Fuente 1: video de

motivación
 DOCENTE Karen Jaime Ricra ÁREA Ciencias Sociales
GRADO 5to SECCIONES B, C, E, F, G, I
FECHA DE Del 19/04 al 23/04/21 FECHA MAXIMA DE ENVÍO DE 26/04/2021
EJECUCIÓN LA EVIDENCIA

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

En las elecciones del año 2021, muchos peruanos y peruanas están haciendo uso de nuestro
derecho de participación y tenemos la oportunidad de elegir a nuestros representantes para los
siguientes cinco años. La expectativa es que las autoridades elegidas busquen soluciones a las
demandas y problemáticas de salud, económicas, ambientales, de género, entre otras, con la
participación de la población organizada. Sin embargo, un número importante de electores
poco informados decide su voto el mismo día, lo cual no contribuye en la elección idónea de
nuestras autoridades y debilita, de alguna manera, nuestro sistema democrático. Este
fenómeno es visible en todo el Perú sobre todo en nuestra región.
Frente a esta situación, nos preguntamos: ¿Cómo promovemos un sufragio informado,
responsable y reflexivo para fortalecer nuestro sistema democrático en nuestra localidad?
 CUADRO DE COMPETENCIA , CRITERIO DE EVALUACION Y ACTIVIDADES

COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES

SELECCIONADAS
Construye  Interpreta críticamente  Sustenta su posición frente al problema Analizamos fuentes sobre las
interpretaciones fuentes diversas. histórico sobre los cambios en las condiciones en las que se
históricas:  Elabora explicaciones condiciones en las que se dieron los desarrollan los procesos
sobre procesos procesos electorales entre 1955 y 2021. electorales.
históricos  Compara los procesos electorales en el
pasado y el presente. Analizamos fuentes sobre los
factores que influyen en los
cambios de condiciones de los
procesos electorales.

EVIDENCIA O PRODUCTO

• En un resumen crítico explica como fue evolucionando el derecho de sufragio y las elecciones electorales en el Perú.
Fuente 2: actividad 7
recurso 1
Fuente 3: actividad 8
recurso 1
Fuente 3: actividad 8 recurso
1
 ACTIVIDADES

• Explica ¿Por qué a la mujer no se le permitió el derecho al sufragio hasta mediados del siglo XX en el Perú?
• En un resumen crítico explica como fue evolucionando el derecho de sufragio y las elecciones electorales en el Perú.
• Realiza la metacognición del tema