Conceptos bsicos de

Metodologa de la
Investigacin

Ciencia
Es el conocimiento con
base lgica, mtodo
propio y objetivo
determinado que
permite la previsin .
Es un conjunto de
conocimientos
racionales ciertos o
probables que son
obtenidos de manera
metdica y verificables
con la realidad, se
organizan y son
transmitidos.
" Un sistema de
creencias con las
cuales estamos
comprometidos "
(Ponlanyi, 1958)

INVESTIGACIN
Investigar proviene
del latin "in" ( en ),
vestigare (hallar,
indagar).
"Es un procedimiento
reflexivo, sistemtico,
controlado y crtico
que tiene por finalidad
descubrir hechos,
fenmenos y leyes
(Ander - Egg)

MTODO
Deriva de las races
griegas meta (hacia, a
lo largo) y odos
(camino).
"Es el camino a seguir
mediante una serie de
operaciones, reglas y
procedimientos fijados
de antemano de
manera voluntaria y
reflexiva para alcanzar
un determinado fin".
(Ander - Egg)
"El mtodo no debe ser
visto como un ritual, no
es nada en s mismo,
slo tiene valor en el
contexto de la
investigacin, como un
mecanismo de
interrelacin entre el
sujeto y el objeto"
(Rodrguez, 1997)

TCNICAS

EL mtodo no basta ni
es todo; se necesitan
procedimientos y
medios que hagan
operativo los mtodos.
A este nivel se sitan las
tcnicas.

METODOLOGA
" Conjunto de mtodos que se
siguen en una investigacin
cientfica".
(Becerra, 1997)
" Es la ciencia del mtodo ".

LA DELIMITACIN
DELIMITACIN DEL TEMA
Identificacin del tema: Consulta,
revisin bibliogrfica,
observaciones.
Anlisis del tema: Recoleccin de
datos, Estudio de posibles
alternativas. Focalizacin de una
alternativa.
Determinacin de la pregunta.
Problema de Investigacin.
Comprensin y Extensin del tema:
Alcance geogrfico. Alcance
temporal. Contexto conceptual.
Factibilidad del tema: Aspectos
personales. Aspectos
metodolgicos. Aspectos sociales.

PREGUNTA PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
Qu se quiere saber acerca de
cul caracterstica,
a quines, en cul contexto o
situacin?
Qu se quiere saber?: Nivel de
Investigacin. Objetivos. Tipo de
Investigacin.
Acerca de cul caracterstica:
Objeto de estudio. Variables.
Dimensiones. Instrumentos.
En quines: Unidades de
Estudio. Poblacin y muestra.
En cul contexto: Ubicacin
geogrfica.

JUSTIFICACIN DE LA
INVESTIGACIN
PARA QU?
Descripcin
detallada y
organizada de
las necesidades
y motivaciones
que sustentan
la realizacin
de una
investigacin.

Necesidades
Motivaciones
Intereses
Inquietudes
Sugerencias

OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIN
PARA QU ?
Se refiere al para qu
de la Investigacin.
Tiene relacin con las
metas, logros
deseados al finalizar
el trabajo.

Deben estar
redactados con
claridad
Deben comenzar
con un verbo en
infinitivo
Deben ser
alcanzables
Deben contener
adems de la
actividad, una
finalidad
Deben estar
dirigidos a la
obtencin de
conocimientos
Cada objetivo
debe aludir a un
logro

OBJETIVOS
OBJETIVO
GENERAL
Precisa la finalidad
de la investigacin,
en cuanto a sus
expectativas ms
amplias. Orienta la
investigacin.

OBJETIVO ESPECFICO
Facilitan el cumplimiento
del objetivo general,
mediante la determinacin
de etapas o la precisin y
cumplimiento de los
aspectos necesarios de
este proceso.
Sealan propsitos o
requerimientos en orden a
la naturaleza de la
investigacin.

NIVELES DE LOS
OBJETIVOS

NIVELES DE LOS
OBJETIVOS

ACCIN

SIGNIFICADO

1.

PREDECIR

COMPRENSIVO

2.
3.

1.

PROPONER

2.
3.

1.

MODIFICAR

2.
3.

INTEGRATIVO

1.

CONFIRMAR

2.
3.

1.

EVALUAR

2.
3.

Preveer
Pronosticar
Predecir
Plantear
Formular
Disear
Cambiar
Aplicar
Mejorar
Verificar
Demostrar
Probar
Valorar
Estimar
Ajustar

QU SE QUIERE
SABER?
QU SE QUIERE SABER?

QU OBJETIVO PLANTEAR?

CMO ES? QUINES SON? CUNTOS HAY?

DESCRIBIR: CODIFICAR, ENUMERAR, CLASIFICAR,

IDENTIFICAR, DIAGNOSTICAR.

QU DIFERENCIA HAY ENTRE ESTOS GRUPOS?

COMPARAR: ASOCIAR, DIFERECIAR.

CULES SON LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN

ESTE FENMENO?

ANALIZAR: CRITICAR.

POR QU OCURRE ESTE FENMENO? CULES

SON LAS CAUSAS QUE LO ORIGINARON?

EXPLICAR: ENTENDER, COMPRENDER.

CMO SE PRESENTAR ESTE FENMENO DADA

LAS SIGUIENTES CIRCUNSTANCIAS?

PREDECIR: PREVEER, PRONOSTICAR.

CULES DEBEN SER LAS CARACTERSTICAS DE

ESTE PROYECTO QUE ME PERMITAN LOGRAR
LOS OBJETIVOS XXX?

PROPONER: PLANTEAR, FORMULAR, DISEAR,

PROYECTAR, CREAR, PROGRAMAR.

QU CAMBIOS SE PUEDEN PRODUCIR EN ESTE

FENMENO CON LA APLICACIN DE ESTE
PROGRAMA?

MODIFICAR: CAMBIAR, ORGANIZAR, MEJORAR,

PROMOVER.

EXISTE RELACIN ENTRE ESTOS DOS FACTORES?

CONFIRMAR: VERIFICAR, COMPROBAR, DEMOSTRAR.

HASTA QU PUNTO EL DISEO DE ESTE

PROGRAMA EST ALCANZANDO LOS
OBJETIVOS PROPUESTOS?

EVALUAR: VALORAR.

MARCO TERICO O
REFERENCIAL

"Es el desarrollo organizado y sistemtico

del conjunto de ideas, antecedentes y
teoras que permiten sustentar la
investigacin..."

CONTENIDOS DEL MARCO

TERICO
MARCO CONCEPTUAL: definicin de los
eventos o variables del estudio.
MARCO TERICO: desarrollo de la
teora que permite comprender el estudio.
ANTECEDENTES: datos acerca de las
necesidades que motivaron el estudio.
MARCO REFERENCIAL: resea de las
investigaciones anteriores.
MARCO HISTRICO: resea histrica
que permita identificar el contexto.
MARCO LEGAL: fundamentacin legal
del tema.

FUNCIONES DEL MARCO TERICO

Da indicios de que el tema es relevante.
Proporciona un panorama general de la
temtica a estudiar.
Ubica al investigador en la temtica.
Esboza la cosmovisin del investigador.
Integra conceptos y mtodos.
Conceptualiza los eventos, variables,
conceptos de la investigacin

CRITERIOS PARA REVISAR EL

MARCO TERICO

Revisin de contenidos.
Revisin de la estructura y secuencia.
Enlaces y Redaccin.
Normas.
Formato de presentacin

TIPOS DE
INVESTIGACIN

La Pregunta de Investigacin: Qu
es lo que desea saber el investigador?
Verbo del Objetivo General:
describir, explicar, analizar.
Las palabras que acompaan al
Verbo:
Identificar las caractersticas
de los programas.
Identificar los procesos
causales de los programas.
Tipo de conclusiones a las cuales
se desea llegar.

Los Tipos de Investigacin son:

INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN
INVESTIGACIN

DESCRIPTIVA
COMPARATIVA
ANALTICA
EXPLICATIVA
PREDICTIVA
PROYECTIVA
INTERACTIVA
CONFIRMATORIA
EVALUATIVA

INVESTIGACIN DESCRIPTIVA
Tiene como objetivo central lograr la descripcin o
caracterizacin de un evento de estudio dentro de
un contexto.
Cules son las preferencias polticas de los
habitantes del municipio?

INVESTIGACIN COMPARATIVA
Tiene como objetivo lograr la identificacin de
diferencias o semejanzas con respecto a la
aparicin de un evento en dos o ms contextos.
Existen diferencias entre hombres y mujeres
con respecto a los procesos de pensamiento?

INVESTIGACIN
ANALTICA

Tiene como objetivo analizar un evento y

comprenderlo en trmino de sus aspectos menos
evidentes.
En qu medida se ajusta el nuevo curriculum de
educacin bsica a una concepcin holstica del
ser humano?

INVESTIGACIN EXPLICATIVA
Se ocupa de la generacin de teoras, determina
las causas de un evento. En la investigacin
explicativa se pretende detectar las relaciones
entre eventos.
Cules son los aspectos que inciden en la
productividad investigativa de los docentes de
pregrado de la Unimet?

INVESTIGACIN
PREDICTIVA

Tiene como propsito prever o anticipar

situaciones futuras.
Cmo cambiar el estilo de vida de los cubanos
en los prximos cinco aos?

INVESTIGACIN PROYECTIVA
Tambin conocido como proyecto
factible, consiste en la elaboracin de
una propuesta o modelo para solucionar
un problema. Se ubican las
investigaciones para inventos,
programas, diseos.
Cules seran las caractersticas de un
programa de capacitacin dirigido a
desarrollar destrezas de asesora a un
grupo de tutores de trabajo de grado de
la Unimet?

INVESTIGACIN INTERACTIVA
La investigacin interactiva implica la realizacin
de acciones por parte del investigador, con el
propsito de modificar una situacin o evento.
Qu cambios se obtendran en la autogestin de
un centro de investigacin durante la aplicacin
de un programa de apoyo a la investigacin?

INVESTIGACIN
CONFIRMATORIA
Verifica hiptesis referidas a la relacin entre
variables o eventos.
Las personas con mayores niveles de estrs
tiene mayor tendencia a sufrir de infartos?

INVESTIGACIN EVALUATIVA
Est asociada a la valoracin,
confrontacin a juicio. Se entiende
como la actividad realizada con el
propsito de apreciar mayor o menos
efectividad de un proceso, en cuanto al
cumplimiento de los objetivos.
En qu medida el sistema nacional de
educacin avanzada diseado para
superar las deficiencias de los estudios
de postgrado en Caracas, ha resultado
efectivo?