Cuidamos nuestros

Recursos renovables y
No renovables.
Soy AMADO por
Dios PMDE
:

Respeto
VALO
R Excelencia
Competencia Capacidades

COMPRENDE LAS RELACIONES

ASUME UN ROL ACTIVO EN LA ENTRE LOS ELEMENTOS
ADMINISTRACIÓN SABIA E NATURALES Y SOCIALES.
INTELIGENTE DEL ESPACIO Y
EL AMBIENTE, OBRA DE LA
CREACIÓN DE DIOS.

MANEJA FUENTES DE
INFORMACIÓN PARA
COMPRENDER EL ESPACIO
GEOGRÁFICO Y EL AMBIENTE.
 Acuerdos
Canto de la clase
Oración Registro
La
docente da Reflexión
la
bienvenida
Se observa las siguientes
imagenes
Se realiza lo siguiente:

RECUPERACI
• ¿Qué observan?, ¿En cuál de las imágenes interviene la mano
ÓN DE delhombre?, ¿Qué podemos aprovechar de la primera y tercera
SABERES imagen?

PREVIOS

CONFLICT
O Se realiza una pregunta:
¿Cuáles son los recursos renovables y no
COGNITIVO renovables?
:
 Se presenta el CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
propósito:
Explica los recursos quela naturaleza
brinda alos seres humanos.
Debatimos en el aula sobre
el cuidado de los recursos
creados por Dios para
nuestro uso.
Situación Problemática:
Analisis de la Informacion
Consolidación: Los estudiantes exponen lo aprendido y
cuentan que estrategias utilizaron para poder resolver el
problema.
 Producto
(Evidencia del
aprendizaje)

Explica los recursos quela naturaleza

brinda alos seres humanos
• Se reflexiona con los estudiantes
sobre su proceso de aprendizaje:
• Se realiza las siguientes preguntas:
¿Cómo aprendiste?

Aplicación cognitiva
¿Qué dificultad tuviste?

¿Qué aprendí? ¿Lograste hallar la

respuesta del problema