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Clase Muestra 10 Min
Clase Muestra 10 Min
Un cuento
ACCIONES A REALIZAR
INICIO
Se presentará la maestra, dará su nombre y cantará la canción “Hola, hola, ¿cómo estás?” para romper el hielo.
Se mostrará la portada del libro y se realizará la pregunta ¿De qué creen que trata el libro que leeré a continuación?
Se realizarán las siguientes preguntas para indagar que saben sobre el tema que aborda el cuento: ¿qué es una bruja?¿conocen alguna bruja de algún cuento?¿Cómo crees
que son las brujas?
Se dará la indicación: primero deben escuchar el cuento, hasta terminar podrán comentar y hacer las preguntas que quieran.
DESARROLLO
Mientras se lee el cuento se harán pausas para mostrar alguna imagen o para crear cierta dinámica en la historia.
Una vez terminada la lectura del cuento , se contestarán las preguntas que surjan y se atenderá a los comentarios.
Imaginar como serían si fueran una bruja o un brujo.
Para ello se realizarán las siguientes preguntas ¿Cómo sería tu cuerpo (nariz, uñas, cabello, etc.)?, ¿Cómo te vestirías?, ¿Qué comerías?,¿En qué te transportarías?¿Cómo
sería tu casa?¿Cuál sería tu mascota?¿Serías una bruja/brujo bueno o malo?
CIERRE
Se les dará el anexo 1 con la siguiente indicación: dibuja los personajes o lo que recuerdes del cuento “Si yo fuera bruja”. Si te animas, también puedes copiar el título.