidos del curriculum, requiriendo que a su proceso educativo se incorporen recursos diferentes para lograr los fines educativos.

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.5 CONCLUSIONES SOBRE LAS BARRERAS DEL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIN

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.6 CONCLUSIONES DEL TEMA DE EDUCACIN PARA TODOS.

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.7 CASO MANOLO CONCLUSIONES GENERALES

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.8 CONCLUSIONES DEL VIDEO DE EDUCACIN INCLUSIVA

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.

Curso: Educacin Inclusiva.

2.9 RESPONDER A LOS CUESTIONAMIENTOS SOBRE EL VIDEO

Cules son las Necesidades Educativas de este nio?

Los apoyos que est recibiendo son los que necesita?

Qu tipo de modificaciones hara usted? Por qu?

Bloque 2. Definicin de necesidades educativas especiales.