¿Qué es?

Estrategia metodológica de diseño y programación que implementa

un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o
problemas (retos), mediante un proceso de investigación o creación
por parte del alumnado que trabaja de manera relativamente
autónoma y con un alto nivel de implicación y cooperación y que
culmina con un producto final presentado ante los demás (difusión)
¿Por qué?
 Atributos
Centrado en el estudiante Aprendizaje activo Inclusividad Socialización rica

Diseño abierto y flexible Evaluación como proceso: formativa y continua Interdisciplinariedad.

 Proceso del ABP

Diseño Implementación de un ABP

¿Cuáles son los ingredientes básicos para construir un ABP?

1. Activación
1.Una idea o tema relevantes para el estudiantado
2.Investigación
2. Criterios de evaluación:
3. Realización o desarrollo
3.Pregunta orientadora o reto
4. Presentación o difusión
4. Actividades de aprendizaje

5. Producto final

6. Audiencia:
 Principios del ABP

1. Currículum integrado 2. Protagonismo compartido 3. Inclusivo

4. Parte de un reto 5. Evaluación y reflexión continua 6. Socialización y difusión

PÉREZ GÓMEZ, Á. I.: Educarse en la era digital. Madrid, Morata, 2012

 ES DECIR QUE TENGAN EN CONSIDERACIÓN CAPTEN EL INTERES DE LOS QUE SURJAN DE CONFLICTOS O
DEL TIEMPO, LOS RECURSOS DISPONIBLES, ESTUDIANTES DILEMAS REALES GENUINAS, TAL
ASÍ COMO LAS HABILIDAES QUE SE ¿Y CÓMO SE LOGRA ESO? COMO SE PRESENTAN EN LA
REQUIEREN PARA LOGRAR EL PROYECTO, REALIDAD (DEMANDA COGNITIVA)
GENERAR MAYOR OPORTUNIDAD DE
APRENDIZAJE.

IMPACTOS REALES EN LA COMUNIDAD, QUE LOS OBLIGUEN A MOVILIZAR UNA GRAN ALINEADAS CON LAS METAS ESTABLECIDAS EN
GENERAN APREDIZAJE SIGNIFICATIVOS CANTIDAD DE RECURSOS PARA RESPONDER EL CURRÍCULO

Que lean, que cuestionen sus creencias, que analicen,

que puedan discutir con otros personas para que
puedan encontrar respuestas, esto hará que movilicen
habilidades de orden superior,
 FAVORECE QUE EL ESTUDIANTE
AUMENTE LA COMPRENSIÓN DEL
TEMAS Y PROFUNDIZARLO A UN
ALTO NIVEL

INVITAN A TOMAR UN A POSTURA Y

SUSTENTARLAS
¿Cómo podemos crear un registro de
especies de la flora en nuestra
localidad?
¿Cómo podemos crear una página
web para nuestra Institución
Educativa?
ENTONCES:

más al saber, al conocimiento

más a la fundamentación

más a la creatividad
Fases del diseño de un proyecto
1. Ideación
2. Estandarización
3. Organización